为进一步规范课题管理，完善课题设计实施计划，为教师搭建教育科学研究的平台，引领教育科学研究的方向，有效解决教育教学中的问题，确保现代教育技术课题研究有序高质量开展，1月8—9日，攀枝花市电化教育（技术装备）中心组织开展现代教育技术研究课题立项评审会，邀请专家评委对申报立项的27个市级现代教育技术装备研究课题进行了立项检测。市电化教育（技术装备）中心主任线鹏主持评审会。
专家组遵循科学性、创新性、可操作性相统一的原则，秉持客观严谨、公正审慎的态度，围绕选题、课题研究价值、研究目标、研究内容、研究思路以及研究成果的可推广性等方面对申报课题进行了综合评议。对立项申请书中具体内容的撰写，逐项提出了修改意见，为进一步规范、科学开展课题研究指明了方向。与此同时，评审专家对评为“修改后立项”及“不予立项”的两类课题进行了二次重点复审，最大限度确保评审工作的严谨、公平、公正。
通过本次立项评审，部分优秀课题崭露头角，这些课题不仅紧密贴合我市中小学校的实际发展需求，而且在理论创新与实践应用方面展现出广阔的前景，充分体现教师选题方向的时代性和新颖性，也激励着更多的教师、教学骨干积极投身于课题研究，为推动我市教育高质量发展贡献自己的智慧与力量。
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