中考只考了300分，没有达到朔州2024年中考提档线，可以读什么学校?通常情况下，没有达到当地提档线是上不了普高的，只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校，而如果想要拿到大专学历甚至本科学历，择可以选择3+2大专学校，然后继续深造。
朔州中考300分可以读的当地中等职业学校
怀仁县第一高级职业中学
怀仁县第一高级职业中学简介
怀仁县第一高级职业中学始建于1985年，三易其址、两度重建，现地处怀仁县怀玉街仁山大桥西口。是怀仁县唯一一所公办职业中学。2007年2月被省政府命名为;省级重点中等职业学校，2012年6月被山西省教育厅验收为首批;中等职业教育管理四星级学校。
朔州市体育运动学校
朔州市体育运动学校是经山西省人民政府批准成立的一所中等职业学校，位于朔州市张辽南路紫金街 1 号，于 1994 年 9 月开始招生办学，设有运动训练一个专业。是朔州市唯一一所体育类中专学校，是山西省体育局命名的高水平体育后备人才基地，是山西体育职业学院实训基地，学校与山西省体育职业技术学院联办了对口中专升专科、专科升本科的办学模式。学校坚持以树人，育才。培养高水平体育竞技人才办学理念的办学理念，秉承;团结、拼搏、求实、创新的校训，按照以服务为宗旨，以就业为导向的办学方针的工作方针，开展教学与管理工作，主动适应山西经济社会发展和产业结构调整，深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量，促进学生全面发展，提升学校综合实力。学校占地面积 9110 平方米，建筑面积 8110 平方米。全校固定资产总值 159.7 万元。
朔州市应县第六综合高中
应县六中是2003年9月创办的一所十二轨制民办普通高中，已经历经了十五年的深厚积淀，学校座落在三环路西金城西街1号，掩映在绿树繁花之间，幽静雅致。
在县委、政府和教育部门的正确领导下，在有关部门的大力支持下，学校起步健康，发展迅速。现有31个教学班，学生2000人，班容量都在省厅规定的65人以内。全校教职工100多人，其中专职任课教师92人。学校硬件设施基本齐全，现有教学楼一栋，公寓楼两栋，食堂餐厅一座。各教学班都配备了多媒体、电视机、投影仪、录音机和电子监控设备，现代化的办学设备逐年提升。
学校办学经费全是办学者自筹，从2003年建校，已投入2000多万元，预计学校全部建成后，还需投入1000多万元增加教学设备。建校11年来，年轻的应县六中以;多元智能理论和;因材施教思想为指导，从学生的实际出发，办起了音乐、体育、美术特长班，实施个性化培养。形成了文科、理科、音乐、体育、美术、多种成才渠道。创建了;让每个学生都适应，让每个学生都进步，让每个学生都成功的教学模式。鲜明的育人特色为学生开辟了多元的成才之路。
朔州中考300分可以读的五年制大专学校
朔州师范高等专科学校五年制大专
朔州师范高等专科学校，位于山西省朔州市，是在山西大同大学朔州师范分校编制基础上，于2012年经山西省人民政府批准、2013年5月国家教育部备案，撤销其原有编制，更改为学校现有名称的一所全日制普通高等专科学校。
朔州师范高等专科学校五年制大专办学层次及规模
现在学校的办学层次共有4类，分别是：高中起点的三年制大专，高中起点的一年制中专，初中起点的五年制大专，初中起点的三年制中专。学校现有9个系，17个专业(其中专科10个)，打造了中文教育、数学教育、英语教育等骨干专业，形成了音乐教育、美术教育等特色专业。目前学校共有80个教学班，在校生人数4864人(其中专科生2727人)。
朔州师范高等专科学校五年制大专师资情况
学校现有在编教职工345名，其中专任教师211名。近几年，学校根据自身发展以及学科建设需要，面向社会招聘教师43名(不占编制)，实际科任教师254名。
211名专任教师全部为本科以上学历，其中有硕士学位的62人，占29.4%。有副高以上职称的40名(其中副教授29名，未转评为副教授的高级讲师11名)，从北师大、南开大学、山东大学等院校聘请10名著名学者、教授担任客座教授。
朔州师范高等专科学校五年制大专办学条件
学校老校区位于市府西街，新校区位于朔州市经济开发区。新老校区共计占地687亩(其中新校区552亩)，固定资产总值12.38亿元，建筑总面积23.82万平方米，其中教学实验行政用房14.11万平方米，学生公寓5.03万平方米。教学实验仪器设备总值6200多万元，图书馆藏书41万册。近年来，图书馆与清华同方知网联网，电子阅览室可查阅期刊6000多种。新校区建筑工程已基本竣工，计划2010年秋季投入使用，届时学校专科教育层次教育能力将有较大提升，培养学生规模将大于5000人。
无论选择何种学校，重要的是要有积极的态度和努力学习的精神。学校仅仅是一个学习的平台，你的努力和进取心将决定你未来的发展。同时，与家长、老师和辅导员保持沟通，获得更多关于学校和专业的信息，以便做出适合自己的选择。记住，每个人都有自己的发展轨迹，用自己的方式追逐梦想，并为未来打下坚实基础。