2024年毕节中考300-400分读什么学校好

中考只考了300-400分，没有达到毕节2024年中考提档线，可以读什么学校?通常情况下，没有达到当地提档线是上不了普高的，只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校，而如果想要拿到大专学历甚至本科学历，择可以选择3+2大专学校，然后继续深造。

毕节中考300-400分可以读的当地中等职业学校

毕节地区财贸学校

　　贵州省毕节地区财贸学校创建于1958年，是贵州省省级重点财经类全日制普通中等专业学校，是贵州省财政厅;会计人员继续教育培训定点单位，贵州省人事厅;公务员计算机中、初级应用能力培训考核教学点。

　　毕节地区财贸学校占地面积

　　我校位于毕节市中心区，占地面积65.32亩，校园绿树成荫、环境优美。50多年来，在各级领导大力支持和几代财校人的不懈努力下，如今已发展成为一所在区内外具有较高知名度的现代化中等专业学校。

　　现有在校学生4500多人，在职职工132人，其中，本科以上学历72人，大专学历52人;具有专业技术职务的人员92人(其中，高级讲师32人，讲师36人);专任教师89人，;双师型教师21人。中层以上管理干部23人。

　　现开设了《会计电算化》、《财务会计》、《市场营销》、《计算机及应用》、《物业管理》、《饭店服务与管理》、《旅游服务与管理》等专业。

　　毕节地区财贸学校办学特色

　　————深厚的专业教育底蕴，专业教学及培训成绩显著

　　我校是毕节地区唯一的贵州省省级重点财经类全日制普通中等专业学校，历来以培养财经、商贸、计算机应用、管理和社会服务类人才为主体，积极适应社会经济发展新形势，加强传统专业建设与新专业开发，形成了新老专业交替的品牌专业体系。会计电算化和计算机及应用两个专业是经地区教育局审批的地区级示范性专业。在办学层次上，先后与深圳市第一职业学校、大连商校等开展中专层次的联办，与贵州财经学院、贵州高等专科学校等高校联合办学，建立本、专科函授站，开展成人函授教育。

　　学校重视学生基础文化教育、强化专业实践能力培养。在财经、商贸和计算机教学及培训方面具有强大的专业优势和科学规范的教学体系，深得社会认可。2008年，我校以强大的专业实力和丰富的活动经验成功承办了第三届全国会计知识大赛毕节地区选拔赛;2010年7月又承办了全区会计核算系统的会计知识大赛。

　　我校积极拓展职业教育的社会功能及领域，充分发挥学校软硬件优势，在校内及全区各县开展了以财务会计、会计电算化、计算机软硬件为主体的各类培训工作，年平均培训超过5000人次。学校培训条件、培训教学质量等得到了委培单位的一致好评。

　　毕节地区财贸学校教师力量

　　我校历来重视和加强师资队伍建设，不断强化教师培训工作，近年来教师外派参加国家和省级等各类培训达30多人次。积极开展;师德师风教育活动，加强教师职业道德建设，每年均有教师荣获全区;优秀教师、;优秀班主任、;优秀共产党员等荣誉称号。我校教师具有较强的学术和科研水平，近年来，教师在国家级、省级和地方级刊物上发表论文38篇，有4人次获国家级论文奖，10人次获省级论文奖。部分专业学科带头人和;双师型教师在有关专业学会享有较高声誉。

大方综合职业技术学校

大方综合职业技术学校简介

大方县综合职业技术学校拥有数以千计的中、初级职业技术人才。师资力量雄厚，现有在职教职工51人，其中，中学高级教师17人，中学一级教师22人。大方县综合职业技术学校校园占地面积31.7亩，校外实习基地305亩。校舍建筑面积9447.65平方米，具有先进的实验实训设备，图书3万余册。目前，学校经发展成为一所融职业教育、成人教育和学历教育、短期培训为一体的中等职业技术学校。

大方综合职业技术学校办学发展

养了数以千计的中、初级职业技术人才。目前，学校经发展成为一所融职业教育、成人教育和学历教育、短期培训为一体的中等职业技术学校。特别是近年来，在大方县委、县政府的领导下和上级教育行政主管部门的支持和指导下，学校加大了职业教育改革和发展的步伐，不断深化办学层次，努力扩大办学规模，形成了;一体两翼(即以中等职业技术教育为主体，以农村劳动力转移培训和电大学历教育为两翼)的办学格局，增强了办学活力，提高了社会声誉，学校各项工作整体推进，各个方面都取得了较快发展。

