中考只考了350分，没有达到唐山2024年中考提档线，可以读什么学校?通常情况下，没有达到当地提档线是上不了普高的，只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校，而如果想要拿到大专学历甚至本科学历，择可以选择3+2大专学校，然后继续深造。
唐山中考350分可以读的当地中等职业学校
乐亭县综合职业技术学校
乐亭县综合职业技术学校简介
乐亭县综合职业技术学校始建于1993年，2019年获批;乐亭县技工学校,校园占地120亩，学校紧紧围绕市场经济对人才的需求，始终坚持;德育为首，能力为本的素质教育思想，升学就业两手抓，以培养高素质技能型人才作为首要办学宗旨。
学校现已成为;国家级重点职业学校，;河北省名牌职业学校，;河北省高技能人才培养基地，并获得;国家汽车运用与维修实训基地;省级重点职教中心;省德育工作先进单位;省教学改革先进单位;省安全文明先进单位;市职业教育先进单位;市招生工作先进单位;市体育、卫生工作先进单位等诸多殊荣，是教育部获批的全国;1+X职业技能等级证书试点院校。
唐山职教中心
唐山职业教育中心简介
唐山市职业教育中心是一所具有113年办学历史的学校，前身是创建于1902年的直隶永平府中学堂，1905年至1907年中国共产主义运动的伟大先驱李大钊曾在该校就读。学校几经搬迁更名，于1985年正式更名为唐山市职业教育中心。百年历史传承，形成了深厚的文化底蕴，积累了丰富的办学经验，为唐山区域经济发展培养了大批技能人才，在中等职业学校中起辐到射引领作用，1999年被教育部评为首批国家级重点中等职业学校。
唐山职业教育中心办学情况
2013年4月，学校成为国家中等职业示范校第三批建设单位。学校开设有学前教育、电气技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、机电技术应用、会计电算化、数控技术应用、旅游服务与管理、计算机网络、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、化工分析与检验、化工机械维修、焊接加工14个专业。学前教育、电气技术应用、汽车运用与维修、计算机应用为中央财政支持的重点建设专业。
唐山职业教育中心师资力量
2014年10月，学校搬迁到曹妃甸生态城新校园，成为服务区域经济发展的技术技能人才基地。学校在校生3000多名，现有专任教师179名，专任教师中硕士以上学位教师76名，占42.5%;副高级以上职称教师70名;专任专业教师中"双师型"教师比例为95.5%，行业企业兼职教师49名。
唐山天成中等专业学校
唐山天成中等专业学校历史沿革
唐山天成学校是1994年经河北省教育厅批准成立的民办中等教育机构，先后承办了;电脑应用培训、;劳动技能鉴定、;职业高中、和;职业中专等教育。1999年经省教育厅批准提升为;天成专修学院，开始进行专科层次的高等教育。目前，学校已成为一所集中专、技校、专修、职业资格认证和就业指导为一体的综合性职业学校。建校十几年来，为社会培养了近万名高素质应用型人才。
唐山天成中等专业学校办学情况
近几年来，天成学校坚持;以德立校，育人为本，特色兴校的办学宗旨，不断更新观念，拓宽思路，以市场需要为决策依据，以社会需要为出发点，确立了以全日制学历教育为主线，以职业资格培训和自考助学为两翼的办学思路，实施中专套读大专，一站式双轨制的办学模式，使学生在校期间同时完成中专、大专、本科学历层次的学习，同时取得学历证书和职业资格证书，提前取得就业上岗资格，充分体现了;文化技能并重、升学就业兼得的办学特色。
唐山天成中等专业学校师资力量
为了全面提高学生素质，培养社会有用人才，天成学校注重选派一流师资，严把教学质量关。在专职教师队伍中，中青年教师比例达80?以上，具有一定系统专业知识的本科生达80?以上，从本市各高校聘请的兼职教师中副高职以上职称的占90?以上。同时，骨干专业的任课教师全部是从事外贸工作，实践经验丰富的专业人员。
唐山天成中等专业学校荣誉情况
由于学校坚持从严治校，规范管理，注重学生的素质教育，强化技能训练，培养目标与社会需要接轨，赢得了社会的赞誉和上级的肯定，学校声誉不断提高，办学规模和社会影响再次展现出良性循环的发展势头。建校以来，学校曾先后被评为;河北省社会力量办学先进集体和;唐山市职业教育先进集体。2006年，学历教育招生人数比上年增长一倍多。
