2024年衢州中考300分左右能上什么学校?对于这个分数，参考近几年衢州中考提档线可以发现，距离提档线还有一点差距，想要上高中基本上是没有希望了，可以选择读职业学校，学一个实用的技能，方便以后有一技之长，如果想要有一个更高的学历，可以选择读3+2五年制大专或者3+3一贯制大专!
衢州中考300分可以读的当地中等职业学校
江山育仁职业高级中学
校名及历史沿革
学校全称为;江山育仁职业高级中学，地址为;浙江省江山市贺村镇广贺路41-43号。学校前身是江山中专育仁教学站，创办于1998年。2018年3月取得独立办学资格，学校更名为江山育仁职业高级中学。
办学性质
江山育仁职业高级中学是一所全日制民办中等职业学校。学校是实施三年制全日制职业高中教育和非全日制社会培训的民办学校，办学经费自筹，自负盈亏。
校园面积
学校占地面积55亩，合36668.5㎡，生均占地面积40㎡，校园内教学区、实训区、生活区、运动区布局合理，学校现有教学、办公、实训、宿舍、运动、食堂等用房 6 幢，总建筑面积为17498.48㎡。
资产情况
到2018 年止，学校总资产实际达到7018.3万元,其中教学、实训仪器设备资产312万元。
衢州市特殊教育学校(职高部)
衢州市特殊教育学校(衢州市工艺美术学校)建校于1989年，三易校址，现校园占地面积31亩，建筑面积15700平方米。有31个教学班，近600名学生，是衢州唯一一所集学前;聋听融合教育、九年义务教育和职业高中教育的为一体的特殊教育学校。
学校以;融·和;为核心文化，开展聋听融合、普特融合、融入社会的教育;倡导人与人的和谐、人与社会的和谐、人与自身的和谐;以;图强求真为校训，以;和谐，创新为校风，以;厚德、仁爱为教风，以;乐学、躬行为学风。
学校把;两头延伸作为办学重点，自2005年开办职业高中班至2016年成立职业高中部以来，经过多年探索，已形成了具有特殊教育学校特色的;专业+社团+基地+创业模式的现代职业教育体系，多项成果获国家、省、市一等奖。2020年工艺美术专业入选浙江省中职高水平专业，2021年增挂;衢州市工艺美术学校校牌。学校职教工作被评为;2021年度浙江省特殊教育十大特色亮点工作。
开化县职业教育中心
学校简介
开化县职业教育中心位于浙江省开化县,成立于2000年8月，由原浙江省开化县技工学校、开化县高级职业中学、开化县城镇职业学校、开化县第一职业学校等四所公办职业学校合并而成。第一任校长是衢州市优秀教师施卫。衢州学院已经和开化县职业教育中心建立了五年制学前教育合作办学。
开化县职业教育中心成立于2000年8月，由原浙江省开化县技工学校、开化县高级职业中学、开化县城镇职业学校、开化县第一职业学校等四所公办职业学校合并而成。在当时,这几所职业学校都有10年以上的办学历史,最早的一所学校是1969年兴办的。
共培养了各种专业全日制毕业生7000余人,同时还有各类中短期培训班学员10000余人。这些学生，大多活跃在县内外经济建设领域，许多都已经成为企业负责人和业务技术骨干，有的企业从副总到普通员工的三分之一都是这所学校毕业生。
从这里，还走出了省市劳动模范邵孜辉、消防英雄方卫平、举重国际比赛冠军丰小辉……在开化县委、县政府的重视下，经过资源整合，学校于2008年1月搬迁到现址。学校现在占地面积 46662平方米，校舍建筑面积13521平方米。
衢州护士学校
衢州护士学校创办于1998年，一直致力于培养医学护理类专门化人才，是目前衢州市唯一一所医学护理类中等专业学校。2017年学校投资六千多万元，建成占地50余亩、建筑面积近2万平方米的现代化新校园并投入使用。
学校的发展受到党和政府的大力关心和支持，学校先后获得浙江省三级中等职业学校、江山市文明单位等荣誉称号。
学校办学特色鲜明。开设护理(含中高职一体)、康复技术、老年人服务与管理等专业，现有24个班级，在校生1200名，教职员工55名，其中中高级职称教师35名，专任教师本科以上学历占95%，研究生以上学历占20%。
学校聘请教育部卫生职业教育教学行业指导委员会医学技术类专业教学指导委员会主任胡野教授为专业建设领衔人;学校组建翁孝川、余国良等全国知名教育专家、国家级省级名医、大学科研院所教授组成的学校战略规划、科学管理、专业建设、学生管理等领域的专家委员会，高端、前瞻、科学、务实引领学校的建设与发展。
衢州中考300分可以读的五年制大专学校
衢州职业技术学院五年制大专
衢州职业技术学院位于浙江省衢州市，是浙江省人民政府批准成立，国家教育部备案的一所集人文、机电、化工、医学、经济和艺术等学科的公办全日制高等职业技术学院，主要培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高层次应用型人才。学校前身为原衢州师范学校、衢州卫生学校、衢州教师进修学校和衢州中等专业学校。
2002年，经浙江省人民政府批准，原衢州师范学校、衢州卫生学校、衢州教师进修学校和衢州中等专业学校(部分)合并成立衢州职业技术学院。2012年6月，学校顺利通过教育部高职院校人才培养工作评估。截至2016年9月，学校占地面积387亩，建筑面积16万平方米，固定资产总值达39937万元，教学仪器设备总值7882余万元，馆藏图书59.5万册;设6个二级学院，21个高职专业;有教职工399人，有全日制在校学生6200余人。
衢州职业技术学院五年制大专专业设置
学院设有医学院、艺术设计学院、经济管理学院、信息工程学院、机电工程学院等五个二级学院和一个继续教育学院，现已开设机械制造、电子信息、护理、艺术设计、应用英语及会计等20个高职专业，其中艺术设计专业、护理专业和应用电子技术专业为省级重点、特色专业;《健康评估》、《数学教育学》、《网络数据库技术》、《汽车机械基础》、《中级财务会计》等一批课程为省级精品课程。
学院十分重视对学生的技能培养，建有护理、艺术设计、电工电子、软件应用技术、电气工、汽车技术、机械工程、财经等集教学、培训、技能鉴定与技术服务为一体的校内实训基地，并积极推进校内生产性实训基地建设。
同时，还主动与学校、医院、公司等企事业单位合作，先后建立了100多个校外实训基地。其中护理实训基地为省级示范性实训基地。
衢州职业技术学院五年制大专人才培养
学院以适应现代化建设需要和满足社会需求为导向，着力培养学生的职业能力和整体素质。毕业生专业基础扎实，就业适应性强，具有开拓创新精神。
近几年学生就业率稳中有升，98%以上的毕业生实现当年就业，且就业层次逐年提高，是浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位。
学院根据省教育厅有关;建立人才成长立交桥的政策和规定，各专业优秀毕业生经本人申请，参加考试，可进入普通本科院校学习。
衢州职业技术学院五年制大专师资力量
截至2016年9月，学校有教职工399人，其中专任教师271人，教授、副教授等高级专业技术人员101人，具有硕士及以上学位(学历)教师179人，;双师素质教师193人，浙江省;151人才3人、市;115人才39人，省级教学名师、省优秀教师、省教坛新秀、省级专业带头人、市首席技师等16人。
衢州职业技术学院五年制大专教学建设
截至2016年9月，学校有中央财政支持建设的专业3个，省重点专业1个、省优势专业1个、省特色专业3个，省级精品课程5门。
中考300分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!