三年级叙事作文(整理5篇)

时间:2024-06-24 来源:

三年级叙事作文篇1

开学的前一天,下了一场入冬以来最大的雪。一走进校园,哇!整个校园银装素裹美丽极了。

各班报到后的第一个任务就是扫雪。倾刻间,全校师生遍布校园各个角落,有的用笤帚扫、有的用铁锹铲、有的用簸箕撮。有几个淘气的男同学不知道从哪里找来了几张废弃的桌子,有的拉、有的推,把雪往一起堆。一不小心,摔了个人仰马翻,逗得周围同学们哈哈大笑。因为雪太大我们班来了许多家长,大家有的铲、有的扫、有的刮,铁锹和刮耙碰到地面上发出刺耳的声音。同学们俩俩地用桶把积雪抬到花池中,大家的手套湿了,手也麻了,小脸冻得通红,在家长们的帮助下环境区被我们打扫的干干净净。

和家长们一同扫雪让我们学到了一些扫雪的好办法。虽然很冷、很累,但是看着我们的劳动成果,心中的快乐不言而喻。

评语:全文用词准确,读着读着,字里行间渗透扫雪的快乐。

三年级叙事作文篇2

冬季运动会就要开始了。开幕式上,有跳舞的、鼓号队的、拍篮球的……节目可多了!

当我看到毛怡丹、曹信畅、李俊霖自信满满时,我就想:“我们班一定能拿到前五名的名次。”

开幕式开始了,鼓号队闪亮出场,他们有的打鼓、有的吹号、有的敲锣,队形一会儿是方形的,一会儿是花形的,一会儿是圆形的……队形可多了!接下来,轮到金牛校区的篮球运动员了,他们迈着整齐的步伐,拍着篮球上了场。他们的篮球技术可真好,一会往左拍,一会往右拍,一会往身后拍……真是太厉害了!表演完后,我们都鼓起了热烈的掌声。开幕式上,每个节目都很壮观!

虽然我不是运动员,但我观看了比赛!比赛中,毛怡丹正在跳高,她跳得很好,最终得了跳高第一名的好成绩,为我们班争了光。在运动员的努力之下,我们班取得了集体第四名的好成绩。

我们班虽然获得了第四名,但我们班不骄傲。回到教室,老师对我们说:“运动员们练习时从不喊苦或累两个字,你们应该向他们学习,争取下一次获得第一名的好成绩,加油!”

三年级叙事作文篇3

今天,我们学校举办了“跳蚤市场”活动。它是干什么的呢?就是把你不需要的东西卖给别人。你可以卖东西,也可以买东西,下面就看看我是怎么做生意的吧!

我们来到操场上,哇!已经有这么多人了,有点人山人海的感觉呢!同学们的物品真是多种多样,琳琅满目!大家叽叽喳喳,三五成群,热闹极了!我刚摆好我的东西,就有人来购物了,带来的小花仙漫画书一会儿就被抢光了,钱包里的钱也多了起来……

还有好多东西没卖出去,书签、填色本、胶囊笔和两个娃娃,我有点着急了。又等了一会儿,有个同学把我的娃娃买走了,原来5元钱的娃娃,人家也不觉得贵,都没还价,真是“土豪”啊!

正在开心,有人又要买填色本和书签,她走过来问:“这些一起多少钱啊?我都要了。”我说:“5块钱。”她从手里数了五个硬币给我!就剩下胶囊笔了,我赶紧喊起来:“快来买啊!买二送一了,真是特别划算呢!”一个高年级的姐姐看中了,都买了!哈哈,我有好多钱了,终于可以去消费啦!

我在人群中溜达一圈,买了不少好东西:密码本4元,漫画3元,海螺3元(可以听到大海的声音),小草造型的太阳钟5元,手链,项链和戒指三样一起5元,两个漂亮挂件3元,一个胶带纸2元,一块橡皮1元,还给弟弟买了卡通贴纸1元,一个特别的怀表4元,我一共花了31元钱!怀表别人卖6元的,我让他便宜点,他说5元,我没同意觉得还是有点贵,给了4元就走了,他也没说话。讨价还价还真不容易啊!这些东西里面,我最喜欢那块怀表,上面有一头牛的造型,正好是我的属相,老师还把时间给我调好了,真是爱不释手呢!

我现在终于明白外面卖东西的辛苦了!他们长年累月的在外面做生意,不论刮风下雨,严寒酷暑,为了生活真是不容易!

我今天赚了不少钱,也花了不少钱,真是快乐的一天啊!

三年级叙事作文篇4

书,是一级隐形的阶梯,每当读完一本书,就等于走上了一级阶梯。

我从3岁时,就开始读儿童画报,越读越开心,仿佛是一只隐形的手在牵引着我。

渐渐地我开始读童话故事,寓言故事,当我读到《狐狸和乌鸦》这篇寓言时,我感觉狐狸足智多谋,乌鸦却是老被狐狸骗,就像莎士比亚所说的:“闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。”

到我上小学时,我就一边捧着书,一边走路。有一次,我走着看书,突然被一个书包绊倒了。我说:“幸好只是一个书包,不然要出大事情了。”

小学里读的书很多,比如:《爱丽丝漫游仙境》中的爱丽丝掉进了兔子洞,后来经历了许多冒险。在一二年级我最喜欢读《怪老头儿》,因为这本书很好玩,怪老头儿把小鸟放进赵新新的肚子里消灭害虫,怪老头儿的房子可以折叠,还可以放在口袋里呢!三年级也有很好的书,像《亲爱的汉修先生》。里面的主人公是鲍雷伊,他的爸爸妈妈离婚了,而鲍雷伊看了汉修先生的书后,给汉修先生写信,就这样鲍雷伊养成了写作文的好习惯。

书,是人见人爱的东西。

三年级叙事作文篇5

刚上模型课时,老师发下一包飞机材料,并说明,那材料没用。我回到家心血来潮,想做一架滑翔机,于是我打开材料包,用一些零件做了这飞机。

第二次上课,我像往常一样来到教室,老师却对我们说:“今天我们要把零件全部分好类上交,请同学们拿出材料包。”“天啊!不是说没用吗?”我心头一惊,差点叫出声来,我们的老师可凶啦,要是被他知道,家长肯定是被留下来的!我浑身都吓出了冷汗,哆哆嗦嗦地拿出材料包,一块一块地往下取零件。再看看同桌那儿的零件,一个不少。要不从他那儿拿几个吧,就拿几个,应该没关系吧?一个念头突然出现在我脑海里,可是那不就成了小偷了吗?但老师会说我的。

就在我进行激烈的`思想斗争的时候,同桌的请求打断了我:“徐宜航,我去拿瓶502,你帮我看会儿零件行不?”如果要拿,趁现在!一个声音在心中提醒我,可再看看同桌的微笑,一副完全信任我的样子,我犹豫了一下,说:“好吧!”我盯着那堆零件,它们好像在说:“来偷我!偷了就不会被罚了,来啊!”我愤怒地看着一个我没有的零件,伸了手,有缩了回来。这时,同桌回来了,十分高兴地说:“谢谢!”

那一声谢谢,使我庆幸:我没有伸出那偷零件的手。

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