学校网站地址：http://www--engz--com--cn.proxy.xianning.gov.cn/
湖北省鄂南高级中学（简称鄂南高中），成立于1984年，是咸宁市政府举办的全市唯一的一所省级重点高中和省级示范中学。原校址位于笔架山下，2002年异地新建，2007年整体搬迁至现校址。校名由全国政协副主席、近代史专家、无产阶级革命家胡绳题写。
建校以来，鄂南高中顺应教育教学改革潮流，提出了“一切为了学生的发展”的办学理念，确立了“厚德博学，自主自强”的校训，构建了“一体两翼”（以学生为主体，以培养学生自我教育和自主学习能力为两翼）的教育模式。走进新时代，确立了“依法治校、学术治校、民主治校、科学治校”的治校方略，积极探索现代学校制度建设和学校治理体系治理能力现代化建设，提出了“建设荆楚一流名校，办学子向往的优质特色高中”的奋斗目标与发展愿景。
学校大计，教师为本。鄂南高中正着力打造一支“四有（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）” “五爱（爱生活、爱学习、爱教育、爱学生、爱学校）”“五型（学习型、实践型、创新型、专家型、智慧型）”高素质教师队伍。现有专任教师233人（其中在职特级教师4人，正高职教师2人，高级教师114人，研究生学历80人，省级名师工作室1个，市级名师工作室2个）。学校大力实施人才强校战略，出台了高层次人才引进和教师人才培养方案。
近年来，学校办学条件不断改善，教育信息化水平大幅提高，学校已建成设备先进、省内领先、国内一流的数字化实验室和心理健康辅导中心；正在规划兴建现代化的综合楼和多功能阶梯教室。学校教学理念不断更新，正以“四主模式”（以教师为主导，以学生为主体，以问题为主轴，以训练为主线）打造高效课堂，高考课程改革稳步推进，“教师论坛”“校友讲坛”“鄂南高中大讲堂”等高端学术品牌活动影响日增，校本课程开发已结硕果，生涯规划教育成绩显著。学生全面个性发展取得明显成效，核心素养明显提升。湖北省第一届模拟联合国比赛取得优异成绩，物理学科竞赛荣获国家银牌，跆拳道比赛斩获世界金牌。学校教育教学质量逐年攀升，建校以来，近200毕业生考入清华、北大深造，800多名学子留学海外，万余名学生考入各类重点大学，为国家培养了大批高素质人才，许多毕业生已成为各行各业的领军人才。
学校先后被评为“全国五四红旗团委”“全国贯彻学校体育工作条例先进单位”“全国群众体育先进单位”“全国地理教学先进集体”“全国校园环境文化艺术建设先进集体”“全国学校营养工作先进单位”“湖北省文明单位”“湖北省青年思想政府工作先进”“湖北省五四红旗团委标兵”“湖北省社会实践活动合格学校”“湖北省安全文明先进单位”“湖北省园林式学校”“湖北省校园管理先进单位”“湖北省体育先进单位”“湖北省规范化考点”“湖北省绿化合格学校”“湖北省城市园林式单位”“咸宁市先进基层党组织”“咸宁市最佳文明单位”“咸宁市思想政治工作十面红旗”“咸宁市计划生育先进单位”“咸宁市教学先进单位”“咸宁市平安校园”。《人民日报》《中国教育报》和中央电视台等多家媒体曾先后对学校办学进行了专题报道。
鄂南高中章程建设实施方案
为贯彻落实党的十八届四中全会精神和《全面推进依法治校实施纲要》，促进学校依法办学、科学发展，加快构建现代学校制度体系，依据《教育法》《省教育厅关于推进中小学校章程建设的指导意见》《咸宁市教育局关于推进中小学校章程建设的指导意见》，为加快推进“一校一章程”工作,现就我校章程建设工作，制定如下方案。
一、指导思想
