中考只考了200-300分，没有达到运城2024年中考提档线，可以读什么学校?通常情况下，没有达到当地提档线是上不了普高的，只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校，而如果想要拿到大专学历甚至本科学历，择可以选择3+2大专学校，然后继续深造。
运城中考200-300分可以读的当地中等职业学校
新绛县职教中心
新绛县职教中心简介
新绛县职教中心，创办于2003年，坐落于环境清幽的绛州学府城。学校分东西两个校区，共占地165亩，建筑面积7.8万平方米。现有教学班55个，教职工260余人，在校学生3000余名。学校现有教学楼三栋，学生公寓楼三栋，艺术楼一座，还有400m标准塑胶操场，框架式钢架结构餐厅，文化特色浓郁的园林式花园，以及规模宏大的数控实训车间。
闻喜县甘泉双语职业学校
闻喜县甘泉双语职业学校简介
本校是一所社会力量筹措经费投资创办的民办学校， 依法享有同公办学校平等的法律地位。办了迎接知识经济的挑战，贯彻党中央、国务院科教兴国的战略，大力发展职业教育，为国减轻就业压力和教育经费的负担，依照国家积极鼓励社会力量办学的方针，我们本着不求索取，重在奉献的精神。让更多的初中毕业生能有一技之长，为他们就业创造机会。
河津市文昕职业中学
河津市文昕中学是一所九年一贯制、寄宿制民办学校。批准轨制为高中8轨，初中8轨，小学4轨。2004年8月建成招生。现有26个教学班，1200余名在校生，100余名教职工。学校位于河津市樊村镇李家庄，法定代表人韩旭晓，总投资3500余万元，占地93亩，建筑面积20800余平方米。
多年来，秉承;以爱点燃激情，以情倾心育人，用智慧教育去引领、感染、服务、凝聚、成就更多的人的办学理念，坚持;党建引领，推进特色发展，打造普惠性民办教育品牌。服务于经济建设、服务与人才培养、服务于文化传承的办校目标，不断加强制度建设和质量管理，努力改善办学条件，强化师资队伍建设，教学质量在全市民办校名列前茅。
多次被上级授予河津市;先进民办学校;教育工作先进单位、河津市;十佳团委、河津市;音体美特长生培养先进校、运城市;体育道德风尚奖、运城市;民办教育十佳品牌学校、运城市;目标完成学校等荣誉称号。
运城信息工程学校
运城信息工程学校简介
运城市信息工程学校始建于1984年，座落于运城市中银大道265号，占地240000平方米，建筑面积3.2万平方米，隶属运城市政府管理，同时接受省市教育部门的业务指导。学校全面贯彻落实;以就业为导向、以服务为宗旨的办学方针，面向社会培养中、高级应用型专门人才。现有教职工110人，在校生2600人，根据市场需求，开设计算机应用、会计电算化、市场营销、电子商务、物流管理、物业管理六个专业。
运城中考200-300分可以读的五年制大专学校
山西水利职业技术学院五年制大专
山西水利职业技术学院，是一所以工科为主，文理结合的公办全日制普通高等学校，学校为水利部高职示范院校、山西省级示范性高等职业院校。
山西水利职业技术学院五年制大专简介
校前身为1956年创办的山西省水土保持学校和太原水利学校。2002年4月由山西省水利学校和山西水利职工大学合并成立山西水利职业技术学院。截至2015年12月，学院占地615亩，教学科研仪器设备总,3041万元，馆藏图书文献43.2万册(套);共有13个教学单位，开设25个专业;有教职员工390人，有全日制在校生7411人。
山西水利职业技术学院五年制大专师资力量
截至2015年12月，学校有教职员工390人，专任教师309人，其中享受国务院政府特殊津贴专家1人，水利部5151人才工程部级人选1人，山西省;新世纪学术技术带头人333人才工程省级人选1人，全国水利职教名师3人，山西省高职高专院校;双师型教学名师3人，博士生导师1人，硕士生导师2人，博士研究生10人(含在读)，硕士学位或研究生169人。教授4人，副教授92人，外聘生产一线兼职教师214人，拥有双师型教师191人。具有副高以上职称的教师为93人，高级讲师8人，高级实验师2人。
山西水利职业技术学院五年制大专教学建设
截至2015年12月，学校有省部级示范院校重点专业5个，省级示范专业3个，省级教改试点专业1个，省级特色建设专业3个，中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力重点专业1个;山西省高职高专示范实训基地2个，山西省职业教育重点实训基地1个，山西省级精品课程8门。
山西水利职业技术学院五年制大专合作交流
截至2015年12月，学院与山西省水利建筑工程局、山西省水利水电工程建设监理公司、河南省三门峡库区管理局、中铁十八局建筑安装公司、山西省水利水电勘测设计研究院、山西第一建筑工程公司、山西省第六地质工程勘察院、山西海铁路桥公司、苏州华硕集团等106家省内外知名企业建立了稳定的校外实践教学基地。
最后，我想与你们分享一句话：不要小看自己，每个人都有光芒，只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前，努力追求梦想。无论选择怎样的道路，都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。