近年来,南通如皋市以优质资源配置保障教育人才队伍建设,以改革举措推动教师专业成长,为打造高质量教育样板城市筑牢人才根基。
立根铸魂,以教育家精神引领师德建设。将师德师风作为教师队伍建设首要标准,坚持“高线引领、标线示范、底线筑基”三线协同推进。通过官方微信专栏宣传推介育人榜样、道德讲堂讲述身边师德故事等多种形式,推动教育家精神可感可及。建立标准化师德行为规范体系,全面落实全员导师、全员家访制度,夯实师德建设制度根基。
梯队培养,构建全链条教师成长体系。以“1115工程”为牵引,系统打造“头雁领航、强雁护航、雏雁续航”分层分类培养格局。实施领航校长培养计划,发挥领军人才示范带动作用;出台教育人才管理办法,组建名师工作室与乡村骨干教师培育站,推动骨干教师成为教学改革、学科建设的强力支撑;实施“青苗行动”,联合师范院校定向培养乡村教师,为新入职教师全员配备“双导师”,制定三年进阶成长计划,助力青年教师快速成长成才。
项目赋能,激发专业发展内生动力。创新教研、课题、常态课三大载体,推动教师深耕专业领域。构建集智化、精准化、数字化教研模型,优化教研组织形式与实施路径;完善教育教学过程管理机制,建立“监测—诊断—干预”管理体系,组织教研员下沉一线示范指导,让“上好每一节常态课”成为全员共识。
制度护航,全方位提升教师职业幸福感。打破城乡校际发展壁垒,深化“名校+弱校”“城区+乡村”结对共建机制,推动教育人才在城乡间均衡配置、优质资源全域覆盖。深入实施“暖师”行动,规范各类进校园项目管理,常态化开展形式多样的文体活动,营造安心从教、热心从教、舒心从教的良好氛围。
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