以中国特色社会主义理论体系为指导，以国家宪法、法律法规为依据，坚持社会主义办学方向，以《教育法》、《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》等法律法规为依据，加强依章程为核心的学校制度建设体系；完善学校内部治理结构，健全科学决策、民主管理机制；落实师生主体地位，形成自由平等公正法治的育人环境；体现学校的办学特色、改革创新成功经验和制度成果，为推进学校科学决策、民主决策、依法决策以及各项事务治理形成制度化、规范化、程序化。+
二、组织领导
（一）成立章程建设领导小组
组 长：袁慎彬
常务副组长：阮长德
副组长：刘堂利 潘世南 李 志 王能俭 向阳红
陈 斌 李德胜
成 员：各处室、年级负责人（教科处由姜纲要同志、校友办由朱旋农同志、纪检监察室由周天平同志负责）
领导小组主要职责：全面领导章程的制定与推动工作；听取章程起草办公室的汇报，提出意见建议；组织及推动各部门做好相关制度的协调梳理、修订编撰、报审发布等工作。
（二）领导小组下设章程起草小组
组 长：袁慎彬
副组长：阮长德
成 员：各处室、年级主要负责人、李慕云(教师代表)、李凯（职工代表)、高一、高二年级家委会负责人(家长代表)、学生会主席(学生代表)、钱刚（退休教师代表）、李旭东（校友代表）、吴亚林（指导专家）。
章程汇总、修改、编印人员：陈哲、朱旋农、王青、周天平。
章程起草小组职责：负责章程起草工作实施方案的制定与实施、起草工作计划制订及推进、起草工作的组织、研究和撰写、修改等。按照工作要求和各自分管的任务分工，组织开展校内专题培训及研讨，认真梳理各项部门规章制度，对照有关政策、法规，深入研究、分析学校特色与需求，广泛听取意见，完成章程的起草工作。筹备召开学校章程制定工作领导小组会议并汇报有关工作，组织开展学校章程修改、材料汇总及章程核准稿编印等工作。
三、章程内容及分工
学校章程包含的内容涉及学校工作的各个方面，包括以下基本内容：
（一）序言、总则
包括学校名称、办学地点、官方网络平台、学校性质、招生对象与规模、学制及隶属关系等。
责任处室：校 办 政教处
责任领导：刘堂利 李 志
（二）办学理念与学校文化
包括办学理念、办学宗旨、办学目标、办学特色、发展定位、学校标识等，如精神、校风、校训、校歌、校微、校旗、校庆日等。
责任处室：校 办
责任领导：刘堂利
（三）管理体制和决策机制
学校内部管理体制和决策机制的基本组织架构、机构职责、管理制度及运行机制，包括领导体制、校长及职责、党组织及职责、决策机制、原则、校务委员会、学术委员会、教代会、工会、党团组织、家委会、内部管理机构、校内维权、校务公开、管理监督等。
责任处室：党 办
责任领导：刘堂利
（四）教育教学管理
包括教学管理体制、教学管理、德育管理、班级管理、社团管理、课程管理、教研管理、教师专业发展
责任处室：教务处 教科处 政教处
责任领导：潘世南 李 志
（五）学生管理
包括学生入学及学籍管理、日常管理工作制度规范、学生的权利与义务、学生评价、奖励和处分、学生资助、学生会组织、学生申诉等。
责任处室：政教处 团 委
责任领导：李 志
（六）教职工管理
包括教职工组成、定岗、聘任或解聘、奖励或处分、考核、教师的权利与义务、待遇及申诉等。
责任处室：校 办 工 会 教务处
责任领导：刘堂利 潘世南
（七）经费、资产、后勤和安全
包括校产权属、经费来源、财务管理、社会捐赠、校友基金、后勤管理、设施保障、安全管理等。
责任处室：总务处 保卫科 校友办
责任领导：李 志 阮长德
（八）学校与家庭、社会、校友
包括学校与社会、家庭、社区的关系，学校与举办者的关系，学校与校友的关系，社会治安综合治理。
责任处室：政教处 保卫科
责任领导：李 志
（九）宣传管理与信息化建设
包括学校宣传管理及信息数字化建设与管理。
责任处室：宣传处 信息中心
责任领导：陈 斌 潘世南
（十）附则
包括章程地位、修改程序、审议、发布、解释权限及其他等。
责任处室：工 会
责任领导：刘堂利
四、实施步骤
