近日，南通如皋市紧扣新时代实践育人新要求，创新推出暑期研创实践活动，以故事为链接纽带，深度推进跨学科融合，引领学生在沉浸式体验中传承乡土文化、锤炼综合素养，探索出一条“学思融合、知行互促”的校本实践新路径。
打破学科壁垒，重构学习场景。活动将数理工程、语言文化、科学生态、艺术创造等学科有机融入主题实践。在工程数据实验室，学生运用数学思维进行结构规划与成本精算；在“双语互动空间站”，学生通过角色扮演，深化语言应用与文化理解；在“生态探索实验室”，学生通过动手制作、反复测试，验证浮力原理；“文明研习社”的学生们深入挖掘故事内核。该项目构建起多维立体的学习场域，实现知识从书本到实践的创造性转化。
创新表达载体，深化情感认同。活动注重以多元艺术形式激发情感共鸣，实现文化浸润。在“童谣创作坊”，学生通过改编经典音乐作品、自制打击乐器等，传递合作精神与希望理念；“数字多媒体工坊”借助现代数字技术，通过电子相册制作、编程互动等活动，实现传统文化与现代科技的有机融合。
链接乡土生活，赋能生命成长。活动立足乡土情境，注重实践体验与生命教育。在“菜园实践工坊”，学生观察并记录植物生长过程，领悟生命规律；“体能挑战营”通过模拟动物穿越障碍等趣味运动，锻炼学生体魄，增进他们对生物多样性的认知。这些基于真实生活、乡土资源的教育实践，将“责任守护”“生命共同体”等主题，自然融入学生可感可知的日常体验。
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