小学感悟作文篇1
早上我起来，悠闲地哼着小曲，慢悠悠地穿衣服，脚“咔咔”地踏着雪，来到了教室。同学们正兴致勃勃地讨论着：“今天班会会开得怎么样呢？”主持人朱佳怡说：“班会正式开始。”
主持人朱佳怡开口说道：“我给大家讲两个关于宽容的故事吧。”这两个故事让我印象深刻，第一个故事是：一个部门经理不小心，公文包被人偷了，里面倒没多少钱，但有一个关于公司的钥匙。部门经理主动向总经理承认错误，并说清前因后果。只见总经理摆了摆手说：“没关系，你工作一直都很出色，公司想奖励你，但一直没有机会，现在机会来了，我送你一个公文包好吗？”后来这位部门经理工作十分杰出，许多公司想出高薪招聘他，他都不同意。因为总经理的宽容，得到了部门经理对公司的不离不弃。
第二个故事是：仁义胡同。明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他收到一封家书“家里为盖房而为基地，邻居不让尺寸，请你出面化解。”董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠，你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行说得很有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。
随后，赵彤出演了和同桌发生打闹的一件事。赵彤两眼一瞪，拳头一握，一下子给了同桌一拳头，顿时我们哄堂大笑。而她的同桌却没有打赵彤，只是平淡地回到了座位上，她说：“宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，而刻薄失去的是将来。”
蔚蓝的天空是白云的家，青青的树木是鸟儿的家，绿绿的河水是鱼儿的家，广阔的牧场是牛羊的家，因为宽容，让各自的家，让我们的世界变得更加美好！
小学感悟作文篇2
想起我的之前生活，我十分感谢三年级时的一次考试，因为它使我懂得了认真在学习中的重要性。
那天数学课，老师要进行数学测试。卷子一到手，我就走马观花似的把试卷看了一遍。哈，这试卷不像是给三年级的学生做的，倒像是给一年级的小朋友做的，而且题又不多，绝对考一百分!
“答题!”老师一声令下，我的笔尖就刹不住车似的往试卷上冲。第一题，第二题，第三题……嘿!真简单，一路上过关斩将，终于到第六大题应用题了。第一小题5分，我只扫了一眼，就“快刀斩乱麻”地冲了过去。第二小题5.5分与第一小题如出一辙，自然也享受相同的待遇了。咦?这个第三小题怎么有点儿怪模怪样的，怎么作?暂时放一放吧，先做其他的的!第四小题同样简单，三下五除二，完成!该做第三小题了，我一字一句地读，有不明白的地方就反复想，画线段，列竖式，最后终于做出来了。
望着工工整整、一字不漏的试卷，我一下子飘飘然了，心想：试卷做完了，可以放松了。至于老师反复强调的检查嘛，啰嗦!不检查，照样得一百分。“叮铃铃……”正在我如坐针毡的时候，下课铃终于响了，我三两步跃上讲台，把试卷放在上面。回到座位时，我仿佛看到鲜红的一百分向我飘来。第二天，试卷传到了我手上。我一看，犹如跌入了万丈深渊——卷子上写着88分!它犹如定时炸弹般惊得我差点儿从板凳上掉下去。原来，我把第一大题中的24写成了42。72写成了27,360写成了36;还有第五大题中的加号看成了乘号，减法做成了加法……
88分，一个令我欲哭无泪的分数，可是，它又给了我一生的启示：仔细!让我把认真刻在大脑里，让88分警钟长鸣吧!
