2024年邯郸中考300-400分能读哪些学校?对于这个分数，参考近几年邯郸中考提档线可以发现，距离提档线还有一点差距，想要上高中基本上是没有希望了，可以选择读职业学校，学一个实用的技能，方便以后有一技之长，如果想要有一个更高的学历，可以选择读3+2五年制大专或者3+3一贯制大专!
邯郸中考300-400分可以读的当地中等职业学校
成安职教中心
成安职教中心简介
成安职教中心始建于1983年，历经两次搬迁扩建，现位于凤凰西路89号，是一所集中专、职高、培训于一体的国家级重点中等职业教育学校、国家级中等职业学校专业实训基地、省民营企业人才培训基地。
成安职教中心办学情况
校园占地86000平方米，建筑面积33349平方米。建有志远楼、知行楼、明德楼和四栋学生公寓楼;建有电气焊实训车间、数控实训车间、汽修实训车间以及生产性实训厂房;建有财会模拟实训室、电子电工实训室、农林实验室、畜牧实验室、琴房、舞蹈房、计算机房等专用教室12 个;配备了现代化教学设备，其中，计算机500余台，多媒体22个;建有藏书12万余册、报刊、杂志168种的图书馆;校内配有运动场、篮球场和各种健身器材，建有月季园、知松园，校园内三季有花，四季常绿，是一所花园式绿色学校。
现有教职工188人，学生3087人。主要专业有：数控技术应用、电气技术应用、现代农艺技术、畜牧兽医、焊接技术、财会、社会文化艺术、计算机应用、护理、学前教育等。
邯郸第四职业中学
邯郸第四职业中学简介
邯郸市第四职业中学，邯郸市传媒艺术学校直属邯郸市教育局，是河北省重点中等职业学校。学校依托先进的管理体制和丰富的教学资源，坚持;以人为本，;校企合作，;工学交替的办学思想，坚持;爱心、责任、服务的 核心文化，全面推进职业教育课程改革，经过近40年的发展和积淀，办学质量稳步提升，成为邯郸市职业教育中一颗璀璨的明珠。
邯郸第四职业中学办学情况
学校占地12000平方米，建筑面积2305平方米。学校通过;校企合作，校校合作，定单培养，工学交替等方式，多渠道增加社会力量资源对学校教育的 投入，拓宽和丰富职业教育的办学形式和内涵，开放式进行资源整合。学校在争取国家对学校专业装备进行大投入的同时，积极争取行业企业对学校实训条件的支持，高薪从行业企 业聘请专家到校任教，聘请专业的管理和营销团队开展工作，与IMA国际美业教育联盟开展合作，开放式整合各方资源，打造务实高效的扁平式结构组织。
邯郸工业学校
邯郸工业学校基本情况
邯郸市工业学校是我市唯一一所综合性工科普通中等专业学校。学校创建于1975年，占地五十亩，建筑面积4万平方米，教学、学习和生活设施完备，环境优美，学风浓郁。学校实行电化教学，拥有先进的实验室、微机室、多媒体语音室、图书馆、阅览室、实训中心和实习工厂。师资力量雄厚，现有高职46名，中职47名，在校生2000多名。目前在校生规模名列全市中专学校榜首。
邯郸工业学校办学方针
多年来，学校坚持;工业兴市，工校为先，服务社会、服务企业，为学生负责、为家长负责、为社会负责的办学宗旨，坚持;厚德笃学、精技创新治学之道，本;走进来的是学生，走出去的是能手的培养目标，为国家和社会培养了近万名各类专业技术人才，遍布全国各类企事业单位，已成为各条战线上优秀的骨干力量。由于该校办学成果显著，被市领导赞誉为;冀南大地上的一颗明珠，先后获得省教育改革突出单位、省安全文明校园、省综合治理先进单位、市级文明单位和市优秀领导班子等荣誉称号，已成为我市培养中等职业技术人才的重要基地。
邯郸工业学校体制改革
去年学校领导班子调整后，新班子团结奋进，勤政公道，与广大教工一起，辛勤耕耘，拼搏进取，进行了一系列的教学和学生管理体制改革和制度建设，实行教与管相统一，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，对学生实行准军事化管理，学校的教学生活井然有序，进一步加快了学校的自身发展，明确了;以就业为导向，以质量求生存，以特色求发展的办学思路，确立了;管理增效、人才强校、特色办校、社会助校的办学理念。现在全校师生员工正在为进一步提升办学层次、办学水平和实现可持续健康发展而齐心奋斗。
邯郸永年卫生学校
邯郸永年卫生学校历史沿革
邯郸永年卫生学校始建于1978年，占地35亩，建筑面积1.6万平方米，教职工70人，在校生1000余人。学校有实验室、微机室、语音室、多媒体教室、图书室、阅览室，专职教师35人，教师队伍中具有中、高级职称人数占教师总人数的96%。学校从1980年开始招生，毕业生累计达到25000人。学校实施了中国农村卫生人才开发项目，并成为该项目省级教改试点学校，为农村培养实用型人才350名，受到中国农村卫生人才开发项目专家评估团高度评价。学校既教书又育人，从严治学，教学质量第一的办学宗旨不仅受到学生家长及用人单位好评，并多次受到省、市、县有关领导的肯定和表扬。
1986年光荣出席全国卫生工作先代会;1993年原国家卫生部部长陈敏章亲临学校视察工作并题词：;教书育人，为农村培养优质卫生人才做贡献。我校普通护理、中西医结合、社区医学专业，经省卫生厅、教育厅、发展与改革委员会专家组评估认定，都已顺利达标。国家承认学历，持毕业证可参加全国执业护士、执业医师考试;2003年经市发改委和省招生委员会批准，面向全省招收普通中专班，学校代码(6259);2006年经省教育厅验收批准成为河北医科大学成人专科校外教学点，并经评估认定授予省级重点职业学校荣誉称号。办学档次、教学质量再上新台阶。
邯郸永年卫生学校基本情况
学校积极为学生毕业后就业谋出路。学校依托河北省劳动厅培训就业中心安置学生就业，几年来，我校护理专业毕业生在北京、天津、石家庄等大中城市就业达500余人。跨入新世纪，全校师生正以饱满的热情，求真务实的精神，与时俱进，开拓进取，为把我校建设成为教学体系完整，办学环境幽雅，基础设施齐备，管理水平一流的现代化卫生学校而奋斗!
