中考没有考好，只考了250分能上什么学校?相信这是很多中考250分的同学以及学生家长都想要知道的问题，首先就是我们需要清楚，初中毕业想要上高中，是需要中考分数线超过当地中考提档线才有选择高中的机会，如果距离提档线较远，就只能选择复读等明年再考一次，或者找一所好的中职学校，学一门实用的技术，早毕业，早工作，早赚钱，当然如果是想要继续学历深造，读中职、中专也是可以继续深造的，现在读职高、中专、技校都是有升学渠道的，或者直接选择读3+2五年制大专也可以!
南阳中考250分可以读的当地中等职业学校
淅川电子中等职业学校
淅川电子中等职业学校学校简介
淅川县电子中等职业学校(简称淅川电子中专)创办于2006年元月，是一所经河南省教育厅备案，南阳市教育行政部门批准，设立的一所融学历教育和短期技能培训为一体的民办创新型中等职业学校。
南阳第二中等职业学校
南阳二职校是南阳市教育局直属学校，河南省重点职业高中，市级文明单位，省级卫生先进单位。学校占地2.2公顷，建筑面积26000多平方米。
南阳第二中等职业学校历史沿革
学校创建于1958年，原名;南阳市商业技术学校，后依次更名为;南阳市第三初级中学、;南阳市第五中学、;南阳市第二高级职业中学、;南阳市第二职业中等专业学校、;南阳第二中等职业学校。
2002年，经南阳市教育局批准，在学校原音乐、美术专业的基础上，成立了南阳市艺术中学，成为全市唯一一所公办艺术中学。2003年，南阳市人民政府为发展我市旅游事业，加强学校旅游专业建设，在学校旅游专业的基础上批准成立了南阳市旅游学校，成为我市唯一一所旅游专业学校。目前，学校已成为一所多专业、多层次的综合性职业学校。
南阳第二中等职业学校专业开设
学校开设有美术、音乐、幼儿教育、航空、高铁与列车乘务客运、计算机、会计电算化、烹饪、旅游、汽车维修、玉雕等专业， 1000余名在校生。
南阳第二中等职业学校师资力量
学校现有在职教职工109人，其中专任教师101人，专业课教师72人，占专任教师的71%;获本科学历者99人，占98%，研究生12人，占11.8%;高级教师40人，占专任教师总数的39.6%，中级教师47人，占专任教师总数的46.5%。
南阳中考250分可以读的五年制大专学校
河南工业职业技术学院五年制大专
河南工业职业技术学院坐落在著名的国家级历史文化名城、中国优秀旅游城市——南阳市，是隶属于河南省人民政府的一所普通高等学校。南阳历史悠久，山川秀丽，拥有众多具有深厚文化底蕴的人文景观和引人入胜的自然景观。这里物华天宝、人杰地灵。南阳独玉是中国四大名玉之一，素有;东方翡翠之称。
学院创建于1973年，目前占地面积657亩，建筑面积35万平方米，教学仪器设备总值5100万元，建有千兆校园网络系统、闭路电视教学系统和远程教学系统，现代教育设施齐全。有多媒体教室和语音室42个，网络机房可供千人同时上机，校内实验、实训室152个，建有稳定的校外实训基地86个。图书馆藏书53万余册，有期刊11000余种(含电子期刊)。
河南工业职业技术学院五年制大专师资力量
学院高度重视师资队伍的建设。建立起了一支治学严谨、业务精湛、数量充足、结构合理的教师队伍。其中享受国务院政府特殊津贴的专家2人， 省管优秀专家1人，省学术技术带头人6人， 河南省教学名师1人，教授、副教授100多人，研究生学历教师占教师总数的40%，;双师型教师占80%。国家级教学团队1个，省级教学团队1个。近三年来，教师发表论文共942篇，主持或参与科研项目123项，其中通过省、地(厅)级鉴定科研项目24项;127人次获得地(厅)级以上科研、教学奖励。
河南工业职业技术学院五年制大专办学模式
多年的办学历程使学院师生对高职高专教育规律和办学模式有了清醒的认识和准确的把握，把军工精神、军工标准、军工质量融入到人才培养之中，形成了鲜明的军工办学特色。大力弘扬军工精神，培养具有;忠、;毅品行的人;牢固树立军工标准意识，培养具有;严、;细作风的人;高度重视军工质量文化建设，培养具有;精、;优质量观念的人。以我院为依托成立的河南国防科技工业高等职业教育集团，在河南省乃至全国高职高专领域走出了一条;校企合作、双赢共进的校企合作集团化培养优秀高技能人才之路。
河南工业职业技术学院五年制大专学校荣誉
学院是国家国防科技工业局确定的首批国防科技工业职业教育实训基地，是中央财政支持建设的数控技术专业、计算机应用与软件技术实训基地，是教育部等六部委确定的;国家数控类紧缺人才培训基地。学院设有;国家职业技能鉴定所，具有42个工种的职业技能鉴定资格，是河南省劳动和社会保障厅确认的;高技能人才培训基地，是;全国计算机等级考试考点、 ;剑桥商务英语(BEC)考点、;再就业培训定点学校，
中考250分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!