小学感悟作文篇3
正是繁花似锦时节。一团团，一簇簇，绽放在草地上、河岸边。风起，她们便扭动腰肢，欢快地舞蹈。天地间，如花海漾漪。我亦在花季翩翩起舞。
于旭日东升际，舞一曲朝气蓬勃羡煞空负流年之人；于蓝天白云下，舞一曲展翅欲飞睥睨虚度青春之人；于电闪雷鸣中，舞一曲凤凰涅盘凌驾九霄云外我在花季中，以一切优美的姿态欲待舞出天地间最美的璀璨。我一直在舞，从不肯停歇。我的花季属于我自己，我要让自己的花季绽放出别样的绚烂，我要珍惜这任由百花尽情绽放的时节，决不让自己在走出后有所遗憾，有所悔恨。我的花季，我做主！花季是人短暂一生中最美的那一季，她激昂且委婉，绚丽且素雅，浓郁且清新，包涵着世间一切美好的事物，她是美丽与圣洁的化身。漫步在花季，我轻轻地掬一捧甘泉，润泽烦躁的心田；呷一口香茗，芬芳苦闷的旷野。
蓦然一回首，大片的缤纷向我涌来，仿佛海水突然便倒倾，花季有时也会遭遇暴风雨的洗礼。狂风阵阵，雷鸣声声，硕大的雨滴将繁花摧残的遍体鳞伤，在他脚下挣扎。暴风雨的力量真大啊！那自幼沐浴在阳光中的小花，本就娇弱的仿佛不堪一击，此时遭这重创，哪有存活的希望？可是不，那花并不甘心被白白欺压，不愿意过早的凋零自己。于是她们携起手来，齐齐望天，以生命最顽强的毅力与暴风雨抵抗。
终于，暴风雨被震撼了，他不可思议的看着不言放弃的小花，忽然感到了自己的渺小与可悲。他将武器收回，颓败地离开这圣洁之地。身后，一群小花现出坚强而欣慰的笑。我的花季，永远如此不屈，散发着她独特的魅力。花季有时潇洒飘逸，有时雍容美艳，而始终如一的，是那一身傲骨。我用全部的热情去对待花季，花季将回我以满眼的绚烂。此刻，才感悟到。
小学感悟作文篇4
似春草之葱郁，如夏花之绚烂，这样的我们行走在人生路上，无法折回，只能朝前，既看遍沿途的动人风景，也历尽一路的困心沧桑。浩瀚的岁月长河里，激荡了多少壮美情怀，沉沦了几许缱绻往事？
人生，一个苦乐交织的故事；人生，一坛香醇可口的美酒；人生，一条漫长的旅程。当你裸裸来到这个世上，人生就开始了。当你白发苍苍的离开这个世界时，人生就完结了。在这个过程中，有多少快乐？又有多少烦恼？你，留意过吗？
孩童时期的我，常常听到“人生”这个陌生的词汇，当时的我并不知道“人生”是什么。渐渐地，我成为了一名小学生，于是我就问老师“人生”是什么？老师抿着嘴笑了笑说：“人生，就是人的一生啊，你还太小，是不会明白人生的含义的。好好学习吧，将来你会知道的。”我没有再追问，只是自己在心里默默地想：为什么大人总觉得我们小孩子什么都不懂呢？
十余年时光缓缓流过，我已是一名中学生。“人生”我也渐渐明白了许多。人生他有许多的东西，它既是一个令人快乐的东西，又是一个令人烦恼的东西，它亦是一个既短暂又漫长的过程。其实它抽象，它只存在在你的心中，人生，掌握在自己手中。
面对人生，我的未来丰富多彩，漫漫旅途中，有多少珍奇异事等着我去欣赏，有多少感动等着我去收藏，有多少故事等着我去铭记。
人生，一丝伤感，一丝憧憬，一丝快乐，我爱我的人生，那么，你呢？
屹立在这条我们似懂非懂，朦朦胧胧的路上，感觉它好像一部长长的，扣人心弦的史书，让我思索，感悟至深。原来，人生，可以这样悟……
小学感悟作文篇5
