中考只考了300分，没有达到晋中2024年中考提档线，可以读什么学校?通常情况下，没有达到当地提档线是上不了普高的，只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校，而如果想要拿到大专学历甚至本科学历，择可以选择3+2大专学校，然后继续深造。
晋中中考300分可以读的当地中等职业学校
平遥县职业教育中心
平遥县职业教育中心简介
平遥县职业教育中心成立于1995年，成立以来，一直坚持;政府统筹、教育主管、部门联办、社会参与、中心协调、一校多制的运行机制。坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的发展方向。近年来，县域职业教育办学规模不断扩大，职普比保持0.91:1，多次接待国家省市各级领导、同行参观调研，形成了升学教育、就业教育、社会培训并驾齐驱的发展模式。
榆次区职业技术学校
榆次区职业技术学校于2014年依托榆次三中转制成立，是目前榆次区教育局主管的唯一所公办中职学校。学校位于榆次主城区地理位置优越，交通便利，主校区位于顺城西街183号，南校区位于校园巷6号。学校办学历史悠久，人文底蕴深厚，专业特色鲜明，师资力量雄厚，实训设备齐全。学校现有专兼职教师180人，全日制在校生2300余人，形成了综合部、机电部、信息部、航空部和社会文化艺术部五大专业部群。开设了以智能设备运行与维护、计算机应用、航空服务、焊接技术应用、社会文化艺术(学前教育方向)五个山西省(高水平)重点专业为主体的15个专业，现有智能设备运行与维护、平面设计、航空服务三个省级高水平实训基地。
榆社县职业中学
榆社县职业中学简介
榆社县职业中学、创建于1989年，占地面积30亩，建有教学楼、办公楼、实验楼、学生宿舍楼和教师宿舍楼，设施齐全，教学设备完善。现有教职工105人，专任教师72人;在校学生1038人;设有职业班和课程改革办两大门类的教学班18个，是;山西省合格职业中学;省级文明学校和;农村劳动力转移培训基地。
山西铁路工程学校
山西铁路工程学校简介
山西省铁路工程学校创建于1983年，隶属于中国铁路工程总公司，是山西省唯一一所公办全日制铁路工程学校。学校位于历史文化名城—著名的乔家大院所在地祁县，北临山西省会太原南68公里，大西铁路、南同蒲干线、大运公路都经过祁县，交通十分便利。
山西铁路工程学校专业特色
力量多年来，学校取得一系列办学资质：山西省职业技能培训基地，鉴定站，山西省计算机应用能力培训点，考核点，北京交通大学继续教育学院教学点、西北工业大学网络教育学院教学基地、兰州交通大学继续教育学院函授站。成为一所集干部职工培训、普通中专学历教育、高等函授、网络教育于一体的教育基地。
学校由东、西两个校区组成，占地面积96亩，建筑面积4万平方米。目前学校建有工程、机电及计算机专业等省级重点实训基地8个。城市轨道交通运营管理等省级重点专业3个。
山西铁路工程学校师资
学校适应铁路建设、社会经济发展和市场需求，现开设有铁道施工与养护、铁路工程测量、工程试验、道路与桥梁工程施工、城市轨道交通运营管理、电气化铁道供电、铁道信号、机电技术应用、电气运行与控制、输配电线路施工运行与维修、计算机应用等17个专业。
晋中中考300分可以读的五年制大专学校
山西同文职业技术学院五年制大专
山西同文职业技术学院，位于山西省晋中市，是于2004年5月经山西省人民政府晋政函[2004] 75号文批准建立，国家教育部备案的民办高职院校。
山西同文职业技术学院五年制大专简介
学院位于山西腹地、晋商之乡、三贤故里—山西省介休市，东临平遥古城，西接汾河之畔，南眺绵山风景区、大运高速，北临108国道，交通便捷，经济文化发达，气候环境宜人。 自建校以来，面对社会各界对高职院校毕业生要求的不断提高，我院遵循以服务为宗旨，以就业为导向的办学指导思想，充分发挥学院的办学优势和专业特色，从以下几个方面不断完善人才培养的各项条件，努力提高学院人才培养工作的质量。
山西同文职业技术学院五年制大专专业
学院共开设针灸推拿、涉外护理、助产、药学、医学影像技术、医学检验技术、康复治疗技术、会计、酒店管理、市场营销、电信服务与管理(客户服务方向)、工业机器人技术、无人机应用技术、飞行器制造技术、和汽车检测与维修等专业，现有学生近5000人。
山西同文职业技术学院五年制大专师资
学院十分重视构建专兼结合的;双师型和;双师素质的教师队伍。聘请相关行业的专业技术人才担任兼职教师负责学生的实训指导工作;学院鼓励支持青年教师攻读在职研究生，并积极引进高学历高技能人才，有力提高了教师队伍的整体素质，为培养高素质技能型人才奠定了良好的基础。学院以提高教学质量为根本，不断完善教学服务保障体系。制定修订了有关教学改革、教学运行、教学质量、学生管理等多项制度，明确规定了教学各个环节的质量标准，规范了教学行为和管理行为，形成了良好的教风、学风和校风。
中考300分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!