小学作文印记篇1
自然之美，美得令人痴迷，令人叹息；古今不知有多少人为落花落叶的短暂美而感慨万千。今天，我捕捉到它的印记了。
拓印树叶本应时一件很文雅的事。带一只袋子，带满心的愉悦，便到河边来了。河边经常来，不稀奇；不过却从没有好好观察过这些花花草草。这儿的植物大多叫不上名字；那正在树头翩翻，飞舞，如一把把小扇子上下扇动的我认识，它是被誉为“活化石”的银杏。
除此之外，还有两边对称，如山峰般兀起的；棕黄带绿圆一滚滚的，简直是一把迷你的芭蕉扇；细长如竹叶般，翠色一欲流……伸手抚一摸那些树叶，质朴的触感，霎时间，我感觉我已不是我，我与自然融为了一体。
去时乐融融，归时也乐陶陶；我带着树叶满载而归。准备好绘画工具，于是拓印就由此拉开帷幕。
叶最美时是在秋天，那满山遍野的金黄，火红，最是令人赏心悦目。揣着这样的心思，我挑了一种落叶般的黄，想通过拓印来还原落叶美的本色。
颜料挤在调色板上，渐渐淡开来；取一点颜色涂抹在一片银杏叶上。我凝视着那片叶子，那只曾经在树头上下翻飞的小一精一灵，恍若时间的指针已经移动到秋天这一个格，又是那个满是叶落的世界。
将涂了色的叶子印在纸上，反复如此，叶子在纸上留下了或深或浅淡黄的印记。我乐此不疲地做着这样的动作，只为想留住它的美。
终于，在一切都完工之后，我拾起那一张张一精一致如书签般的拓片，一条条清晰可见的脉络，自然的舒展着筋骨；愈发鲜活，仿佛要从纸片上跳下来似的。越加赏心悦目的是，秋天的颜色在纸上荡漾，漾在人心中。
美是什么？
这是一个经常困扰我的问题。
我想我已经知道答案了。
小学作文印记篇2
雨从天空坠落大地，是上苍给大地的丝丝情意，是天空给大地传递的点点信息。四季的雨，有着不一样的风采。——题记
天街小雨润如酥
春姑娘迈着轻盈的脚步，她提着神奇的小花篮，赤着脚，欢快地在云端跳跃，把丝丝春雨洒向大地。雨飘飘扬扬，如细丝，如牛毛，如珍珠，轻轻柔柔地飘洒大地，给大地罩了一层薄薄的轻纱。春雨贵如油！在春雨的滋润下，一切都变得生机勃勃。小草欣然张开了眼，嫩嫩的，绿绿的，尽情地吮吸甘霖。桃树、梨树、杏树，你不让我，我不让你，都开满了花，争芳斗艳，美不胜收。不绝于耳的沙沙声唤起了生命深处蠢蠢欲动的希冀！
白雨跳珠乱入船
夏天的雨是个急性子，来也匆匆，去也匆匆。上午还是艳阳高照，没准下午一道白色闪电划破长空，紧接着一个炸雷，乌云如千军万马，迅速布满天空。天上好像突然拧开了闸门，雨水猛地倾泻下来。狂风卷着雨点，像无数条鞭子，拼命抽打着路边的大树和窗户。一些大树经受不住狂风暴雨的肆虐，东倒西歪，不时有树枝折断的声音。不一会儿，雨停了，乌云散去，太阳重又张开了笑脸，一道道弯弯的彩虹划过天边。试想，如果没有暴雨，哪来这灿烂的彩虹？
霜园红叶多
秋雨，带来了丰收的喜悦。乡间，大片大片田野泛着金色的光，饱满的稻穗低垂着虔诚的小脑袋。果园里，果香四溢，沁人心脾。片片落叶在秋雨的洗涤下，带着眷恋与不舍，离开枝头，投向大地母亲的怀抱。最美的还数那满山的枫叶，远远望去，就如一团团燃烧的火焰，高唱着丰收的凯歌，高唱着生命，又一段轮回！
千树万树梨花开
冬天的雨化成了另一种姿态——雪。瞧！大片大片的雪花从天空悠悠地飘下，像柳絮一般在空中飞舞。洁白晶莹，化作淡淡的雨水溶进泥土里。高高低低的树枝上，积压着沉甸甸的雪球，高楼带上了白帽，马路上铺上了一层厚厚的白毯，整个城市朦朦胧胧，粉妆玉砌！
四季的雨啊，你让大自然变得更加丰富，让世界变得更加精彩！
小学作文印记篇3
童年，是甜甜甜蜜蜜的糖果，童年是叮叮咚咚的泉水，童年更是一首婉转动听的歌曲。
我的童年是五彩缤纷的，又调皮又捣蛋。听我一一道来童年快乐的故事吧！
记得有一年秋天，我读幼儿园一班的时候。放学了，奶奶把我接回家中。做完作业后，我闲着没有事做，就偷偷地下了楼。妈妈正在做饭，趁妈妈不注意的时候，我抓起一把沙子拿到了家里玩耍。玩了一会儿后，觉得无聊，趁妈妈不在的时候，我悄悄地潜入了厨房，以迅雷不及掩耳之势往锅里扔了一大把沙子，便迅速逃离了“犯罪现场”。等妈妈返回厨房的时候，看见锅里有一大把沙子，她霎时惊呆了。她想肯定是调皮的儿子干的。当时妈妈很生气，她在楼上找到了我，教育了我一顿，还给我讲了很多的道理。
这就是我甜蜜的糖果，这就是我难忘的童年，我要好好珍惜我的童年。
小学作文印记篇4
时光悄悄的划过泪痕，那尖锐的摩擦留下了深深的伤疤。——题记
