五年级读书作文200字(5篇)

五年级读书作文200字篇1

当我第一次翻开这本书，看到目录的时候。很多问题便浮现在我的眼前，蓝眼的眼睛真的是蓝色的吗?黄金指的指头难道是用黄金做的?钓鸡可以把鸡钓上来吗?带着这些问题，我翻开了这本书——《俗世奇人》。

《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的同名小说集，讲述着奇人妙事。书中所讲之事，多以清末民初天津卫市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物生平事迹，素材均收集于长期流传津门的民间传说，人物之奇特闻所未闻，故事之精妙叹为观止。内容虽毫不相关，但读起来却像天津人的“集体性格”。而且在作家的笔下活临活现，生动有趣，读时仿佛置身于现场。

篇章中，《苏七块》这一奇特故事我甚是喜欢。主要讲了天津小白楼一带，有个出名的苏大夫，医术了得。不过苏大夫有个规矩，凡来瞧病，不管贫穷富贵，必须先拿七块银元码，所以众人背后给他去了一个绰号:苏七块。虽然苏大夫是一个备受争议的人，但他也是一个心地善良的人。

合上书，我最多的感触是手艺人的绝活，让我叹为观止。各行各业，都有几个本领齐天的活神仙。可是他们也只是平平凡凡的人。可是他们为了生存，不得不学习新的本领。就如书上所述:“码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央;没能耐的，吃素，发焉，靠边待着。”

“生活可以平凡，但不可以平淡”就像学习一样，也许有人会觉得枯燥乏味，但是我们也可以把学习当作一种乐趣，不断充实自己，丰富自己。但是也需要勤奋和努力，只要刻苦钻研，实事求是，脚踏实地。慢慢的，你会发现，原来学习也可以如此多彩。

作者冯骥才说的好:“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”所以作为学生，我们应该努力学习，学得一技之长。把生活变得绚丽多彩。

五年级读书作文200字篇2

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这一句是人们常来赞顷书籍的诗句。从这一句中可以看出书中包含着很多的知识，它比黄金还金贵。而拥有知识的人就想拥有无数的财富，当然也会受用终生。

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”书籍可以把一个盲目无知的人变成一个学识渊博的人;读书可以扩大一个人的知识范围，升华一个人的思想，使人进步。

书籍是人类的良师益友，它会帮助我们解决一些困难的问题，还会提高我们的学习成绩。它会和我们一起去领会书中的真谛，伴我们一起成长，去共同分享书籍带给我们的快乐。

我通过阅读书籍，不仅增强了自己的理解能力，还大大丰富了自己的词汇量，运用单词也应得于手。这些都是我在读书后所得到的收获。

其实书籍中有很多有趣的故事，例如有些书它也会帮我们理解到古今中外的许多历史性故事，增进我们对世界文化和了解，也有书中描写了对传统节日由来的故事。因此阅读书籍不仅会对以上几点有好处，还会对民族文化理解有好处。

书籍，就想一盏指路的明灯，照亮着人们走向光明的未来;书籍，就像夏日里的一阵清风，轻轻抚去了我们的无知，给我们带来学识渊博;书籍，就像一杯沁人心脾的茶，只有我们去细细品尝，才能品出其中的香醇。

亲爱的同学们，让我们展动阅读的翅膀，一起飞进书籍的殿堂!让我们从现在就开始阅读书籍吧!让我们一起去畅游在书中的海洋里吧!

五年级读书作文200字篇3

我妈妈经常对我说：“千里之堤，毁于蚁穴。”那是因为我非常粗心。每次做应用题时，我总是因为那么一点儿计算错误而不能全对，每次妈妈这么说，我都不以为然。心想：不就是计算错误吗?又不是不会做，没什么大不了，以后细心就是了。今天，我读了《挖掘孩子潜能的101个勤学故事》里有一篇叫《骗人的教授》的故事，读了这个故事才知道粗心的危害。