大方综合职业技术学校办学条件

大方县综合职业技术学校校园占地面积31.7亩，校外实习基地305亩。校舍建筑面积9447.65平方米，具有先进的实验实训设备，图书3万余册，师资力量雄厚，现有在职教职工51人，其中，中学高级教师17人，中学一级教师22人。学校现开设专业有：计算机应用、电子技术应用、服装制作与生产管理、学前教育、焊接技术、酒店服务与管理、航空服务、国际海员、列车乘务等。现有中职学历教育1111人，其中;同心·智力支持工程学生260人;电大专科、本科在读学员895人，其中;一村一名大学生计划学员273人;农村劳动力转移培训工作开始于2005年，每年完成的培训任务都在2000人以上，转移率都达到80%以上。

织金职业技术高级中学

　　织金县职业技术高级中学成立于1985年，1995年和2000年两次被省人民政府授予;省级重点职业高中牌子。2004年，织金县委、县政府将党校、职中、技校、农广校、卫生职校五校合并组建成立织金县培训中心(即职教中心)。中心以职业中学为校址，距城中心0.5公里左右，依山傍水，交通便捷，占地面积50亩，建筑面积14000m2。现有教学楼三栋10395m2，综合楼一栋(危房)2016m2，食堂一栋521m2(同期食宿容量340人);学生宿舍二栋1068 m2;多媒体教室2个;多功能报告厅一个(尚未装修);语音教室2个(88座);电子电工教学设备设施(实验室一个);汽车驾驶教学设备设施(实验室1个);美容美发教学设备设施(实操室1个);理化生实验室各1个(分别为56座、48座);图书室、阅览室各1个(藏书和资料2.5万册〈套〉)。 教职工61人，男39人，女22人。本科45有，专科14人，其它2人;中学高级7人，高级讲师2人，中学一级9人，讲师3人，

　　2011年开学报表545人，其中一年级294人，二年级170人，三年级81人。现在校本部252人，其中：学前教育94人，采矿24人，旅游26人，酒店37人，电子27人，矿山机电25人，09级电子电工19人。

　　织金职业技术高级中学专业

　　采矿技术、学前教育(市幼教集团)、护理(与山东潍坊护理职院联办)、酒店服务与管理(同心工程)、计算机应用、国际商务(上海联办)、旅游服务与管理(同心工程)、演艺表演与茶艺、电子技术应用、矿山机电、矿井通风与安全、农村经济管理、电子信息技术应用

毕节中考300-400分可以读的五年制大专学校

毕节职业技术学院五年制大专

毕节职业技术学院五年制大专学院简介

毕节职业技术学院是2008年2月经贵州省人民政府批准成立的全日制公办普通高等职业技术学院，贵州省毕节农业学校同时并入，形成了以高职教育为主体，中职教育、成人继续教育和职业技能培训为两翼，科研、技术开发与推广服务为助推的办学格局。

学院在建新校区位于毕节职教园区，规划建设用地面积53.6万㎡，10000人规模，校舍建筑面积约28.4万㎡，一期工程建筑面积约14.2万㎡。现所在的德溪校区坐落在毕节市学院路风景旖丽的倒天河畔，设有电子信息工程系、工矿建筑系、农业工程系、财政经济系、旅游管理系、艺术设计系和基础教育部、成人教育部等8个教学系部，有28个全日制普通高职专业和13个中职专业，有全日制在校生3000余人，教职工248人，专任教师190人，其中：正高职称3人，副高职称32人，中级职称39人，硕士以上学位教师21人;省政府特殊津贴专家、地管专家、地区专业技术拔尖人才3人。

现已迁入毕节市双山新区新校区(毕节职教城)。

毕节职业技术学院五年制大专拓展阅读

毕节职业技术学院，位于贵州省毕节市，是由贵州省教育厅和毕节市共建、以毕节市为主举办的全日制公办普通高等职业技术学院。

2008年2月经贵州省人民政府批准、教育部备案，将毕节学院职业技术学院从毕节学院整体剥离，组建毕节职业技术学院。

据2018年8月学校官网显示，学院建设用地面积53.6万平米，校舍建筑面积约28.4万平米。设有8个教学系部、有28个专科专业和13个中职专业，有全日制在校生10000人左右，在册教职工345人，专任教师284人，其中正高职称6人、副高职称57人、中级职称75人、博士学位教师1人、硕士学位教师34人、贵州省职教名师2人、第五届黄炎培职业教育奖杰出校长奖1人。

中考300-400分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!

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