六年级植树节作文450字篇1
我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费,但是当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好。
有树的地方,就有希望;有树的地方,就有梦想;有树的地方,就有欢畅;有树的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植树节快乐!
迈开你的脚步,踏着满地的尘土,坚强的进行着你的征服,人生当自强是永恒的道路,植树节来到,为你种棵友谊之树,愿你人生有建树,成功又幸福。
森林最值得赞颂就是它的自我表达,不论是工具的把手,还是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都纪录风的.吹袭,它总是叙述自己的故事,这就是为何木材对人有一种吸引力,不仅是质料本身,而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷,它们的声音从山上直入我们的心灵,偶尔倾听树的话语,所有森林维护保存的问题都会消失,植树节,多种树!
雪灾了,地震了,洪水了,拿什么拯救我们的地球?植树,对,要环保,多植树。
植树节了,让我们心里植棵树,共同保护我们的环境!种下一棵青松,成就一片绿色;种下一棵牡丹,成就一片焉红;种下一棵真心,撒播爱的种子,植树节到了,愿你种下好心情,种出好福气!
六年级植树节作文450字篇2
今天,是植树节的前夕,我们和老师一起去梅花洲植树。同学们的心情非常激动,分外开心,因为从来就没有种过树,这种既紧张又兴奋的心情,无以言表,每张脸都像绽开的梅花一样灿烂。
开始种树啦。只见同学们跟着各个老师忙碌起来,手握铁锹,挖一个坑,把树移近坑内,一锹锹的泥土就把树种好了。同学们麻利地干着,浇水、施肥,种完这课种那棵,一次次重复着这些动作,累,也快乐着。虽然头上都冒出了汗珠,可看看他们,多带劲啊!在整个种树过程中,同学们的鞋已经粘满了泥土,但我们并不在乎,依然沉醉在这个植树的氛围中。
通过这个活动,同学们更深一步地明白植树的意义了。植树不仅能美化我们的环境,美化生活,还能净化空气,提高空气的质量;种树也好比育人,十年树木,百年树人,树木必须学会在不确定的环境中生存,我们要长成大树,必须也要在不确定中锻炼出一颗独立自主的心。
看看,同学们的这一次植树,收获不少吧!
六年级植树节作文450字篇3
3月12日是“植树节”,一听到植树节这个日子,我们肯定会想到的是要去植树。当然,在那天我和家人也一起在家门口直了一颗小树苗。
星期六的早晨,阳光明媚,见父亲母亲们要去上班了,我赶忙叫住他们,并告诉父母今天是植树节,他们也痛快的答应了。
父亲左手扛铲子,右手拎着水壶,母亲提着小树苗,他们匆匆走出门外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟着他们跑了出去。
我们来到一块空地上,见那儿的土地很肥沃,很平整,父亲便放下水壶,在上面很轻松地挖了一个大坑,母亲把小树苗递给了父亲,父亲把小树苗放入坑中,看我和妹妹没事干,让我把坑给埋了。我拿起沉重的铲子,使劲地把泥土往里塞,我不由地在心里“感叹”:哇!这铲子怎么那么重,拿在手里怎么像个100吨的铁块呀!可真的佩服父亲那手上的力气。想着,想着,我也把坑给填上了。接下来,就是属于“捣蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只见妹妹走向树苗,像个正在抓狂的疯子,用脚在土上又踩又跳,不一会儿,她终于完成了踩踏工作,妹妹她已经是被弄得大汗淋漓了。母亲终于该上场了,她拎着水壶,弯下腰,给树苗浇上了水,然后,就把水壶给了我。最后,我急忙抱着妹妹上楼去了。
父亲母亲去上班了,而我和妹妹就在家里休息,就这样植完了树,过去了…
六年级植树节作文450字篇4
今天是植树节,老师请了李畅、黄帆、应佳彤和我代表班级参加台州晚报小记者植树节活动。
老师带着我们一起上了车,我把零食分给同学们吃,到了滨海工业园区。我开始和大家一起准备植树了。我和黄帆一起去洒水车那里提水,应佳彤和李畅一起挖坑,我们提水回来的时候,应佳彤说:“你们先去拿树苗吧。”我们就去拿树苗了,但我们俩力气不够,拿不动树苗。我们就去找应佳彤和李畅,我对他们说:“我们俩人的力气不够大,你们来一个帮忙吧!”黄帆又说:“我的力气还是李畅大,让李畅和你们一起吧!”李畅就和我们一起去了。李畅的脚踩进了别人挖的坑里,鞋都是泥土,我们的鞋子上也都是泥土,大家都不愿意去搬树苗了,只有我一个人愿意搬,但我一个人也搬不动树苗啊!
后来,我、黄帆、李畅、应佳彤一起去找农民伯伯帮我们搬一棵树苗,农民伯伯答应了。我们就一真挖坑。挖着挖着,我们想:“农民伯伯怎么还没有搬好啊!”我们听见广播的声音说:“各个小学的同学,大家请注意,我们要排队了。”我对同学们说:“李畅、黄帆、应佳彤,看看自己有没丢东西了。”三双小眼睛睁的大大的,三双小手摸着自己的口袋,过了一会儿,三张小嘴一同喊:“班长,我没丢东西。”
我们唱着我们的儿歌:“植树虽然没成功,但心里很快乐,因为我们把大石头给挖掉了。”我们就快快乐乐的回学校了。
六年级植树节作文450字篇5
植树节到了。那天,天气晴朗,阳光明媚,这是植树的好日子,同学们一起和老师去植树。
同学们到达了目的地,那里鸟语花香,桃红柳绿。他们看到了一片美丽的景色,听到了鸟儿在叽叽喳喳地叫,心想:“我一定要植一棵漂亮的小树苗。”
同学们开始行动了,我们来到空地上,老师给我们分了植树小分队,我和小乐一组。我们领了小树苗和劳动工具,我们开始植树了。同学们有的锄草,有的挖土,有的提水,有的浇水,有的倒水,还有的扶着小树苗……我们用小溪里的水来浇树苗,同学们用铲子挖坑,把树苗放进去,然后施肥和浇水,大家忙得热火朝天。
我们这一组,我力气大,负责拿铁锹挖坑,而小乐到河里提水。我挖不动就手脚并用,我们把树苗放到坑里,然后填土,施肥,浇水。看到栽好的小树,我们特别高兴。有一只小鸟飞过来,站在树枝上,叽叽喳喳地叫,好像在说:“我们应该感谢这些勤快的小朋友。”
我们听着小鸟的歌唱,不由得想起我们栽树的时光和辛苦。
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