三年级春天作文篇1
冬天走了，春天的脚步近了，可春天在哪里呢？我们带着这样的问题，去公园找春天。
一进园，我们就看到了一棵棵挺拔的杨树，小叶子钻了出来，就像一个个好奇的婴孩想了解外面的世界。
哦，春天在刚刚发绿的小树叶里！
我们走在一条小路上，看见两边的草坪上一株株小草刚冒出来，软软的，立在地上，草丛中盛开着洁白的小花，抬头看看路边的小树上也开满了不知名的乳白色的花朵，从地上捡起一朵闻一闻，一股清香扑鼻而来。
哦，春天在阵阵清香的小花朵里！
走着走着，一阵风迎面吹来，似薄纱一般，不仅带来了凉爽，也把丁香的香味儿吹来了。一串串的丁香花球就在眼前，散发着香香甜甜的蜂蜜味儿，同学们有的看看这枝，闻闻那枝，有的大声赞誉着丁香花的美丽，有的捡着地上零落的花朵，我也轻轻地摸了摸那娇小的花瓣，生怕弄疼了它。
哦，春天在串串紫色的丁香花里！
“这不是榆钱儿吗？！”一位同学喊。我看了看她手中的榆钱——是一片中间有点突起的嫩绿的“小树叶”，我小心翼翼地剥开一片，只见里面是一颗白色的籽儿，放到嘴里尝一尝，嗯，真甜呀！
哦，春天在丝丝甜意的榆钱里！
同学们，你们找到春天了吗？
三年级春天作文篇2
今天，爸爸妈妈陪我一起去找春天。外面的风比较大，没有一丝阳光，但是风吹到脸上，已经感觉不到冬天的那种刺骨的寒冷了。道旁，一棵李子树上才刚刚长出几个很小的嫩芽，稍大一些的芽儿是绿色的，小些的还是褐色的。我以为他们长大了就是树叶。爸爸却告诉我说，李子树上的这些芽儿都是小花骨朵呢，并不是树叶。我们继续走，看到了一棵树，妈妈说它是樱桃树。它上面也长出了嫩芽，有圆形的，也有长的尖形的。爸爸告诉我，圆的是花苞，长形的是树叶。我将信将疑，过几天了，我要再去看看，看爸爸说对了没有。我还发现，路边的农田里有一些小麦，经过了一个冬天，他们长的更加绿了，一派欣欣向荣的景象。路边有一些小草，已经探出了头来。我不由的想起了我们刚刚学过的一首古诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”我还发现了一棵穿着紫色衣裳，长了刺的树。妈妈说，那是刺莓树。刺莓树也开始长树叶了，小些的树叶都是紫色的，大的叶片是绿色的。树林里，还有许多不知名的小树也开始发芽了，有的树叶是鹅黄色，有的是嫩绿色的，还有紫色的……我还听到了小鸟的叫声，原来鸟儿也耐不住漫长的冬天的寂寞。
原来，春天正慢慢的向我们走来！
三年级春天作文篇3
我们追随着春姑娘的脚步来到了田野。
从我们的脚下一直延伸到很远很远，都是绿油油的田野。蜿蜒起伏的古城墙伸出长长的手臂把宽阔的田野搂在怀里。一块块麦田高低起伏不平，每一块都是绿油油的，绿得发亮，就像在宽广的大地上铺上了一块块浓绿而厚实的地毯。
麦苗抽出了密密的、绿绿的、扁扁的叶子，每个叶片的尖上都顶着亮晶晶的小露珠，真像是一颗颗晶莹剔透的小钻石。春风一吹，麦苗不停地抖动，好像在和我们打招呼：“小朋友，你们早啊!欢迎来看我们!”
麦田的边上有一块油菜地，绿油油的油菜竟然冒出了许多小黄花。嫩黄的小花在春风中不停地抖动，散发着阵阵芳香，引来了无数的蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地歌唱。白色的小蝴蝶也赶来了，它们在油菜花丛中轻盈地飞舞，忽高忽低，从这到那，好像在为小蜜蜂妹妹伴舞呢!
