春天的五年级作文篇1
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!
简评：在孩子们的眼里，春天是怎样的呢?读了这篇文章，你就会明白的。那是一幅幅画，挨个儿向你展现：校园里、田野上、公园里，处处有迷人的景色和欢乐的人们；那是一种新的感觉，特别细、特别好；那是一个灵动的、充满色彩的世界：小作者用“一丛丛”“一簇簇…‘一阵阵”等重叠词，用“抽…‘钻”“探”等动词，把春天的生机充分展现出来；那是一种真情的流露：热爱春天，满怀希望……用自己的语言写自己的发现、自己的感觉，一定不会错。
春天的五年级作文篇2
春天到了，冰雪在撤退，万物在复苏。盼啊！盼！春姑娘最后唤醒了小河，唤醒了小草，唤醒了花朵。小河唱着欢快的歌，向田野、山坡、公园奔去。
小河轻轻地流着，流过田野。农民伯伯辛苦地耕种着。麦苗们没有辜负他们的期望，贪婪地吮吸着春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了几片叶子呢！油菜花也开了。远看，像铺了满地的金子，近看，像无数黄蝴蝶停在绿叶间休息。岸边，柳树抽出了几丝小小的嬾叶，垂下了细长的秀发。小草也睁开了惺忪的睡眼，争先恐后地钻出了地面，在春风中舞蹈着。突然，河里的小鱼游来，打破了水面的平静，泛起了一圈圈涟漪，欢快地游来游去。小蝌蚪也开始了自我的生命，仿佛在说：“我必须要茁状成长，长成青蛙，为庄稼捉害虫。”
小河轻轻地流着，流过了山坡。山坡上的树木脱下了原先的旧装，换上了绿袍，随着清风起舞。可爱的小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌。山上的野花无人看管，开得更自由、更茂盛、更出色。有金黄的野菜花、有艳红的桃花，还有粉红的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像迟迟不敢露面的新娘；有的刚刚咧出一点樱桃小嘴唇有的向阳光张开了笑脸。
小河轻轻地流着，流过了公园。公园里的草坪修剪地整整齐齐。许多人在那里欢快地打球、高兴地烧烤、愉快地踏青。大家都欣赏着春天的美景。花坛里的花赶集似地竞相开放。有笑脸似的桃花、黄鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、宝玉似的梨花，个个都就是姑艳欲滴、精神充沛。用鼻子闻一闻，阵阵花香沁人心脾。花丛中的蜜蜂正栉风沐雨地采蜜；黄莺唱着动听的歌，在开演唱会计五彩斑斓的蝴蝶在风中翩翩起舞，尽情展示自我的风姿。
冰雪在撤退，万物在复苏。小河唱着欢快的歌，向远方流去。
春天的五年级作文篇3
春天到了，万物复苏。新的季节，让我有了新的发现，新的感受，新的期待……
春天，我发现了生机。柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。一阵春风拂过，柳树便开始在春风里梳理她那长长的辫子。也不知这样纤细柔美的叶子是二月的春风裁剪出来的，还是柳树本身巧夺天工的杰作？反正，从古至今，人们总是在吟唱着柳树的美。小草也探出了小脑袋，好奇地打量着眼前的新奇的世界，它们平展地铺在大地上，在春风柔情的抚慰中四处绵延。那种新绿啊，总是给人以无限的遐想，你听，是谁在春风里唱着：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊春风，你把我吹绿；阳光啊阳光，你把我照耀；河流啊山川，你哺育了我；大地啊母亲把我紧紧拥抱……”迎春花，梨花，杏花，桃花次第开放，当艳黄的油菜花隆重登场时，你就知道她们都是为了赶在春天展示自己的勃勃生机。
春天，我感觉到了活力。植物们的苏醒似乎也是一种无声的召唤，看哪，冬眠中的小动物也一一苏醒，在大自然的舞台上闪亮登场。在池塘边，青蛙在卖力地合唱；抬头仰望蓝天，啊“似曾相识燕归来！”等一下，它们的剪刀尾巴是否裁剪过那碧玉妆成一树高的柳树呢？看到可爱的小燕子在春风里归来，耳畔响起了“布谷，布谷”的叫声，好似在催在人们在大好的春光里播下希望的种子。泉水叮咚地响啊响，我们看到了成排的小鸭子在水里嬉戏，是的，“春江水暖鸭先知”嘛。当然啦，你看，地里的蚂蚁在忙碌地寻找食物，蚯蚓在黑黑的泥土里钻啊钻，“山光物态弄春晖”。一切的一切都在春天里活力四射。
