郑州科技学院：创新构建“三链贯通、四维协同” 五育融合育人新体系

郑州科技学院深刻把握新时代高等教育使命，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，创新构建了“三链贯通、四维协同”五育融合育人体系。该体系通过课程链、实践链、品牌链的纵向深度贯通，与目标思路、队伍建设、平台管理、评价考核的横向高效协同，系统破解育人堵点，有效整合育人资源，显著提升育人效能。

一、纵向贯通“三链”，深化五育融合新格局

课程耦合链：培根铸魂，价值浸润。贯通“思政课程领航、专业课程夯基、体美劳课程融通”的协同育人机制，实现价值引领与知识传授的深度浸润，筑牢学生思想根基与知识体系。

实践联动链：知行合一，能力进阶。精心打造“主题教育常态化、学科竞赛体系化、艺体活动品牌化”的进阶式实践矩阵，构建“学—赛—创—践”能力提升闭环，有效促进学生综合素质与创新实践能力螺旋上升。

品牌引擎链：特色引领，素养锻造。构建彰显学院特色的“一院一品”思政品牌矩阵，持续深化“四学五好”学风建设内涵，大力实施美育浸润工程与劳动养成计划，全方位锻造符合时代要求的新时代青年核心素养。

二、横向协同“四维”，构建三全育人共同体

目标思路协同，统领校准。以“大思政”格局为统领，建立五育融合目标动态校准机制，确保育人方向一致、同向发力。

队伍建设协同，矩阵联动。整合思政教师、专业教师、辅导员、管理服务队伍四支核心力量，组建跨部门育人共同体，形成职责明晰、优势互补的协同育人矩阵。

平台管理协同，智慧赋能。建设集学生事务、团学服务、就业创业指导、组织发展及接诉即办等多功能于一体的线下“一站式”学生事务大厅，打造智慧校园中枢系统，实现线上网络办事平台与线下大厅数据无缝共享、业务高效协同，提升管理服务效能。

评价考核协同，闭环驱动。构建“过程监测+多元评价+增值发展”的闭环模型，创新设计五育融合指标体系并开发数字赋能评价工具，以科学评价牵引育人质量持续提升。

三、系统集成改革，彰显五育贯通新价值

机制集成，优化治理。构建“党委统筹、部门协同、校院联动”的治理体系，建立五育资源配置动态优化机制，有力打破学科壁垒与部门藩篱，提升整体治理水平。

技术集成，精准育人。持续优化升级“i郑科”综合服务平台，完善大学工智慧系统，实现教育供给与学生需求的精准匹配，以及对育人过程与质量效果的实时监测与反馈。

成果集成，范式凝练。建立“课程—实践—品牌”育人成果转化机制，构建覆盖“输入—过程—输出”的全链条育人质量保障体系，全面彰显并推广新时代应用型人才培养的“郑科范式”核心价值与实践成效。

（郑州科技学院供稿）