“一年之计在于春。”此时的田间早已出现了许多农民伯伯的身影，他们为了秋天的收获，正在田野里辛勤地耕耘，每个人的脸上都洋溢着希望的笑容。三五成群的孩子在田野上嬉戏、奔跑，欢乐的笑声、叫声在空中回荡。
春天的田野不就是希望的田野吗?
三年级春天作文篇4
一年里，我最喜欢的季节是春天。因为春天不仅景色美，而且还有许多可爱的小动物。
春天的景色非常的美。蓝蓝的天空上有白色的云朵，刚刚发芽的柳树好像在用它那细枝干向你打招呼。淡绿色的草地上，盛开着鲜艳的花朵。小燕子从南方赶来了，蛇苏醒了，狗熊迈着它那笨重的步伐来到了草地上。青蛙蹦蹦跳跳的。它一会儿跳到河边，一会儿又跳到了草地上，非常可爱。这美丽的景色，这些可爱的小动物，多么像一幅五彩的画啊！
春天的美，是一种说不出来的美，是一种能让人陶醉的美。
三年级春天作文篇5
春天，是一个多姿多彩的季节，又是一个芳香的季节，也是我最喜欢的季节！
花儿盛开，有红色的、白色的、紫色的等等等等，还散发着阵阵芳香。小草树木也长出了新的嫩芽儿，我尖尖的，圆圆的……但是这美丽的风景转瞬即逝，不能永远的保留下来，是有人把他们给偷走了吗？不是。那是花儿谢了，芽儿要长成枝叶――他们要去完成他们的使命：花儿得结成果实留下种子，芽儿得长成枝叶成为草原森林……他们在路上――在实现梦想的路上！
我不知道，我眼前的风景还能保留多久，真希望他能永远的停留下来！早晨，我起来，温暖的阳光抚照着我家阳台上的一花一木，还有一草！这是多么温暖而惬意的画面啊！
春天的痕迹是美丽的，每当冰雪消融，春天就悄悄的来了。春回大地，万物复苏。但是这景象就像轻烟被微风吹散般，只留下一道道痕迹――如那凋谢了而散落一地的花朵，但他仍然是美丽的！
春天为什么不能永远留下呢？既然不能，那就留在我的心里、留在这字里行间吧！
三年级春天作文篇6
小鸟飞来之后我们渐渐的感受到春的气息，动物的敏感度比人类强，很多孩子也按耐不住对于春天的向往，大家三三两两的走上街头，追逐着，打闹着。和春风做一个美丽的约会。
在办公室久了，我就感觉人变得惰性了，很多时候我们在眺望远处，希望找到适合自己的天空，当鸟儿渐渐离我们越来越近的时候我才感受到春已经来临了。而我身边唯一的春的气息就是电脑旁的这一颗颗“福竹”。
干燥的环境不合适我们生活工作，可是我也渐渐习惯了。习惯了这里的一切。所以我要大大的变样，希望我身边能多有一些绿色，三盆仙人球在我身边“自杀”了。我才感觉到自己不合适这样的植物了，当然他也不适合我了。
枯燥的工作给我也带来了莫名的火气，说是莫名，还不如说我心知肚明。可是我说不得，我也怪不得任何人，准确说这些都是为了成长而付出的代价，代价也就说明我成长了，付出总会给我一些生活经验。
春天在哪里啊，春天在哪里啊。春天在小朋友的眼睛里，春天现在在我的心理嘻嘻呵呵!