春天，我触摸到了快乐。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，阳春三月，草长莺飞，从古至今，人们都会在春风里放飞那多情的风筝。冬天太久，寂寞太长，好不容易东风唤回了这神奇的季节，于是，人们纷纷走到空旷的田野里。风筝线一收一放，摇曳的风筝载着我们美好的期望，在蓝天上越飞越高。我在蓝天下奔跑，听着人们开心地叫喊声，只觉得快乐像泉水一样在心田里流淌。
春天，我用镜头记录下美好。无论是春雨霏霏，春雪纷纷，还是春光明媚……总能让我心神荡漾。当春雨悄无声息地在夜里带来潮湿的泥土气息的时候，我知道“好雨知时节，当春乃发生”的神奇所在；当春雪弥漫带来阵阵寒意的时候，我看见了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的人间美景；当春光明媚的日子来临时，我在阳光下高声吟唱：‘等闲识得东风面，万紫千红总是春’的动人诗句……
花草树木、动物、人类，阳光风雨，无不为了春天的到来而一展青春的风姿，无不为了春天的到来而让生命更加美丽。是的，我有什么理由不为春天痴迷？我发现，我已经深深地爱上了春！
春天的五年级作文篇4
花儿开了，草儿绿了，小鸟叫了。这一切无不昭示着春天已来到我们身边。春天的早晨总有一种朦胧的美，若隐若现的薄雾笼罩着一座座高山，美丽及了。星期六，在奶奶家的路上，我欣赏着春天带给我们的美景,马路两旁栽有樟树，松树，还有很多我不知名的树木，几年前，这些树还只和我一般高，现在，都已经长成大树了，一片片新叶在树上蔓延开来，有的还卷曲着，树的后面是金黄色的油菜花，一望无际，仿佛是一副美丽的画卷，那么安谧祥和。走在路上，极目远眺薄雾环绕着高山，油菜花点缀着田野，雄伟而又美丽。村子里两边还栽有两棵参天大树，将楼房遮住，气势宛如黄山的迎客松。听村子里的老人们说，那两棵树是杨树的一种，叫做“意大利杨”在他们小时候就有这两棵树了，一直保留到现在，差不多有一百多年了。这棵树已经成了这儿的标志。
回到家，门前有一个小池塘，池塘里的水碧悠悠的，像一块碧玉。偶尔，池塘里还有几只鸭子在嘻戏，惠崇的“春江晚景图”便浮现在眼前，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”碧绿的河水拖着洁白的鸭子，红掌拨着清波，春的气息便扑面而来。池塘的周围，载着许多的树，有；红枣树.橘子树.梨树.桃树等。梨树的叶子在阳光的照耀下，闪闪发光，桃树的花朵也格外耀眼。在屋后还有一小片竹林，竹林里的竹子挺拔秀丽，竹笋多得让人眼花缭乱。竹林里还有一棵参天的板栗树，虽然是野生的，但也长得挺拔高大。在竹林里构成一道独特的风景，这便是春的味道。
春天来了，春天的故事也开始了！
春天的五年级作文篇5
春姑娘唱着歌来到我们这美丽的校园。
游泳池旁的松树长处了嫩绿的叶子。草地上，小草伸着腰钻出了土地，树上小鸟儿在唱欢快的歌，对面桃树姐姐开出了一朵朵粉红色的小花，吸引来了蜜蜂儿，为结下小桃子做个准备吧！风吹柳儿，柳树的柳条长出了“小豆芽”。亭上开出了香味浓浓的紫藤花，那一串串就像一串串紫葡萄。在教学楼下开出了一株株可爱的茶花。操场上那爬山虎正在跑步呢，一直向前进！
校园里歌声不断回响，花儿不断开放，鸟儿不断飞翔，春暖花开，三月开茶花……四月开桃花……五月结小果……六月人人爱……
四月的校园，风光明媚。
四月的校园鸟语花香。
春天的校园格外美丽！
那诱惑人的香味撒遍校园，那鲜花开遍校园。那歌声带给春天。那蔚蓝的天空照耀大地，那金灿灿的阳光撒遍大地！
春天的校园充满着欢声笑语。春天的校园就是心灵的天空。春天的校园迎来了“和气喜神”。
我爱春天的校园。
春天的五年级作文篇6
放学了，我迈着轻快的脚步走在回家的路上，凉爽的风迎面吹来，就像母亲的手抚摸着我，我舒服极了。我轻轻地捡起一根掉在地上的树枝，发现树枝里面包着一条新生命，传递着春天的到来。我想把树枝折成两段，可是，它是柔韧的，不再像冬天那样干枯易段，是春天使千万棵树重新焕发生机。我一边走，一边欣赏春景。忽然发现旁边的小草由褐色变为翠绿色了，尖尖的。再仔细一看，都是一根根、一簇簇，我高兴地呼喊着：“春天来了！”春天来了，人们换上了鲜艳的春装，街上也热闹起来了，车声、呼喊声响成一片，我一点也不觉的吵。农贸市场也热闹起来了，水果摊上摆上了好吃的水果，好一个繁忙的季节啊！我爱这个美丽的、生机勃勃的春天！
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