（一）学习宣传阶段（2019年4月—2019年5月）
1. 利用学校行政会、教职工大会、年级大会等形式组织全体教职工及中层干部认真学习《咸宁市教育局关于推进中小学校章程建设的指导意见》文件精神，统一思想，提高认识，明确要求，了解操作细则。
2.利用政治学习，在全体教职工中进行学校章程制定的宣传和学习，是全体教职工进一步明确学校章程建立的重大意义，以主人翁的精神积极投入到学校章程的制定中去。
3.成立学校章程领导小组和章程起草工作小组，明确职责和分工。
4.制定学校章程工作实施方案，明确操作细则、操作要求和时间节点。
（二）制定通过阶段（2019年6月—2019年11月）
1.召开各层面的座谈会，听取专家、教师、社区、家长对学校章程内容的意见或建议。
2.学校章程（草案）的起草。
3.学校章程（草案）再次听取各方面的意见，不断进行调整、完善和补充。
4.学校章程（草案）提交全体教职工大会讨论、审议、通过。
5.形成学校章程正式文本。
6.学校章程报送教育局核准。
（三）总结阶段（2019年12月）
1.认真做好章程建设工作的总结报告。
2.认真组织教职工学习讨论学校章程的内容，进一步明确职责和义务，提升师德素养和业务能力。
3.充分借助校园网、宣传栏加大学校章程内容的介绍和解读。
4.充分利用家长会、社区党政联席会对学校章程内容进行宣传和解读。
5.认真做好学校章程资料归档工作，迎接咸宁市教育局对学校章程建设工作的督查。
五、工作要求
（一）统一思想，提高认识。章程建设意义重大，工作涉及面广，工作难度大，各部门要切实提高思想认识，深刻理解和高度重视学校章程建设工作的重要意义和迫切性。要加强理论学习和专题研究，根据各自工作分工，认真开展调研，以高度的主人翁意识和使命感，扎实做好章程建设工作。
（二）严格程序，精心组织。严格遵照制定程序，确保重要内容和核心要件不遗漏不模糊。各部门主要负责人是负责章程制定项目的主要责任人，同时要明确本部门相关人员负责章程制定的具体工作。对于章程所立条文内容，要制订相应的《湖北省鄂南高级中学章程管理制度规范》或《湖北省鄂南高级中学章程实施细则》，以保障章程每项条文均有释义或法规对照。
（三）注重民主，集思广益。在章程建设的过程中，要发动师生员工广泛参与，充分发挥专家学者的积极作用，保障各方表达和参与渠道的畅通，遇有冲突矛盾的细则条文要相互协商一致，达到集思广益、提高认识、达成共识的目的，使章程建设真正成为学校凝聚发展共识、形成发展合力的过程。
（四）彰显特色，科学规范。章程建设要充分体现我校办学特色，要充分彰显鄂高精神和鄂高文化，避免内容空泛或与其他学校形式雷同。要力求做到科学规范，所有条文都要做到有依据、有出处，用语要准确、简洁，条文内容要明确、具体，具有可操作性。
厚德载物 天道酬勤
胸怀万卷登峰须有凌云志，笔落千钧折桂终是面壁人。在市委市政府和市教育局的正确领导下，全体鄂南高中教职员工发扬“厚德博学、自主自强”的鄂高精神，立醇厚之德，树博学之人，养自主之气，育自强之才；以“天下之大，舍我其谁”的豪气和胆识，以“敢为砥柱立中流”的责任和担当，攻坚克难，砥砺奋进，攀登一个又一个高峰 ，取得一次又一次佳绩。2019年高考成绩揭晓，我校取得骄人成绩：
❶ 囊括咸宁市2019年高考文、理科状元。高三（6）班王渝玥以655分考取咸宁市文科状元，各科成绩如下：语文133，数学138，英语146，文综238；高三（1）班陈琳以683分（不含北大博雅计划加10分）考取咸宁市理科状元，各科成绩如下：语文126，数学141，英语144，理综272。
❷ 全市理科前10名我校共7人。其中670分以上5人（不含1人清华领军计划加10分），为咸宁市前5名，650分以上22人，600分以上116人。
❸ 文科前10名我校共8人。其中629分以上3人（不含1人清华领军计划加10分），为咸宁市前3名，600分以上9人。