三年级春天作文篇7
我喜欢寒冷的严冬，喜欢凉爽的秋天，喜欢火热的夏天，但我最喜欢的还是春天，春天的明媚温柔，喜欢春天万物复苏、生机勃勃的景象、喜欢春天的绵绵细雨。
春天来时，我带上雨伞，在山间小道中，感受春天，触摸春天，倾听春天，欣赏春天，闻着春天，心情不由自主地舒畅了许多。
春雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，春雨贵如油，我感受着春天，感受着春雨，好不快活。
我触摸春天，我在一片草地前停了下来：摸了摸小草，坚忍不拔，笔直笔直的；摸了摸小花，它们纤纤细细但在雨中却傲然挺立。与此同时小动物们也都出来觅食了。在春天里，万物复苏，都呈现出生命的意义。
我聆听春天，我又停了下来，竖起耳朵：叽叽喳喳、嘶嘶、嘎嘎……
我欣赏春天，我再次停下来，瞪着大眼睛开始观察：桃花开了，千树万树汇成一片，像一片绚丽的朝霞。杨树绿了，一棵两棵，凝成一片，像一缕缕淡淡的烟云。碧绿的芳草一直铺到天边，星星点点般的野花点缀在草地上，真漂亮！
我闻着春天，这是我最后一次停下来，使劲闻：天空中本来就有的清香加上桃花幽香、小花的淡香，形成了春的气味。
这样的春天你能不喜欢吗？
三年级春天作文篇8
春天来了，春姑娘踩着轻盈的脚步来了。
校园里的万年青，衣服仍然是绿色的，只不过，那绿色更绿了，在太阳光的照耀下闪闪发亮。枝丫上又吐出了新的小芽，又青又嫩，十分可爱。
校园里的杨树，依然还有枯了的树叶，只不过，又长出了翠绿的新芽，看上去去，好像穿上了一件半黄半绿的新衣衫，似乎衣裳更漂亮了。一阵柔和的春风轻轻拂过来，扬树枝左摇右摆，像是在风中翩翩起舞，真是美丽极了。
校园里的小草，当然也不例外，它的颜色变得嫩绿了。它迫不及待地使劲地向上钻，似乎也想看看这美丽的春天是什么样子。那嫩嫩的青绿色，给校园增添了无限生机。它像一个心灵手巧的编织能手，它把那星星点点翠绿的颜色聚集起来，形成了一块绿茵茵的地毯，摸上去很舒服。
校园里的紫荆花开了，它释放出诱人的芳香。你看，蜜蜂正在花丛中采蜜呢！好多蝴蝶在花丛中飞来飞去好像在寻找什么？这时有几个穿着各式各样花衣服的小女孩也走了过来，她们指指点点，说说笑笑，嬉闹着，蹦蹦跳跳开心极了
校园里的操场边的松柏，看上去更美了！它们那重重叠叠的树枝从远处看过去，就象一座座宝塔似的。围绕在操场周围，远远看去操场就像琵琶似的，同学们在操场里边玩耍，好像是在琵琶上跳舞，给人以无限的遐想！
春天，使校园的面貌焕然一新；春天，校园里的空气更加清新了；春天，使校园充满生机；春天，给校园带来了新的希望。我爱春天，但我更爱校园的春天！
三年级春天作文篇9
早晨，起床的时候，我发现才6：00的天，就变得非常白，原来冬天的时候，天很黑很黑，现在很白很白，我猜想，春天到了。
我们跑步的时候，发现柳树，已抽出了新的嫩芽，让我相信了一点儿，春天到了。
到了中午，我们去吃饭，在站队的时候，发现一只大的雄蜂带着一些小小的工蜂采蜜，我心想：“蜜蜂们怎么这个时候出来采蜜？”我又仔细看了一下，原来，菊花开了，蜜蜂们才过来采蜜。我又进一步的相信春天到了。
我们上音乐课的时候，我发现河塘里的水在融化，原来是淘气的“春孩子”把冰“砸碎了”。我看见许多许多小鱼在水塘里游泳。他们看着我好像在告诉我春天来了，还好像告诉春天说：“谢谢你，春哥哥，让我重获自由。”我开始相信春天来了。
今天晚上，我和同学们在外面玩游戏。我有一个同学在玩的时候，他摔倒了，正好躺在了草坪里。他说：“好舒服呀！你们也过来试试吧！”我们一个一个的躺在草坪里，我仿佛感到了春天的到来，一直在草坪里躺着，直到老师说回教室，我便依依不舍的回到了教室。这一次，让我真的感到了春天真正的到来。
啊！春天的感觉真好啊！我爱今年的春天！
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