近日，2026年锡山区校本培训推进会（小学专场）在无锡市查桥实验小学举行。全区各小学分管副校长、师训主任、青年教师成长营及骨干教师工作坊导师等五十余人齐聚一堂，共研教师专业发展新举措。
AI同行?智启课堂新样态
查桥实验小学以AI同行探索教与学方式转变新路径为主题呈现了一场实操式培训。
三位青年教师借助智能体打造AI课堂伙伴，通过多学科与AI技术构建美育课堂，并围绕AI使用伦理开展德育班会，生动呈现了科技与教育教学的深度融合。
随后，查桥实验小学副校长徐瑾瑜开展现场AI应用指导教学，围绕互动网页制作流程，讲解AI工具与教学平台的实用技巧，并结合学科案例展示AI在赋能课堂互动、实时反馈学情方面的优势，形成可落地的教学环节设计。多名青年教师分学科进行AI工具实操与成果展示，生动呈现智能技术助力课堂提质增效的实践成效。
经验共享?共研提质强师能
查桥实验小学介绍了博雅校本培训体系，通过平台赋能、课程构建、阶梯式成长与协同育人生态，为不同阶段教师定制专属成长路径，依托闭环教研与AI赋能双轮驱动，全面提升教师专业能力。
八士实验小学以教师语言素养提升为核心，构建阶梯式发展路径，依托名师工作室开展多元研训活动，助力教师教学能力与科研水平稳步进阶。
柏庄实验小学聚焦教师培养痛点，构建精准化分层培训模式，搭建三级成长梯队，通过项目教研、实景复盘与常态提升机制，实现对不同发展阶段教师的精准赋能。
三场经验分享为全区校本培训提供了可借鉴、可复制的优质实践样本。
专家引领?指明发展新方向
江苏省锡山高级中学实验学校第一小学党总支书记、正高级教师刘艺慧带来专题讲座《以至善为魂，以成长为要赋能教师新篇章》。她围绕铸魂、强能、探研三维工程，分享了师德铸魂、课堂强能、科研增智的队伍建设经验，并立足AI时代教育变革背景，探索未来教师发展新路径，为区域校本培训与教师队伍高质量发展提供了有力指引。
总结提升?教师研训再起航
锡山区教师发展中心师训部研训员以前沿务实赋能三个关键词总结，强调新时代校本培训需锚定真问题、激活内驱力、坚持常态化，深化研训融合，全面提升教师综合素养。
此次校本培训推进会既是成果的展示与经验的交流，更是区域教师研训工作再出发的新起点。未来，锡山区将持续深耕校本培训，以创新模式赋能教师专业成长，以高素质师资队伍护航教育高质量发展，奋力续写锡山教育的崭新篇章。