2024年黔西南中考250分左右可以上的中专?这是很多中考失利的学生以及学生家长都非常想要知道的问题,确实,如果中考只考了250分,想要上高中几乎是没有希望了,如果不愿意再复读一年,或者觉得自己复读了也没什么希望的话,读职校,去学一门实用的技术也是可以的,毕竟现在职校升学也是路的,而且即使孩子不想继续升学,还可以掌握一门技术,出来找工作也容易,有个一技之长。
黔西南中考250分可以读的当地中等职业学校
晴隆职业教育培训中心
晴隆职业教育培训中心简介晴隆县职业教育培训中心,亦称晴隆县中等职业学校、晴隆县职业高级中学,是2007年6月经黔西南州人民政府批准建立的我县唯一的一所实行学历教育和职业培训相结合,职前教育和职后教育相结合的中等职业学校。学校积极开展农村实用技术培训、农村劳动力转移培训、农民工培训、下岗再就业培训、社区居民培训等各类教育培训活动。是晴隆县高中阶段教育技能型人才培养教育基地。
晴隆职业教育培训中心占地面积
学校位于晴隆县莲城镇西街古城门外600米处。校园规划占地面积100亩,现有校园面积20.6亩,校舍建筑面积5200平方米,其中教学楼一幢2000余平方米,学生公寓3000余平方米(可住宿700人)。学校建有篮球场等体育活动场地,建有学生计算机室、多媒体教室、音乐钢琴室和舞蹈形体室。学校内设机构有办公室、政教处、教务处、总务处、学生处、培训处、招生就业办公室和团委等。目前有正式教师18人(不含外聘),其中高级教师2人,中级4人,初级12人。教师中本科学历17人,专科学历1人。
晴隆职业教育培训中心教育力量
学校实行全日制和非全日制相结合的教育形式。实施学历教育,主要招收初中毕业生和具有同等学历的人员,基本学制以三年为主;招收高中毕业生,基本学制以一年为主。学校在对学生进行高中层次文化知识教育的同时,根据职业岗位的要求实施职业道德教育、职业知识教育和职业技能训练,培养具有综合职业能力,在生产、管理、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。
目前,学历教育有;自主招生和;联合办学两种形式。开设专业有:《学前教育》、《电子技术应用》、《计算机应用技术与维护》、《机电一体化》、《机械加工技术》、《数控技术应用》等。注册学生310人。
职业培训方面:学校是贵州省;雨露计划农村劳动力转移培训基地、贵州省;阳光工程培训基地、贵州省就业技能特别培训教学机构,贵州省黔西南电视大学晴隆工作站,开设有;一村一名大学生茶叶生产加工技术和中草药栽培技术和烤烟栽培与加工三个专业。自2008年以来,已培训各类人员5799人。
学校在县委、县人民政府的领导下,在县教育行政部门的指导下,认真贯彻;以服务为宗旨,以就业为导向的职业教育办学方针,深入学习实践科学发展观,始终坚持以;诚信、笃学、惜缘、创业为校训,实现;使无业者有业,有业者乐业的教育目标,坚定信心,克服困难,艰苦创业,为开创晴隆职业教育新局面而努力奋斗。
学校专业:服装设计与制作、电子技术应用、机电一体化、机械加工技术、数控技术应用、汽车检测与维修、学前教育
三都水族自治县民族中等职业学校
三都水族自治县民族中等职业学校简介
三都县职教中心是县内唯一的一家融中等职业技术学历教育与职业培训,教学与科学试验、 技术推广、生产示范和信息服务于一体的办学单位。现在册学生、学员1092人。其中,普通初中405人,与贵州省内大专院校联办大专、本科函授班学员610人,中等职业技术学历教育 开设有计算机应用专业两个教学班,在校生77人。其中,2002级34人,2003级43人。2002~ 2003学年度第一学期有陆荣林、陆荣才、杨吉、王金颂、潘洪富、吴仕龙6 名同学分别从贵州省交通学校、贵州省内贸学校、贵州省无线电学校转学来县职教中心参加2002级计算机应用专业学习。
