中考只考了200-300分可以上高中吗?对于这分数，参考往几年的杭州中考提档线来看，基本是不可能上普高了，当然同学们也不用灰心，现在升学渠道也不只有高中这一条出路，随着这几年国家对于职业教育的重视，中职、技校、中专都是可以升学和深造的。
杭州中考200-300分可以读的当地中等职业学校
富阳区职业教育中心
富阳区职业教育中心学校简介
杭州市富阳区职业教育中心成立于2014年，由原富阳市城镇职业高级中学与富春职业高级中学合并组建而成，系国家级重点中等职业学校、浙江省首批改革发展示范学校。
校园占地226亩，建筑面积10.5万平方米，现有实验实训设备价值2198万元。拥有教学楼、实训楼、培训楼、图书楼、学生宿舍、师生餐厅、体艺馆、标准田径场等，现代化教育教学设施一应俱全。
富阳区职业教育中心学校开设专业
学校开设旅游文秘、信息技术、医药化工、财经商贸四大类16个专业。拥有1个国家级实训基地，1个省级骨干专业，3个省级示范专业，3个省级实训基地， 1个省级新兴专业，1个省级产学研联合体，1个省级开放性实训中心。学校一流的实验实训设施为学生的专业技能训练提供了优质的平台。
富阳区职业教育中心学校师资力量
学校现有师生4400余人，在编在职教职工328人，学生3585人，研究生26人、高级职称144人、;双师型教师占89%，拥有区级学科带头人、浙江省技术能手、杭州市优秀;双师型教师、杭州市教坛新秀、区教坛新秀等各级各类名师86人。
杭州开元商贸职业学校
学校是杭州市教育局直属学校，浙江省二级重点综合高中。学校办学历史悠久，师资力量雄厚,教学质量高,学校曾荣获杭州市先进学校、杭州市文明学校、杭州市依法治校先进校、杭州市先进基层党组织、杭州市绿色学校、杭州市综合治理先进单位、杭州市爱国卫生先进单位、杭州市安全文明示范校园、杭州市体育达标先进集体等荣誉称号。
发展简史
学校的前身是浙江女子职业学校，创建于1912年，由谢雪女士创立并担任校长，著名教育家蔡元培、黄炎培担任校董。1916年，蔡元培先生视察女职，为师生演讲并题词："女子能熟习有益社会之职业而又济之以勤俭则能自立，能自立则自然与男子平权矣。"
办学规模
学校拥有雄厚的师资力量和现代化教学设备。教师中本科学历占94.5%，中高级教师占79.4%，"双师型"教师占25%，25%的教师拥有市级以上的荣誉称号。学校加大教育设施的投入，拥有适合普高教育的理化生实验室，适合职业教育的现代化商务POS系统实验室、商品陈列室、模拟客房、模拟餐厅、多媒体计算机房、创业实训室、广告美术室、音乐欣赏厅等。拥有双向闭路电视系统、电子阅览室、多功能报告厅、校园网等先进设备。还拥有250 m2的田径场、1170m2的体艺馆、1000m2的图书馆等教育设施，满足师生教育教学的需要。
办学宗旨
学校的办学宗旨是"面向社会、服务经济、德育为首、育人为本、基础宽厚、一专多能、与时俱进、争创一流"。我们确立了一个核心--以育人为核心，两个服务--为经济服务、 为社会服务，三个适应--专业适应市场，学生适应社会，教师适应专业的办学思想。办有商业企业管理、旅游商贸、房地产经营管理等专业，学校重视产教结合，总结了"商职校产教学结合教学与研究"的经验，"手脑并用，双手万能"的教学原则贯串着学校一系列的教育活动。为高等院校特别是高职院校输送了大批合格生源，为杭州市各大商场、企业输送了5000余名合格毕业生。学校重视德育工作，强调抓;三重--重基础、重建设、重实效。重基础是要着重抓好基础道德、基础文明、基本行为规范的培养;重建设包括抓好班集体建设、队伍建设、制度建设、德育课程建设、社区德育网络建设。重实效就是在成效上下工夫，按照德育;三贴近原则，强化学生的情感体验，提高学生的自主意识，并结合职教特色，加强职业道德教育，提升学生的道德内在需要，促使学生由他律向自律转化。如结合学校传统教育、热爱专业教育、行为规范教育、军训实施始业教育;发挥社区教育功能，注重学生的社会实践， 将社会调查活动和社会实践结合起来，组织好社会调查。又如作为中国计划生育协会和PATH美国适宜技术组织定点了青春健康国际合作项目示范点，学校充分利用性教育资源，对学生开展了性健康、性道德教育等。
发展前景
近年来，为适合社会对人才的不同层次的需求，学校按照"横向沟通，纵向衔接"的思路，探索不同类型教育相互沟通相互衔接的教育体系，进行综合高中的实验，办出了特色，为学生提供了升学和就业的多种选择，使学生"升学有望，就业有门"，学校发展有后劲。我们将继续以职业教育为基点，在保持学校的职教优势和特色的基础上，向普通教育延伸和拓展，努力做到培养目标多元化、专业建设现代化、课程设置模块化、教学内容动态化、人才素质综合化、把学校建设成现代化、规范化的特色鲜明、省内一流综合
杭州萧山区第四中等职业学校