❹ 高三（1）班奥赛班42名同学全部过600分。650分以上22人，班级平均分642分。
没有最好，只有更好。
不忘初心，奋勇前进，再续辉煌。
面对如火如荼的新高考改革，鄂南高中将进一步加强新课程、新课标、新高考理论研究和探索，在奥赛培训、校本课程建设、名校研究和尖子生培养、学生生涯规划和综合素质评价等方面积极应对，顺势而为，乘势而上，着力打造一支能适应、胜任、驾驭新高考的学习型、研究型、实践型、创新型、专家型教师队伍，进一步推进内涵建设和科学发展，让新高考精神落地生根，开花结果，努力把鄂南高中打造成“荆楚一流、全国知名和学子向往的优质特色高中”，擦亮每个孩子的人生底色，为每个孩子的家庭增光添彩，打造咸宁教育高地，推进鄂南强市建设，为咸宁的绿色崛起和咸宁城市知名度和竞争软实力的提升再作贡献，再立新功，再谱华章。
砥砺青春十二载 花开盛夏绽芳华
咸宁市理科前5名▼
咸宁市理科第1名：陈琳
初中毕业学校：崇阳县天城中学
2019年高考总分：683（不含北大博雅计划加10分）
感悟：回首三年鄂高处，也有风雨也有晴。三度春秋，有迷惘低谷时伴风吹雨打，也有得意辉煌时映怒放茶花。一路走来，重要的是阳光、从容而向上的心。
咸宁市理科第2名：吴依琳
初中毕业学校:通城县隽水寄宿中学
2019年高考总分：676
感悟：在鄂高学习成长的过程，不仅是知识的充实与良好习惯的养成，更是由丰富的课内外活动带来的综合素质的提升和师长谆谆教诲带来的人格的形成。
咸宁市理科第3名：廖健
初中毕业学校：通城县城关初中
2019年高考 总分：672 （不含清华领军计划加10分）
感悟：鄂高三年转瞬即逝，成长与进步是这三年的关键词。在鄂高，有欢乐， 有痛楚。而我在这过程中不断成长，从懵懂的初中生蜕变为一名准大学生。校园里的点点滴滴都会成为难忘的回忆，我会永生珍藏，回味。
咸宁市理科第4名：陈雅雯
初中毕业学校：温泉中学
2019年高考总分：670
感悟：当年少轻狂羽化为谦卑稳重，当懵懂无知蜕变为泰然自若，当脆弱的玻璃心涅槃为强大的自我，鄂高在无言中改变了我。在少不更事之时踏进鄂高，而今满载一船星辉与同伴相携驶向繁花似锦的未来。
咸宁市理科第4名：胡朗
初中毕业学校：崇阳县桃溪中学
2019年高考总分：670
感悟： 鄂高美丽的校园风光总能给我带来一份心灵的平静与继续向前的力量，让我鼓足勇气追求梦想。
咸宁市文科前3名▼
咸宁市文科第1名：王渝玥
湖北省文科第15名
初中毕业学校：崇阳县城关中学
2019年高考总分：655
感悟：也曾疲惫倦怠，也曾苦闷彷徨。饱吸了泪水的夜色，也曾将我逼迫至崩溃。可抬起头，总有一方宁静的教室，一群暖心的人，一个叫鄂高的大家庭，给予我支持与鼓励。于是三年的拼搏，终迎来花开有声。
咸宁市文科第2名：许杨倩
初中毕业学校：通山振兴国际学校
2019年高考总分：630
感悟：曾白日行校园，在桂花树影下感受自然的清新适意；也曾深夜点孤灯，在资料上写下青春的热血不屈。三年来，学于斯，长于斯，鄂高见证了我人生中一段极为重要的时期，也凝成记忆里难以磨灭的永恒。这里，是梦开始的地方。
咸宁市文科第3名：熊曼洁
初中毕业学校：咸安区实验学校
2019年高考总分：629
感悟：记得刚进入鄂高时的忐忑，记得分科时的憧憬，记得遇到烦恼时的茫然，也记得取得大大小小进步时的喜悦。感谢鄂高！一生或许只是几页不断在修改和誊抄的诗稿，高中三年也许就是一条鲜花盛开却也荆棘丛生的小径。谁说这一切不是未来前行路上的信心宝藏呢！送君一醉天山郭，正见夕阳海边落。希望所有追梦路上的少年，都有不负韶华的信念，都能收获属于自己的诗意和远方！
向关心、支持我校工作的各界朋友致以崇高的敬意！
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