唐山中考350分可以读的五年制大专学校
唐山科技职业技术学院五年制大专
唐山科技职业技术学院是一所经河北省人民政府批准、教育部备案的以冶金和机电为主体专业，计算机、财经等专业协调发展的普通全日制高等职业技术学院，大学专科层次，隶属于河北钢铁集团唐山钢铁有限责任公司。
学院总占地面积23万平方米，建筑面积9.8万平方米;新建成的图书馆面积8956平方米，馆藏书刊57万册;投资120万元建设了校园网，并以校园网为平台构建了办公自动化系统和教务管理系统;建有400米塑胶跑道标准田径运动场1个、塑胶灯光网球场2个，篮球场、排球场等各类室外运动场地面积共2.6万平方米;教学仪器设备总值为2488万元，教学用计算机795台;所有教室配备了多媒体教学设备，所有专任教师配备了笔记本电脑。
学院教学基础设施的各项指标都超过了教育部规定标准，能很好地满足办学所必需的教学、实验、实训、生活的需要。学院设有冶金工程系、机电工程系、计算机工程系、财经系、基础部等教学单位，共开设十八个专业。其中冶金技术、材料工程技术、机电一体化技术、机电设备维修与管理4个专业为学院重点建设专业。
唐山科技职业技术学院五年制大专实践学习
学院建有43个校内实验、实训室，并与唐钢等企业签订了194个分专业的校外实训基地。学院设有经劳动和社会保障部门批准建立的冶金行业特有工种职业技能鉴定站和通用工种国家技能鉴定所，能对200个专业工种进行初、中、高级职业技能鉴定。学院各类在校生5000余人，教职工总数340人，其中专任教师198人，兼职教师26人，专任教师中具有高级职称的68人。
几年来，教师中数百人次获国家、省、市、公司和院级先进称号。近三年，教师承担各级各类科研及教改项目42项，其中国家级科技项目1项，省级科技项目13项，市级科技项目20项，院级项目8项。
学院教师参与的研究成果《唐钢超薄热带生产线技术集成与自主创新》项目，获国家科学技术进步二等奖;《LF热态钢渣循环再利用技术的开发与应用》项目获河北省科技进步三等奖。
学院于1996年被授予河北省园林式单位称号，2002年、2006年分别被教育部、劳动和社会保障部、国家经贸委联合授予;全国职教先进单位光荣称号，2006年荣立;振兴唐钢集体一等功，2008年被国家人力资源和社会保障部批准为;国家高技能人才培养示范基地，同年，在国家人才培养工作水平评估中被评为;优秀。
唐山科技职业技术学院五年制大专就业
面对竞争愈烈的就业形势，学院领导审时度势，坚持;以服务为宗旨，以就业为导向的办学指导思想，发挥校企一体的办学优势，提出人才培养与企业需求零对接的办学理念，具体体现在专业建设，课程设置与企业对接，教学过程与企业对接，培养模式与企业对接。
已形成了;人才培养与企业需求零对接的办学特色，为企业输送了大批高素质技能型人才。学院是企业办学，具有校企一体和;前校后厂的有利条件，因此在学生实习期间采用的是;轮岗—定岗—顶岗的教学模式，一般实习期为一年。
唐钢控股的唐山不锈钢公司、中厚板公司、唐银钢铁公司及首钢京唐钢铁公司、河北钢铁集团矿业公司等单位都是稳定的校外实训基地。充足、可靠的校外实训基地保证了学生岗位技能的有效培训，拓展了毕业生的就业空间。
成功的;零对接的办学特色，使得学院毕业生受到企业的欢迎。在冀东大地上，许多企业争抢毕业生，常常出现供不应求的局面。即使在目前企业发展遇到暂时困难的情况下，我们的学生就业仍然保持着良好的发展势头。
2007年12月份，曹妃甸首钢京唐钢铁公司来校面试，将2009届毕业生预定了311人;2008年10月份，首钢机电公司迁安分公司又将学院2010届毕业生预定了200人。2011届毕业生综合就业率90%多。2007年5月，学院的毕业生王增亮，在工作岗位上受到温家宝总理的亲切接见。
几十年来，学院为唐钢及省、市内各大冶金类企业输送技能型人才数万人。在拥有五万名职工的唐山钢铁有限责任公司，有二万六千人出自我院。
辛勤耕耘，换来丰硕成果，多年的努力，使得学院的知名度逐年提高，社会声望不断攀升。学院的教育教学成果赢得了社会的认可，许多企业，把招聘目标定在了我院毕业生。众多考生也把自己的理想之路选择了学院。
中考350分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!