让学生经常有进行语言实践的机会，鼓励学生充分利用好文字这个工具，形成读写能力，并经常记录生活中的事情，最终形成文字。坚持写日记就是一个很好的练习机会，教师应该告诉学生事情无大小，用心感受就好，做到说真话吐真情，才能发出心底的本能的呼唤。作为教学的组织者、指导者，教师要尽可能地为学生创设良好的习作环境。譬如，在万物生的春季，与其将学生困在教室内，不如将其解放，让学生尽情地在草地上打个滚，在花丛中闻花香，尽情地拥抱自然。这样的情景一定会激发学生的表达欲望，将自己的真实感受叙述出来。根据教材特点挖掘写作资源。教材中的每一篇课文都是范文。每个单元都有不同的训练要点，随文练笔是一个提高写作能力的好方法。在教学诗歌《妈妈的爱》时，可让学生模仿文本模式进行仿写。诗中写道:“有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。”这段小诗歌短小精悍，朗朗上口，足以唤醒学生对妈妈的爱。教师要抓住让学生练笔的好时机，找准切入点，引导学生思考妈妈的爱还像什么。孩子们的想象力是如此的丰富，因此很容易仿写出这样的诗歌来。在这次仿写诗歌的小练笔的基础上，还可以指导学生写一件生活中妈妈关爱“你”的事，这样就由写诗歌上升到写一篇记叙文。这样阶梯式的训练，大大降低了学生的写作难度。
小学感悟作文篇6
屋外，小雨在下着，而我则在家中无所事事，充实的军训也在这场雨中画上了句号。回想起五天的训练，我不禁感慨万千。喜悦，成就，艰辛，许多种不同的滋味一起涌上心头，五天的军训，每一天都历历在目，如行云流水般划过脑海，虽然很艰难，甚至痛苦。但是我们并没有放弃，而是一直坚持着完成各种动作，虽然我们可能不是最好的，但是我们坚信用付出就会有回报，因为我们为此流过汗，流过泪。在军训中我们不仅身体上得到了锻炼，更是一种心灵的洗礼。我们体会到了军人的世界——乏味却不单调。
五天以来，我感到过得十分充实，因为我认识了我们的教官——丁教官。一个活力十足的教官在私底下对我们非常好，但是一训练就跟变了个人似的十分严厉。从第一天开始丁教官就孜孜不倦的把每一个动作一遍又一遍的交给我们，并且还不停的纠正我们的动作，直到我们每一个人都做到位，十分辛苦，并且他也向我们展示了一个军人应有的风姿，不管是在烈日当头的太阳地里，还是在地面潮湿的雨地里，他永远是挺直着腰板，昂首挺胸，有时我们在一起站军姿时，我不禁会问自己：“教官为什么可以做得那么好?”
五天的时间，我们从互不相识的64个人，变成了亲如兄弟姐妹的好同学，在军训的动作中我们不仅要做好自己的每一个动作，更要与大家互相配合好，才能做到动作整齐化，统一化。完成这一切我们只用了五天。是什么让我们如此快的凝聚在一起?
我想这就是军训的目的，军训就是让我们大家心中明白，毅力和团结，坚持和信念，能使我们走向成功。军训让我们得到了这些成功的因素，更让我们理解了它们的含义，使我们可以更好的学习和生活。
小学感悟作文篇7
不要刻意去追求,生活本身就是一种美。——题记
如今，我不再是那个喜欢胡闹，充满稚气的小孩。我已是一个四年级学生。成熟，稳重，充满了阳光，也在不知不觉中明白了许许多多的大道理。
在成长的道路上，会有许许多多让你感动的事，会有许许多多让你感到温暖的事。
在你失意时，如果有一个人来安慰你，鼓励你，你就会感到一种温暖，像一杯普通平凡的白开水，但却还透着丝丝热腾腾的气流，温暖着你。
奉献，是一个多么另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留余香”，奉献，会使两个人感到快乐，何乐而不为呢？
像行道树，默默地站立在马路的两旁，灰尘侵满了它们的身体。在它们的身体上留下了一层污垢。可它们并没有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一个个尽职的卫士，为城市，为人们释放出清新的空气。这些，对于它们来说，是一种幸福，是一种快乐吧！
当你在投币式的公交车上，你“挖空”没个口袋就是找不出一枚硬币时，一个纯真的孩子微笑地向你走来，稚嫩的小手递给你一枚硬币的时候，是否会有种种感受涌上心头呢？感动？温暖？这大概就是最初，最美的心灵吧！那么你下次又会不会在口袋里多放几枚硬币，是否会将这种爱继续传递下去呢？
