5月20日，临沂市特殊教育学校资源中心指导小组在学校党总支委员、副校长刘永媛的带领下走进沂南县特殊教育实验幼儿园，开展融合教育观摩交流活动，共同探寻普特儿童携手同行的成长密码。沂南县幼教教研室主任陈云云、幼儿园园长张焕栋热情接待了到访团队，并全面细致地介绍了园所的发展历程、教育理念以及在融合教育实践中的创新举措。
在绿树成荫的户外场地，幼儿们在大自然中自由探索。大树荫下，孩子们用灵巧的小手捏出花朵、小动物等形态各异的手工作品，通过触觉感知泥土的可塑性，激发创造力与协作能力；青草地上，特需儿童与普通儿童共同参与角色扮演、体能游戏，在自然环境中实现社交融合。沙水池区域则成为“探索乐园”，孩子们用沙子搭建城堡、设计水渠系统，通过团队合作感知物理现象，培养空间思维与问题解决能力。沂南特殊教育实验幼儿园独特的户外环境设计，为幼儿提供了低结构、高开放的游戏支持，充分体现了“以童为本”的教育理念。
课堂环节以融合教育理念为核心，展示了特需儿童与普通儿童的共同学习场景。教师通过差异化教学策略，进行个别化指导，将特需儿童的康复目标巧妙融入集体教学活动，引导孩子们在互动中共同成长，确保每位儿童都能参与并获益。
在座谈环节，围绕幼儿园融合教育发展历程、课程体系构建、师资队伍培养、家校社协同育人等方面展开了互动交流，挖掘资源优势，共创学前融合教育美好未来。
此次观摩活动不仅是教育理念的碰撞，更是融合实践成果的集中展现。沂南县特殊教育实验幼儿园作为山东省首家普特融合公办园，通过环境、课程与师资的多维创新，为特需儿童打造了包容、平等的成长空间。双方表示，将持续推进资源共享与经验互通，共同书写融合教育高质量发展的新篇章。
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