自2000年以来,县职教中心先后与有关部门联办32期短期培训班,共培训学员 2785人次。其中,与县教育局联办全县教师计算机基础培训22期,2203人;与县财政局联办全县财会人员财会电算化培训2期,300人;与县委办联办县四大班子领导计算机基础培训1 期,38人;与贵州省内贸学校、黔南民族职业技术学院联办计算机中级操作员培训2期,39人;与县人事劳动和社会保障局联办下岗职工再就业培训2期,76人;与农业局联办农技干 部培训1期,42人;与县经贸局联办特种工种岗位培训1期,37人;与县农业办公室联办非农技能绿证培训1期,50人。
三都水族自治县民族中等职业学校教师力量
2003年底,三都县职教中心在职教职工43人。其中,行政管理人员9人,专职党支部书记1人 ,文化基础课教师16人,专业理论课教师5人,其他12人(会计1人、出纳1人、勤杂1人、校园绿化工2人、保卫兼学生管理员4人。)。学历结构:大学本科4人,专科25人,中专(师 )及其以下14人。职称结构:副高2人,中级9人。三都县职教中心的主要基础设施:有1栋教学楼,其中有12个教室,3个办公室。2003年底,有3个教室分别用作教师办公室、微机室 、仪器保管室,有1个办公室用作图书室,实际只有9个教室用来开班上课,2个办公室用来办公;有学生宿舍1栋(含食堂、饭厅),可供120人住宿,150人吃饭(饭厅已全部安排学 生住宿);有教学用微机50台,办公用微机7台;有部分理化生仪器设备,价值6万多元;没有实习、实验场所。
招生专业:汽车运用与维修 、电子电器应用与维修、民族织绣 、旅游服务与管理、计算机应用、学前教育、农村经济综合管理、家政服务与管理
黔西南州昌文职业高中
黔西南州昌文职业高中,于2023年5月经黔西南州教育局审批成立,并取得当年秋季学期招生资格。黔西南州昌文职业高中,也是目前黔西南州唯一一所高规格高标准的民办综合职业高级中学,她将以崭新的姿态迎接新的发展机遇和挑战。
学校坚持以;刚毅坚卓,发愤图强为校训,以;跨过这一步,人生便坦途为人生导向;坚持;智商与情商同等,升学与就业并重的人才培养模式;坚持像普通初、高中一样严格管理,用真心培养,用真爱感化,使每位学生都成人成才。
学校位于兴义市洒金教育城博文路,距高速公路入口不到300米,交通便利,环境宜人。校园占地面积近100亩,学校建筑规划面积2万多平方米。建有教学楼、实训楼、综合楼、学生男女公寓楼、学生餐厅、足球场、篮球场等设施,教学区、实训区、生活区、运动区、行政办公区等功能区域分区明确,相对独立。
建设有与所设专业相适应的校内实训基地和相对稳定的校外实习基地,能够满足学生实习、实训需要。学校具备能够应用现代化教育技术手段,实施现代化远程职业教育及学校管理信息化所需的软、硬件设施、设备。
贞丰职业技术学校
贞丰县职业技术学校简介
学校简介编辑贞丰县职业技术学校是经县人民政府批准成立的一所全日制中等职业技术教育学校。 2002年2月,贞丰中学成立,贞丰县职业高级中学和贞丰中学并存,实行一套人马,两块牌子,职业高中的学生和普通高中的学生享受同等待遇。2010年10月,贞丰县职业高级中学从贞丰中学剥离,校舍搬迁至原贞丰中学后门实训大楼。
学校新校区建设项目占地300余亩,总投资1.18亿元,包括教学楼、实训楼、行政楼、图书楼、学生公寓、教师公寓、食堂、餐厅、标准运动场(含风雨操场)共5万余平方米。能够满足5000余名在校学生的学习、生活、实习实训需要。2013年建成后的贞丰县职业技术学校将是一所环境优美、功能齐全的现代化中等职业技术学校。