这个故事讲了在一所大学里有一个方教授，他讲课不但风趣幽默，讲课水平也是一流的。有一次，他要上课了，学生们奇怪的是他拿了三个瓶子。他一一介绍说：“这个瓶子装的是煤油，这个是酒精，这是醋酸。”他便在3个瓶子中取一点儿放在一个空瓶中。用中指蘸了一点品尝了一下，脸上露出陶醉的笑容。学生看着直流口水，连忙一个接一个地用手去蘸着品尝，大家都表现出一副痛苦的样子。这时方教授说：“看你们的样子就知道你们没有细心观察我。我是用中指蘸的，你们是用食指蘸的。”以后，学生们再也不粗心了。

我想：确实小毛病并不小，飞机会因为失去一颗螺丝钉而不能飞翔;电脑会因为一点小故障而拒绝运行。而这一切都是因为粗心大意，不注重细节造成的。其实，不管是考试还是平时的作业，我们都要用细心的态度来对待，做学问，做研究，更是马虎不得。这个道理很浅显，但不是每个人都能意识到的。做事粗心大意，是很多人都有的坏毛病，有些时候这些毛病看起来没什么大不了，可有时会导致致命的危险。

今天，你可能是因为粗心，考试少得了一分;明天，你可能因为粗心，让国家损失亿万财富!记住，小毛病并不小。

五年级读书作文200字篇4

人们总有一句格言，时刻提醒着我们。陈寿说过：“一日无书，百事荒芜”。这说的是，读书是多么重要。

在周末写的作文老师看过，常常的评语都是“优”而不是“优!棒级了”!今天我一定要写到好的作文。但是老师改后还是“优”，我心里非常郁闷。我要回家，想妈妈问一问。为什么我写的这么好?老师还是给我排个“优”?

到了家。我问妈妈为什么是这样?而妈妈是先让我写一篇作文。

我问：“妈妈为什么要我写呀?”

妈妈说：“让我看看你的写作实力，到底怎么样?”

听完妈妈的话我立马回到房间开启了作文之旅。我坐在房间里面，不知道怎么写。脑袋里面空空的，什么也想不出来。我就打开手机看看人家是怎么写的?我找到自己想写的文章。就看了一看。我看完以后心想耶，这有什么呀!这也是太简单了。我用了不到20分钟的时间就把一篇作文写完了。

我把写完的作文交到妈妈手上。得意洋洋的说：“妈妈，你看我把作文写完了，你觉得怎么样”?妈妈看后说：“这是你写的作文，如果是我打分的话，连优都没有。文章不生动，写的太死板”。

我问妈妈：“那该怎么写呀”?

妈妈说：“一日无书，百事荒芜”。你应该多看书，多读书。看的多了，读的多了。脑袋里头才有好的句子，好的词语。

听了妈妈的话，才让我恍然大悟。读好书，认真读，多读书，集思广益，才能写出好的作文。

妈妈笑着对我说：“你要坚持下去啊!不能半途而废。除了越久，你会发现书中的很多奥秘”。

这就是我读书的最大启示。

五年级读书作文200字篇5

这本书是美国著名做家斯威夫特一自己的名义写的，书中的主人公格列佛游历了许多地方，好多地方是人们不曾到达的，他也以自己的真诚善良赢得了当地许多人的爱戴和拥护.

他曾经经历了神奇的小人国，那里的人们开始把他当做怪物看待，但最后由于自己的真诚而成为了好朋友，他周游世界，到过慧铟国，经历了许多不可思议的事情，他对发生的任何事情都是积极乐观的态度，以自己坚强的意志度过了一个又一个的困难.

学生很喜欢这本书，可以从书中找到许多做人的道理，学到许多知识，开阔自己的眼界，我真想和格列佛一样的周游世界，探询人们不知道的秘密，我告诉学生只有学好知识才能达到自己的目的，教育他们一定要好好学习.在书中我非常喜欢作者的一段话，那也是他的人生所得，值得我们去体会，我也会把这段话当做我的做人标准.

“人人都能拥有真诚，公正，克制自己等等美德.如果人人都能实现这些美德，再加上经验和善本之心，人人就能为国家尽义务，只不过还需要学习一段时间罢了.如果一个人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事无补……”