苏州太仓市通过系统整合资源，推动科学家精神深度融入科学教育，全面提升中小学科学教育水平，打造具有区域影响力的太仓科学教育品牌。
强化平台建设，夯实科学教育根基。规划建设集科研实践、赛事举办、科普教育于一体的健雄少年科学院，系统布局校园科学教育功能区，打造“健雄科普活动”空间，推进全市中小学“健雄实验室”全覆盖。形成科学教育资源库，编制“健雄科普教育基地目录”，绘制全域科普教育资源地图。推动部分学校探索建设集互动体验、实践探究于一体的校园微型科技体验馆，为学生自主探索、动手实践搭建创新平台，切实激发青少年科学兴趣与创新思维。
深化课程改革，构建特色科学教育体系。全面推进“国家—地方—校本”三级课程体系建设，强化各学段科学教育衔接，开齐开足科学类课程，构建协同育人生态。以科学家精神赋能“大思政课”建设，组织编写“吴健雄精神”科学教育系列材料，加快构建一体化地方特色课程。持续升级“行走的课堂”品牌，定期开展科学教育精品课（含实验课）、优秀活动案例评选，开展校级层面科普实践活动。着力打造“吴健雄精神”互动学习平台，推动虚拟实践与现实教学有机融合。
加强资源整合，优化科学教育生态。推进大中小幼贯通式科创人才培养，对接“中学生英才计划”“高校科学营”等项目，开发“苏州未来科学家培养”“凌云计划”等地方特色项目，加快打造“健雄杯”科学比赛品牌。强化师资力量支撑，组织各校设立“科技辅导员”，推动实现中小学科学副校长全覆盖。深化“馆校合作”，联动高校、科技馆、实验室、高新技术企业等，推动科研场所向中小学开放。开设“家庭教育大讲堂”科学专题，推广“家庭实验室”“亲子小实验”等活动，通过家校社协同、线上线下联动，为青少年科学素养培育夯实家庭基础。
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