教学条件编辑2013年,教职工39人,外聘教师5人。学校从2006年到2008年之间,结合执行国家政策,承接劳动力转移项目培训9千多人。2010年至今,承接黔西南州就业局和县就业局的技能培训项目,完成公益性岗位培训几百人,技能提升培训1千多人。
学校充分整合教育资源,创新开放办学模式:与兴义民族师范学院合作开办学前教育专业,为贞丰县幼儿教师的招考录用提供丰富的人才资源,同时为学生搭建中职升高职学历教育平台,使学生能顺利走进大学校园。学校委托北京市黄庄职高、贵州商校等全国重点职校培养优秀学生,努力提升中职学生参与社会就业的竞争能力。
办学理念编辑学校实现以人为本的;教会学生做人、教会学生学习、教会学生技术为办学理念。。我校本着培养一技之长的人才为宗旨,培养高技术型人才为目标,减轻社会负担,努力拼博,勇于创新,为学校美好的明天而奋斗不息
黔西南中考250分可以读的五年制大专学校
兴义民族师范学院五年制大专
兴义民族师范学院(Xingyi Normal University for Nationalities)位于素有滇、黔、桂;三省通衢之称的西南商贸重地——贵州省兴义市,是;省州共建的一所全日制综合类本科院校。兴义民族师范学院的前身是1813年重建的笔山书院,1904年,笔山书院改为兴义高等小学堂,并设立师范讲习所,1975年,贵州省委批准设立为兴义地区"五零七" 师范大学,1978年,国务院批准建立兴义师范专科学校,2009年,教育部批准升格为兴义民族师范学院,2016年12月,学校被批准为;十三五硕士学位授予立项建设单位。
截至2017年10月,学校占地1211亩,校舍建筑总面积23.27万平方米,其中教学行政用房10.74万平方米,学生宿舍7.89万平方米;图书馆2.72万平方米,馆藏图书65万册,电子图书76.1万种;教学科研仪器设备总值6284.01万元。有在职教职工663人,专任教师498人,其中正高职称45人,副高职称213人;引进和培养博士59人,现有全日制在校学生10476人。设有14个二级学院,34个本科专业、7个专科专业及专业方向和1个少数民族双语预科班。
历史沿革
兴义民族师范学院的办学历史,最早可追溯到创办于清代乾隆年间(1736—1795年)的第一座笔山书院,之后,据《兴义府志》记载,1813年(清嘉庆十八年),兴义知县杜友李会诸生倡议重建书院,重建后的书院是历史上第二座笔山书院,也是兴义民族师范学院的正式源头。
1904年(清光绪三十一年),笔山书院改为兴义高等小学堂,并设立师范讲习所。1919年,师范讲习所改名为简易师范学校。
1952年,改称贵州省兴义师范学校。
1975年,经贵州省委批准,改为兴义地区"五零七"师范大学。
1978年,国务院批准建立兴义师范专科学校。
1993年,学校升格为黔西南民族师范高等专科学校。
2005年,兴义师范学校、安龙师范学校整体并入黔西南师专。
2006年,学校中心校区在兴义市顶效经济开发区建设。
2009年,教育部批准升格为兴义民族师范学院。
2016年12月12日,学校通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估;
2016年12月28日,经贵州省学位委员会批准,学校新增为;十三五硕士学位立项建设单位。
无论选择何种学校,重要的是要有积极的态度和努力学习的精神。学校仅仅是一个学习的平台,你的努力和进取心将决定你未来的发展。同时,与家长、老师和辅导员保持沟通,获得更多关于学校和专业的信息,以便做出适合自己的选择。记住,每个人都有自己的发展轨迹,用自己的方式追逐梦想,并为未来打下坚实基础。
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