实用的初中的我作文七(整理5篇)

时间:2024-03-04 来源:收集

初中的我作文篇1

在我小的时候,我很贪睡,妈妈怕我以后上学时起不了,所以就给我买了一个小闹钟。

它的两边是有两个白色的小轮胎而支撑的,看到这里,我不禁想:这个小闹钟不会能在地上跑吧!它还有一个粉红色的身子。十二个黑色的数字围绕着它,像在保护着它。那里有三个兄弟在比赛跑步。秒针是老大,它跑得最快;分针是老二,它跑在哥哥的后面;时针是老三,它跑得最慢,所以就落在了最后面。在晚上的时候,它的屏幕就会变亮,仿佛天空上的星星眨着明亮的眼睛,一闪一闪的。它非常受人青睐,那是因为它叫醒人的方式有一点与众不同。

当我上了小学四年级时,我的贪睡等级已经达到了最高境界,已无人能够再突破,可那是我又要上学,这可怎么办呢?嘿!妈妈送给我的小闹钟可就派上用场啦!我翻箱倒柜的搜出了小闹钟,并把它调到了早上起床的时间,每天重复的模式开启,而且,为了防患于未然,怕我自己陶醉在睡梦中无法自拔,我还刻意把声音调到了最大,我充满了自信:这样一来,我肯定能够按时起床的!

睡觉之前,我把它放在我的床头,方便第二天被吵醒时好及时关上。“叮铃铃——叮铃铃——”我的手准确无误的摸到了闹钟,却一不小心把它弄到地上去了,“哔哔——”咦?这是什么声音?我睁开眼一看,闹钟呢?我只好强打精神,下床穿好鞋子去“寻找”我的小闹钟。我一下床,只见小闹钟在地上跑来跑去,,啊?给我是妈妈怎么没有告诉我还有这个功能啊。天哪!是我还没睡醒眼花了,还是我在做梦啊!我揉了揉眼睛,还给了自己一个响亮的耳光,哇!好痛啊!这……这……这原来都是真的,不是我在做梦啊。它叫醒人的方式真的很与众不同,你想想看,它一跑到地上去,人们如果不起来抓住它,它就会一直响一直响,如果想耳根子清净点的话,就得起来跑步,一起来跑步,那不就跑醒了嘛。其他同学的闹钟也就只能“哔哔——”地叫,可我的小闹钟却可以跑呢!本来我就很喜欢这个小闹钟,我一发掘了这个功能以后,我就更喜欢这个小闹钟了。

我爱我家的小闹钟!

初中的我作文篇2

记得在我上小学三年级的时候,暑假到了,爸爸便对我说:“我下午叫你骑自行车吧!”我心想:骑自行车太好学了。于是就愉快的答应了。

下午,爸爸带我来到了一片空地上,让我骑自行车,刚开始,爸爸说:“你要手握车把,用力蹬脚蹬子,于是我便慢吞吞的骑上了自行车,刚开始有点紧张,手便情不自禁的抖了起来,没走多远,就一下摔在了地上,这一摔,把我的自信心给摔没了,我于是便扔下了自行车,炮灰了家,在回家的路上,我看到了两个比我小的孩子骑着自行车回家,便心想:比我小的孩子都能学会,我为什么就学不会呢?我便又去了那儿,仔细学了一会儿。没过多久就学会了。我心想:原来只要认真面对,什么都能克服。

通过这件事,我明白了一个道理,只要坚持不懈,没有什么困难时克服不了的。

初中的我作文篇3

风景是什么?青山秀水,彩云追月的清清淡雅;或者是长河落日,大漠孤烟的凄美幽寂?抑或是大千世界,茫茫人海的瞬间博爱?——题记

街头转角,谁在等待

对于父母的赞颂,在中华民族上下五千年的传承中从未中断过,从我们呱呱坠地的那一刻起,父母的爱便将我们紧紧包围,我们歌颂父母,但事实上我们究竟回报父母以什么?走出学校,是谁将我们肩上的书包拿去?在下雨的时候总能在学校路边的转角,看到父母在含笑等待着孩子。

青春稍纵,流年即逝

我的迷茫,我的心慌,我的心寒,我的孤单,好友一句贴心话,翻不过的心墙,至少被开了几扇窗,在青春年华里,朋友的梨涡浅笑似的把我邀,但是人有别欢离合,月有阴睛圆缺友谊此事从古至今难全,我们的童话游戏,我们的喧闹不合一点点的浓缩、催出精华、填在心房,我但愿人长久,只为与朋友千里共婵娟,我们不知天上宫阙,今夕是何年是不是就要到分别挥手的那一刻了?所以在街上看到的三个同学在并肩走时,告诫自己要抓住那转瞬即逝的岁月,牢记不断长大后的友谊。

