今年以来，盐城市建湖县教育局积极顺应教育发展新趋势，以开放促改革，以合作促发展，通过深化跨区域联动、强化城乡共建、拓展援疆协作等多维路径，全力构建优质教育资源共建共享新格局，有效激发了县域教育内生动力与发展活力。
跨区域携手，共绘优质发展“同心圆”。主动对接先进地区教育资源，与南通海安市签署教育合作战略协议，建立教师发展联盟，常态化组织校长、骨干教师赴海安跟岗学习、联合教研，为全县教育改革发展注入强劲外力。同时，推动县内学校与周边县市学校结对，通过定期互访、联合教研等机制，推动优势互补、经验互鉴，共同促进教育质量和办学水平的双提升。
城乡间结对，奏响均衡发展“协奏曲”。建湖县积极推动集团化办学与校际联盟，成效显著。建湖县秀夫初级中学与上冈实验初级中学开展“共建‘四有’团队、共享‘学思’路径”教学研讨活动，课后各备课组围绕重点内容开展深度研讨，形成了城乡学校共谋发展的良好局面。
援疆中拓展，浇灌民族团结“石榴花”。建湖县秀夫初级中学“融德”四有好教师团队远赴新疆察布查尔县盐城实验学校，参加“聚焦核心素养”主题教学研讨活动。活动期间，团队深入考察该校校园文化与教学管理，与师生深入交流，并就建立长期合作机制、推动两地基础教育协同发展达成共识，以实际行动促进了苏疆两地教育的交往交流交融。
对标下研学，激活内涵发展“内驱力”。坚持“走出去”与“引进来”相结合，借他山之石以攻玉。上冈高级中学组织高三年级各学科备课组，分批次赴江苏省曲塘高级中学开展系列观摩学习。返校后，学校就深化教学改革等进行系统部署，强调坚守教学本源、深化教学研究、聚焦精准施策，确保将学习成果转化为提升教育教学质量的实际成效。
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