近年来，南通市通州区高度重视职业教育发展，坚持把职业教育作为推动区域经济发展的重要支撑，积极构建产教融合职业教育新格局，为区域经济社会高质量发展提供智力支撑。
坚持理念引领改革实践。通州区立足产业升级发展需求，在“合教育”理念指导下，对接南通市16条优势产业链和区“3+2+1”产业布局，根据产业集群式发展特点和规律，构建“3+1”现代化专业群体系，即重点打造装备制造专业群、规模发展土木建筑专业群、品质提升现代家纺专业群、精准培育现代服务业专业群。通州中等专业学校聚焦区域家纺产业发展需求，实施“古沙专业建设”三年行动计划，将现代家用纺织品设计专业列为首批重点建设专业，深化产教融合，提升专业建设与市场需求的契合度。
全面优化专业结构调整。通州区教育体育局每年走访调研园区企业，并定期开展专业结构与产业结构吻合度调研，充分吸纳用人单位和毕业生反馈的意见建议，紧密对接产业链需求、市场动态、技术发展和民生关切，持续优化专业设置。增设工业机器人、物联网应用技术、新能源汽车装调与检修等一批与地方新兴产业相适应的专业，满足地方产业发展对技术技能人才的需求。
创建科教融汇交流平台。通州区通过深化产教融合、创建产教联合体，促进产教供需高效对接。2024年，通州中等专业学校联合南通国际家纺产业园及行业龙头企业，组建南通家纺市域产教联合体。学校联合高校、企业及行业专家共同指导家纺人才培养工作，通过校企协同育人、联合技术攻关、共建教学资源、完善运行机制等举措，推进家纺行业高质量发展，为职业教育服务区域产业发展提供可复制的示范模式。
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