不知是什么时候，我学会了彷徨，在愁绪的天际我漫无目的的游荡着，任凭着时光的流逝。她的离开，我没有挽留，只是默默地祈祷她的下一个驿站是绘着美丽符号的童话世界，我的寂寞与愁泯将她蒸腾于污浊的空气，伴随着呼吸的旋律来到了红色蒲公英身旁，心无寄托，身无倚靠，静静的等待着重生的秋季。不明白为什么要等待，更不明白为什么要等待着一丝生命的赐予，或许这是凌波仙子的定格式安排，或许是一种莫名的选择，驾着一缕清风，去寻找那难以诠释的文字。
倾斜45度冲上云霄，感受着一次次划过光阴后的人格升华，听着光阴游过键盘后的泣诉，偷偷地伸出了舌头，尝试着截取那犹如流星即闪而逝的瞬间美好，但嘶咧的风夹着尘埃席卷而来，大风吹断了串着记忆的红色丝带，记忆失去了前进的风向，在尘埃间盘旋，零散地洒在地上，黑色记忆禁受不住阳光雨露的折射，只好淋溶在那半湾潭水，不堪回首的陈年往事在溶解中显得愈发失色，在月光泛起波光粼粼的涟漪间上映了一幕幕触动心弦的伤感印记，惟有李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦”才能将我心中的那份凝重文字化。
清泉的冲刷与洗涤都无法净化心中那堆沉疴，粗大孔的过滤网也无法将心中的沉淀滤去，硕大的泪滴打湿了她的肩膀，泛着微红浸染了她白皙的皮肤，伤心与无助在反复的酝酿的愁云里堆积着，好似庭院前的花冢无人清扫，痛楚一次次地打破化学平衡，幼小的手掌一次次被落叶的无痕穿破。惟有时光能承载我的泣诉，也只有时间才能带着蓝色梦想飞过一片片空谷。
泪，在时光的流逝中流淌，在记忆风车的旋转间飞溅，在荷塘月色笼罩下守望白色荷花花瓣凄美凋零与壮丽的盛开，在寂寞与孤独间阐述永恒，在雨的印记的旋律下感悟真谛。
微风吹拂，泪无力地在青石台阶上蹬着承重的步伐，静坐的红松将泪轻轻擦拭，粗糙的`纸巾虽然将泪中的杂质吸附，却在不经意间划伤了细致的脸，血在伤口中溢出，很疼很疼，仰望天空，血在阳光的照射下显得愈发鲜红，这是一道无法抹去的伤疤，它见证了我的成长历程。
人生没有草稿纸，我们不能在上面胡乱涂鸦，更不能让时间不留下任何足迹，它需要的是彩蝶金粉的点缀，需要蓝色梦想的装饰，需要时间去冲淡那些悲伤的色彩，需要时间去抚平写满酸痛的伤痕，更需要时间去填满人生的空白。手心手背，双手合一，以柔美的线条将残雨汇入那张属于自己的画卷。
小学作文印记篇5
雨绵绵不绝地下了整整一夜，还在不停地下着。
我躲在角落，静静的聆听这春雨低回的吟唱，茫茫不可知的日子渐渐清晰。这个雨天，来得是那么不经意，让人毫无觉察。突然间明媚的阳光失去了颜色，风吹得我瑟瑟发抖，好像断了线的风筝，任由的让寒风肆意的吹拂在天空中，飘零，失去了方向。思绪也随着寒风在摇摆，荡漾，一切的悲伤，忧愁，都会随风而去，烟消云散。
这场春雨来的是那么的及时，以致让我有点迫不及待，仿佛是过去梦境的重新上演，一切来的是那么安然，惬意。雨天似乎并没有给我带来过一丝忧伤，带来的而是莫名的兴奋，和难以捉摸的温存，如此简单。
整个疲惫不堪的身体，需要雨天的润泽来释怀，仿佛在心灵深处，闪动着潮湿的悸动，从此远离了尘世的烦扰，轻松自如属于了我。
这样的雨天，让人向往，让人淡定。这样的雨天，让人的心情变得豁然开朗，清新自在。
伴随着孙燕姿的歌声，这个雨天就这样结束了，她的声音，有种穿透心灵的能力，感受着她尽情的挥洒，时间长了才会越发的喜欢，直至难以割舍。
小学作文印记篇6
春季是个生机盎然的季节，再加上凉爽宜人的天气，更是讨人喜欢，我最喜欢在春天，静静的，看风景。
四季的变化是上帝最美丽的创作，不同的风情，总让人赞叹不已。夏天有他的热情、秋天有他萧瑟的美、冬天则显得有些孤僻，但比起秋天，夏天似乎有些高调，秋天有些冷淡，冬天太过孤寂。春天在春夏秋冬中，排名为首，是个象征着万象更新的季节，冬眠的动物们都苏醒了，几片绿叶从树梢冒了出来，我总喜欢看着这些景象，一天又一天的。大地从睡梦中，流着口水，轻轻揉着眼睛，随着他的步调，自我的心境也得到疗愈。
当花儿慢慢、含蓄的打开，我为它轻声祈祷，希望它顺利成长，或许刚开始会有些羞涩，但最后也能大方绽放自我，当我看到刚来到这个世界的小动物时，我告诉他们这个世界多么美好，留步于旅途中，蓝天、白云、绿地，虽是司空见惯，却也美不胜收啊!
春天最棒的享受，莫过是欣赏大自然的风景了，常看许多人路过、经过，但全都错过了。当有一天早晨，你看到了小小的花、小小的树苗和稚嫩的小动物，不妨停下来看看，这全是春天的印记。
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