1月14日，15日，德清县三合中心学校组织开展了以“快乐游园会游考我能行”为主题的一、二年级非纸笔测评活动。此次非纸笔测评旨在落实“双减”政策，通过游园化、趣味化的方式探寻低年级分项综合测评的新方法、新思路，全面科学地评价学生的学习情况。
今年的非纸笔游园活动从“语文嘉年华”“思维大碰撞”“科学万花筒”“小小歌唱家”“我是小画家”“运动小达人”“自理小能手”“养正我能行”8个板块，全面考查学生的学科素养和综合能力。
此次非纸笔测评分两个阶段展开，先期学生展示了“我的最美歌声”和“我的最美画作”，结合平时的说唱绘画，展示自己最美最独特的一面，充分肯定学生的个性特长和才艺特长。
14日15日两天，则通过游园的形式，考查学生各科学习的综合素养。
语文嘉年华板块，一年级从拼音、字词、国学、交际四方面考查学生的语文素养，二年级从背诵、查字典、课外诵读、交流表达四方面考查学生读背说查的能力。思维大碰撞从考查学生思维能力出发，设计了计算、认识物体、构建立体图形、认识钟面、认识不同类型的角等测评内容，让学生在动手摆一摆、动脑想一想中提升计算能力、思维能力。科学万花筒立足生活，从生活中激发学生对科学的热爱。让学生辨一辨四季的景物，认识自己的身体，辨别方向，分清物体的材质，发现科学就在身边，为科学探究打下基础。小小歌唱家、我是小画家、运动小达人、自理小能手、养正我能行这五个板块，从德劳音美体五个方面考查学生的各种素养。唱一唱、演一演、画一画、跳一跳、跑一跑、折一折、理一理，学生用不同的方法演绎自己的所学所能，在欢声笑语中完成本次非纸笔测评活动。
快乐游园会，游考我能行。学校表示，通过本次非纸笔测评活动，充分体现了“寓评于乐”的教育理念，探索了分项测评的综合性评价新方法，学生在游园式的轻松氛围中，展示学习成果，提升表达能力，激发了学习兴趣。
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