未来的机器人小学作文篇1
转眼间,已到了20xx年了,我成了一位发明家。今年,最流行的要数我发明的管教机器人了。
这种机器人的'外形小巧玲珑,可以随意调节大小。有了管教机器人,老师们就不用担心学生们不听话了。这不,又有一个学生的心“飞”了。站在一旁的管教机器人那尖锐的眼睛一眼就看到了,它发出电脑指挥波指挥着那个学生。那个学生神不知鬼不觉地听着老师讲课,聚精会神地盯着黑板,而且听课的效率还是原来的10倍。这机器人多有用呀!
这种机器人是多功能的,还能在战场上派上用场呢。只要对它发出指令,它就可以轻而易举缩小到像一粒灰尘那么大,轻而易举潜入敌军指挥官的脑细胞里,从而控制敌军,让他们在没意识到的情况下输掉战争。瞧,它多伟大!
这就是我发明的管教机器人,一个多变的机器人!
未来的机器人小学作文篇2
转眼间,我来到了20xx年,我设计了一种机器人,它可神奇了。
我设计的机器人具备三种功能。第一那种功能是自动捡垃圾充电功能。如果机器人看见了垃圾它也会自动吸收处理,并将垃圾及时转换成电能。第二种功能是雨天应急功能。下雨的时侯,机器人身上就会出现三个按扭。按第一个按扭,它就会变成一把雨伞给你挡雨。如果你在游泳的时侯突遇洪水来袭,你就按第二个按扭,它会帮助你立刻回岸。如果你在山上采茶叶的'时侯突遇雷雨,第三个按扭可以帮你挡住整片茶园的雨,防止茶叶被淋湿,影响加工。第三种功能是会干农活,在农忙的日子里,你就可以让机器人来帮你除草,施肥,浇水。
看,这就是我设计的未来机器人。
未来的机器人小学作文篇3
现在的人几乎做什么都要靠自己,你说说,你会很烦吗?答案是肯定的。你可能会想,可以让机器人帮忙啊!这是一个非常好的建议。现在看看我设计的机器人。这是第一个:打恶机器人。打恶的意思是打击那些四处作恶的人。如果有人打劫或偷东西,它第一步是让他们“如愿以偿”,先是用五百千克的手“温柔的”对他的`头打一拳,如果重量不够,它的手就会加一百千克。
第二步就是把他送到警察局。虽然时间会多了五秒,不过不要紧,它的最慢速度才四十千米一小时,而且它还可以像影子一样穿越一个物体。这是第二个:家务机器人。它干事干得飞快,比如说家里又乱又脏,它可以把你家(包括你)都在五分钟之内搞得很整洁,可能你会觉得很好玩。它洗衣服只要五分钟。它几乎干什么事都只要五分钟。这就是我设计的机器人,如何?
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