杭州萧山区第四中等职业学校简介杭州市萧山区第四中等职业学校创办于1956年，前身为萧山四中、萧山长山中学、萧山长山职高，有着悠久的办学历史，积淀了深厚的文化底蕴，铸就了每一历史时期的辉煌，也培养了一大批萧山本地的经济建设人才。学校是全区最早创办职高班的学校。为国家级重点中等职业学校、全国职教学会会员学校、全国实践教育活动先进集体、中国西部教育顾问单位、全国万校国防教育先进单位、全国最佳社团刊获得者、浙江省一级中等职业学校、浙江省化工专业副理事长学校、浙江省机械专业理事学校、浙江省机械、建筑示范专业和实训基地、杭州市卫生工作先进单位、杭州市学生会工作先进集体、杭州市禁毒教育示范基地、杭州市国防教育先进单位、杭州市红十字模范学校。
临安昌化职业高级中学
临安昌化职业高级中学简介
临安市昌化职业高级中学位于临安市西部的千年古镇昌化。前身为1983年创建的河桥乡初级中学附属职高班，1994年独立设置为临安市昌化职业高级中学。学校占地面积96000平方米，现有在校师生2300余名，学校先后获得了杭州市文体卫生先进单位、杭州市人民满意学校、杭州市爱国卫生先进单位、临安市文明单位、临安市绿色学校、临安市社会治安综合治理先进集体、临安市职业技能培训工作先进单位等荣誉称号
临安昌化职业高级中学基础设施
学校设施先进，建有CAD/ CAM实验室、数控车床和数控铣床、普通车床、纵切自动车、PLC、模拟客房、模拟餐厅等实验实训室，正配置旅游专业调酒、茶艺等7个实训室;图书室(含电子阅览室)拥有6.5万册藏书;建有校园广播网和校园宽带网，无线网络覆盖整个校园，实现了办公教学现代化;学生公寓生活设施齐全;学校建有体育馆,有篮排球场地，各类体育器材能充分满足体育教学和体育活动的需要。
杭州中考200-300分可以读的五年制大专学校
浙江交通职业技术学院五年制大专
浙江交通职业技术学院前身为创建于1958年的浙江省交通学校，1999年经教育部批准成立，是全日制公办普通高等职业技术学院，是教育部首批全国示范性职业技术学院建设单位，浙江省首批省级示范性高等职业院校立项建设单位，交通运输部首批交通职业教育示范院校。
浙江交通职业技术学院五年制大专办学条件
学院位于杭州市区城北，与浙江大学紫金港校区、杭州长途汽车北站毗邻。占地面积606亩，总建筑面积23万平方米，图书馆藏书68万册，教学仪器设备总值6172万元，固定资产5亿元。具有现代化、数字化的教育教学设施和优质的教育教学资源。
浙江交通职业技术学院五年制大专师资
在校学生规模8000余人，教职员工500余人。具有一支由国家级教学名师、省级教学名师、省级教学团队、全国交通高等职业教育专业带头人、省高校中青年学科带头人、省交通系统;283拔尖人才、省;新世纪151人才工程培养人员、省高职高专专业带头人培养对象、省高等学校教坛新秀等领衔的高水平师资队伍。
浙江交通职业技术学院五年制大专专业设置
设有路桥学院、汽车学院、海运学院、机电学院、信息学院、人文学院、运输管理学院等7个教学分院、1个成人教育学院，设置30个全日制高职专业和16个成人高职专业。
浙江交通职业技术学院五年制大专奖助学金
建立优秀学生奖学金、困难学生资助制度。设有国家奖学金及助学金、优秀学生奖学金、单项奖学金和各类专项奖学金，实行国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免资助政策，帮助和扶持家庭困难学生完成学业。
浙江交通职业技术学院五年制大专重视对外交流与合作
与丰田汽车(中国)有限公司合作T-TEP项目(丰田教育项目)，与澳大利亚西海岸TAFE学院合作开展师资培养等国际合作项目;与路桥、汽车、海运、物流、宾馆、机电、IT、通信、外贸、旅游等相关企事业单位共建紧密型校企合作教育教学实训基地100余个，与浙江金丰汽车有限公司等单位合作在校内建设多个生产性实训基地，建立浙江交通职业教育集团，设有企业奖学(教)金，形成产学研结合教育机制。
浙江交通职业技术学院五年制大专办学方向
坚持;培育特色，打造品牌，面向市场的办学方向，遵循;以人为本，提供优质教育服务，培养交通建设和社会需要的高技能人才质量方针，围绕;改革创新强交院特色、科学发展创全国一流的目标，以内涵求发展。
坚持;立足交通行业，面向浙江经济，以工科专业为主，兼顾经管类专业的办学特色和专业特点，充分依托行业优势，结合市场需求，增强专业的适应性。学院的发展目标是建设一所办学理念先进、行业特色鲜明、人才培养质量高、社会服务能力强、具有可持续发展能力的一流高等职业技术学院。
没有达到杭州中考提档线的同学虽然不能上高中，但是现在我国的职业教育一样有很多的升学渠道，就学历提升这一块，根本不需要有任何担心，选择读中职、中专、技校一样大有可为，加油吧!