擦肩而过,回瞬一笑

陌生人是一个怎样的名词?在路上与他人擦肩而过,是不是先会警觉地擦看自己有没有遭窃?曾几何时,我们的防备心与日俱增?曾几何时起,我们眼中不信任的`光芒永远存在?那我们又如何解释那一场骇人灾难中的众志成城?那一刻,我们撒去防备,那一刻,我们挺上信赖,那一刻,我们构出美好境界,陌生的脸孔,不陌生的心,生疏的语气,不生疏的关心,在那一瞬,人性的光辉与博爱被框入永远的纪念册。所以常看见与人擦肩而过的回忆,那不熟悉的脸庞,熟悉的微笑。

依然陶醉于青山水秀彩云追月的清新淡雅,依然沉浸于长河落日大漠孤烟的凄美幽寂,重新开始感动于大千世界茫茫人海的瞬间博爱。——后记

初中的我作文篇4

我从小开始学习围棋,一直到现在,也参加过各种各样的比赛,终于打到业余5段的位置。在这数不清的胜利与失败的交替更迭中,让我印象最深刻的是九岁时一次业余2段升3段的段位赛。

这次段位赛的要求是在总共十盘的比赛中赢得八盘,分两天比赛,第一天六盘,第二天四盘。对我而言,还是相当轻松的。

第一天的比赛,我毫无悬念地取得了六连胜,倍感轻松,晚上早早地休息了,盼望第二天连胜两盘就鸣金收兵了。

第二天,头一盘我又胜了。我兴奋地跑出赛场,又蹦又跳地找到在赛场外等候的妈妈,告诉她我如何干净利索地“屠杀”了我的对手,对方不得不在中盘便举手投降。妈妈脸上流露着欣慰的笑容,告诉我:“胜不骄,败不馁。认真下好最后一盘,才是真正的胜利。妈妈相信你可以的!”我点点头:“放心吧,我一定会赢的。”便头也不回地走进了赛场。第八盘,我的对手是一个小女孩。当她得知我已经七连胜的时候,明显紧张起来,左顾右盼,好像要找教练。看见她慌张的样子,我心里更得意了,为炫耀自己高超的棋艺,刚开局我竟然鬼使神差地用了看似高大上但实际并无实效的手法,这样的结果无疑是让对手很快地抢占了先机,但这时的我已经被胜利冲昏了头脑,沾沾自喜地想着升上3段的情景,完全忽略了妈妈的叮嘱。当我惊醒过来,整盘棋大势已去,无论我如何力挽狂澜,试图绝处逢生也已于事无补,我输掉了这盘棋!眼见我的对手狂喜地奔出赛场,口里念着“我胜了一个七连胜!”我的眼泪差一点就掉下来了。看我蔫头耷脑地走出赛场,妈妈已经猜到结果,安慰我道:“没关系,还有两盘棋呢,忘掉前面的胜负吧。”

第九盘开始了,我暗自深呼吸,把心沉下来,不去想我的七连胜和上一盘的大意失荆州。最终,我赢下了这场比赛。我成为业余3段的棋手了,我很开心!

这次升段赛,我没有像设想的一样一鼓作气,没有期盼的霸气八连胜,可能不是完美的胜利,却让我收获了许多,脚踏实地,扎扎实实走好每一步,便是我体验到的不一样的成功滋味。

初中的我作文篇5

有一句名言说得好:“书是人类进步的阶梯。”在好书中成长,我感到的是幸福的印记,是智慧的雨露。阅读好书,如露珠折射出美丽的光彩,如微风拂过心灵的惬意,如山泉灌溉心田的舒畅。

八岁时,我认识了许多字,我便融入文章,与好书共成长。看美丽的童话,我曾为丑小鸭的苦难经历而流泪,也曾为皮诺曹的鼻子到底有多长而伤神。读名人故事,犹如与伟人交谈,让我树立目标,更加严格要求自己。最让我爱不释手的要数《西游记》了。小时候我看《西游记》,曾与里面的人物同喜共悲:看那善恶不分的唐僧几次三番错怪孙悟空,并几次把他逐出师门,我为孙悟空打抱不平;看到唐僧被妖怪抓去,我与三兄弟一样心急如焚;看到孙悟空最终打败妖怪,救出师父,我与孙悟空一样吐气扬眉;看到猪八戒贪吃贪睡又贪功,我又忍俊不禁……

三年级再读《西游记》,我又有了新的认识:孙悟空他足智多谋,英勇善战。猪八戒嘛,其实是个酒色之徒。而沙僧憨厚老实,一心向佛……《西游记》使我明白,为人要正直不阿,别人有难应鼎力相助……

好书是一丝丝温和的阳光,温暖我们的心田……

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