如果我们也能在别人需要帮助的时候给予他们温暖，如果我们也能像行道树一样默默地奉献自己，不求回报：如果我们能在别人找不出一元钱的时候，微笑着递去一枚硬币。那么，我们的生活将会更加美好。
生活中处处洋溢着互助的喜悦，那些人，那些事，告诉我，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，的是至真至善的情怀，互帮互助的快乐。
我，一个在感悟中成长的孩子。
小学感悟作文篇8
夏末的黄昏，从校园的大门口，涌出一群身着绿色迷彩服的少年，一个个身疲力尽地迎着余晖，踏着晚霞，拖着长长的背影，走在回家的路上……
这几日，毕业于各个小学的九百多个初一新生展开了为期5天的军训生活。相信这段日子将会成为每个同学一段刻骨铭心的回忆……军训第一天，我们满怀好奇地踏进宽阔的绿茵场。一开始，我们还不停地嘻嘻哈哈，交头接耳地说着什么，一会儿，我们这些祖国的花朵便被太阳晒蔫了似的，一个个无精打采，垂头丧气。在烈日下曝晒的滋味可真不好受：无情的太阳涨红了脸，使出九牛二虎之力，散发着身体里的全部力量，炙烤着大地。
我们在烈日下练站军姿5分钟，老师在队伍中穿梭，还不停地讲述站军姿的要领：“头放正，眼平视，挺胸收腹，五指并拢，紧贴两边……”时间一分一秒地过去了，每一分钟都像一年，蜗牛似的一步一步、慢条斯理地从身边爬过，我不禁感叹：为什么要说“时光匆匆如流水”呢？而不说“时光漫漫如蜗牛”？5分钟慢慢悠悠地过去，我却感觉度过了5个春秋。当老师宣布全体休息的时候，班里叫苦声响成一片。所有人迫不及待地做起了运动：踢踢腿，弯弯腰，扭扭头……以后的每天都是这样：老师反反复复地训话，教官一遍一遍地演示，我们也为命是从，同时也学到了不少……青翠的松树，如果没有寒冬的磨练与酷暑的挑战，只有阳光，那么，小松树又如何能长成挺拔的翠松呢？
可能永远也只是一棵一阵狂风便能括倒的小松树吧！我相信，现在在军营中的辛苦与劳累，最终会变成我成长道路上一座结实的桥梁！
小学感悟作文篇9
这次军训，我感受到了……
从看电影坐姿端正，从吃饭要听营长的命令，从做小动作也要报告，站军姿要如同雕塑。我感受到了军人那铁的的纪律，钢铁般的坚强。
那次，晚上时分教官说要带我们看电影，经过白天枯燥的训练，这对我们来说是一个天大的好消息。谁知，这丝阳光刚一露面，就被一团乌云蒙住了！“挺起胸膛！”“腿盘起来！”谁在动？第二排第五个趴下，晕！怎么是我，过了五分钟干脆趁着夜色偷点懒！寒风，透过树刮了过来，此时的我们，人冷，心更凉。终于能坐下了。
我感受到了，军训是苦的。
苦啊！苦啊！但苦中有甜。让我高兴的是，我们班的教官比别的教官仁慈。他让我们休息的时间很长，对我们也很关注。更令我们难忘的是，当我们在训练时，教官还悄悄地在一旁流下过眼泪，我的心是多么的痛，顿时感到世界都停止了转动……
我感受到了，军训是甜的。
甜啊！甜啊！甜中带涩。在学校，本班也算是有名的“调皮集体”，到了军训又遇上了一个仁慈的教官，岂能不耍性子，这一耍，竟令教官也跟着我们挨骂。看这教官那低着头，红着脸，一副委屈的样子，大家才醒悟过来，立即改邪归正，希望在阅兵时为教官争口气。但是太晚了，已经是星期四了。留下了对教官深深的歉意。后来，军训结束了，很多人哭了，我的眼泪也掉了下来，掉在嘴里的泪水，涩涩的，咸咸的。
我感受到了，军训是值得怀念的。
这次军训，我感受到了酸、甜、苦，但是这五天流出的汗水也没收获到“优秀连”，唯独对教官的歉意，却深深的刻在我们的心里。教官你让我懂得什么是珍惜，什么是集体，让我明白世上是没后悔药买的。
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