邯郸中考300-400分可以读的五年制大专学校
邯郸职业技术学院五年制大专
邯郸职业技术学院(邯郸大学)座落在历史文化名城――邯郸市东南部高教区。邯郸位于河北省南部，是春秋战国时期赵国的国都，历史悠久，人文景观丰富，文化底蕴厚重，被誉为中国成语典故之都，太极拳圣地。邯郸毗邻京津，具有立体化、枢纽型综合交通优势，是四省交界区经济中心。学院创建于1983年，是公立全日制综合性普通高校。
1987年，学院被联合国教科文组织接纳为亚太地区教育革新为发展服务计划联系中心(APEID)成员，学院图书馆被确定为联合国教科文组织的藏书点;1996年，学院成为国家示范性职业大学试点院校;2002年，学院被确定为;国家示范性职业技术学院重点支持建设院校;2003年，在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中，被评为国家首批8所优秀院校之一;2005年，建筑技术实训基地被遴选为中央财政支持的国家级实训基地，建筑工程技术专业教学团队在2008年被评为国家级教学团队;2010年，学院被确定为;国家示范院校建设计划骨干高职院校，拥有一批省级和国家级教改试点专业、示范专业及精品课程，是中国高等职业技术教育研究会副会长单位，华北分会会长单位。
邯郸职业技术学院五年制大专教学设施
学院占地面积800余亩，建筑面积31万余平方米，教学设备总值达6680余万元。设有12个系部56个专业。学院现有教师570余名，其中教授、副教授等高级职称190余人，在校生12000余人。
图书馆藏书57万余册，电子图书容量3980余GB，国内外刊物1100多种。学院建有4万余平方米的校内实验实训基地，设有网络工程、嵌入式技术、CAD/CAM、PKPM、MIDI、音响工程、食品、生物、财会、证券、保险、外贸实务、速录、电教编辑系统等多种实训室，并建有国家软件、数控、建筑技术等生产性实训培训基地，教学设施和现代化教学手段日臻完善。
学院与西安交通大学、吉林大学、中央音乐学院合作建立了远程教育网站。学院图书馆是中国数字图书馆分馆，并建有中数图加工分中心。
邯郸职业技术学院五年制大专招生
2011年招生专业有：建筑工程技术、工程造价、工程监理、给排水工程技术、环境监测与治理技术、建筑设备工程技术、计算机网络技术、计算机信息管理、软件技术、计算机多媒体技术、电子信息工程技术、通信技术、计算机控制技术、动漫设计与制作、应用电子技术、信息安全技术、汽车制造与装配技术、机电一体化技术、电气自动化技术、音像技术、数控技术、汽车运用技术、模具设计与制造、工商企业管理、市场营销、物流管理、旅游管理、会展策划与管理、物业管理、食品加工技术、食品贮运与营销、会计电算化、会计与统计核算、会计、电子商务、金融保险、投资与理财、国际经济与贸易、经济信息管理、文秘、法律文秘、法律事务、广告设计与制作、新闻采编与制作、新闻与传播、装潢艺术设计、环境艺术设计、多媒体设计与制作、表演艺术、商务英语、旅游英语、应用俄语、社会体育等53个专业，面向北京、天津、重庆、河南、山西、四川、陕西、河北等27个省市招生，2011年计划招生4150人。
学院推行;双证书制度，在全国各地建有一批毕业生就业基地。学院与俄罗斯、白俄罗斯等国家或台湾地区可互派留学生。学生毕业前可参加省教育厅统一组织的专接本考试。历年来，学院毕业生就业率在省内名列前茅。
最后，我想与你们分享一句话：不要小看自己，每个人都有光芒，只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前，努力追求梦想。无论选择怎样的道路，都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。
1、编码的基本方式和应用（知识和选择题）2025-06-24
2、十进制数二进制相互转换（知识和题目）2025-06-24
3、教科室春季学期工作总结范文2024-01-23
4、一年级数学采松果教案(整理3篇)2024-01-23
5、小学音乐教师年终工作总结四(整理3篇)2024-01-24