四年级教养作文篇1
在生活中，不少人认为自己很有教养，但真正有无教养，只会在自己的行为中体现。比如有的人扔垃圾，却站得很远扔，没扔进垃圾箱，不仅没重新捡，还视而不见，转身就走。比如有的人把果汁洒在桌上，没有清理就离开了。
有的时候，我们将心比心，为别人想想。会让我们的生活环境，生活质量变得更好。
记得有一次，我上完课，去餐厅吃饭。因为那儿人特别多，所以妈妈去排队买餐，我去寻找座位。过了好久，终于有人吃完走了，我迅速走去，坐了下来。我写着作业等妈妈过来。终于，我们吃上了饭。我有习惯看看桌上摆了些什么，写了什么。我看见了桌上有个好像介绍菜品之类的牌子，我拿来一看，有一面写着“客官，吃完饭可别忘了把它们端去固定位置哦!”但是我看了一圈，看来有不少人都忘了把他们用了的`碗筷带走，而是理所当然地等待着服务员为他们清理。
我坐的是那种很长的桌子，桌子和椅子都很高。我看见旁边的两人起身要走。我轻轻地碰了下他，他感觉到了，转过头看着我，眼神很可怕，我轻声还带点结巴地说：“这家店需要把吃了的碗筷收去那个固定的地方。”我边说，手边指着那个方向。那个人却不屑一顾地“切”了一声，转身就走了，我心里不禁骂他，真没教养。
而和他同行的那个人却留下来收拾餐具，他还一边安慰我：“不好意思啊，小妹妹，他吓倒你了吧，他这个人就这样，别在意他。”他端上餐具离开了。可是，真想不通，我提醒，他其实完全可以顺手收餐具，再顺路放回去啊。
最后，我也和妈妈一起端着餐具离开了。
没有教养的人，你不想问他的名字，因为不想和他有任何接触;有教养的人，你不用问他的名字，因为“教养”二字就能代表他。
四年级教养作文篇2
教养是藏在骨子里体现在言谈举止中的，但在现在复杂的时代中，充满教养的人为数不多。什么才能称德上教养。
家庭环境、学校氛围、个人修炼都关乎内心中“教养的成长”。倘若你想要有立足之地，教养是必不可少的，但是它并非外在表现所能掩盖的，它需要你长久的积累和不断的修炼。
以排队为例，最近青少年疫苗接种正在进行中，原本是只需要排队等候的事，但是有一些学术不正的中高学生乱插队，他们的这一行为也带乱了正在排位的同学。以致于现场乱糟糟的难以控制。倘若每个人都安稳排队，这只不过是一两个小时的事也不会耽误过多的.时间了。教养能够塑造完美的品质，当你的朋友在天气晴朗时把伞借给你，而在暴风骤雨时消失得无影无踪，不用埋怨他，因为他只是不想两个人合用一把伞，并不是他没有教养而疏远你。
教养既有一张纸的厚度也有汪洋大海的宽度，你可以在这上面写上“无教养”三个大字，也可以密密麻麻地写下你的言谈举止。倘若你没有大海那样的宽度就不要在纸上写无教养，因为教养的可以培养的，即使你原先是个小混混也有可能变成一个举止优雅的绅士，但变成什么养的人掌握在自己手中。
教养是个人素质的外在表现，它比金钱更贵重，因为金钱买不到教养。
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