泰州市将教师队伍建设作为推动教育高质量发展的重要支撑，实施师德师风建设、专业素养提升、体制机制改革三大行动，全力打造新时代高素质专业化教师队伍。
精神引领，筑牢师德师风“根基”。全面推进新时代师德师风建设行动，将教育家精神宣讲和师德教育融入教师日常管理和培养培训全过程，并推动各中小学（幼儿园）建立符合本校实情的师德师风建设实施细则。常态化开展“我的教育故事”征文评选活动，将优秀作品汇编成册进行推广，以身边榜样激励教育工作者。组织开展形式多样的“礼赞教师”活动，成立师德师风巡讲团，充分发挥先进典型的示范引领作用。
项目推进，构建专业成长“阶梯”。创新实施“泰州师说”中小学教师网络培训项目，建立教育部门、高校和中小学三方协同机制，立足教师实际需求，针对性开发网络课程资源。深化以“泰州教育名家、学科领军人才”为内核的卓越教师培养工程，强化名师、名校长、名班主任工作室建设，打造“四有”好教师团队。搭建“教坛新秀、教学能手、学科带头人”三级骨干教师培养平台，实现以评促培、以培促优。
创新机制，优化管理运行流程。将优秀教育人才纳入“凤城英才计划”。推进集团化办学改革，通过优化教师资源配置实现集团内师资的统筹调配与共享。支持小学科、新兴学科及紧缺学科教师开展跨校教学，促进优质师资的流动互补。建立城乡教师交流机制，促进教育资源均衡配置，实现城乡教育协同发展。
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