以宽容为话题的作文宽容为主题的作文

时间：2024-08-23 来源：

以宽容为话题的作文篇1

从开学到现在快一个月了，再这段时间里，我有着很多的感受，从原来接有基础的班级一下子到接从零起步的班级，我的思想要随之发生巨大的转变，我利用半个多月的时间教学生二十六个字母，另外捎带了几个音标，利用这么长的时间是为了让学生为今后学英语打下良好的基础。接下来正式接触英语，但给我的感觉是学生之间产生了距离，拉开了层次，有些学生字体工整，上课发言积极，认真听讲；有些学生背书积极，学完一个单元很快就会背了而且很熟练，那种积极与热情让人从心中感到高兴、欣慰；可还有一些学生虽积极但纪律不好，爱说爱动；还有一些学生根本不入门，别说读课文，就连单词都很吃力，使我对他们有了很多想法。

人们常说：好动是孩子的天性，也许新接班不太适应他们的这种性格，致使上课的心情缺少了一些激情，多了一些烦躁，仔细想想，人的.十个手指还不齐呢更何况孩子，哪能要求一样，他们也有他们的可爱之处，乐观、积极、懂礼貌、热情、天真可爱。

面对的学生不一样，我们教师也要改变一下，“亲其师而信其道”，多和学生沟通和交流，另外记住每天让自己保持一份明朗的心情，就多了一份快乐，多了一份成功的把握。今年的我迎来了一批可爱的新生，教英语的我正在摸索着前进，有兴趣的话我们一起来研究吧。

以宽容为话题的作文篇2

在生活中，每个人都如大海行舟，不免磕磕碰碰，但是一个宽容的微笑足以改变一切。有一次课间休息的时候，我和同桌正在写作业，这时一个值日生洒水的时候不小心把我的本蹭到地上，掉进水里。我一下子火冒三丈对他说："你没张眼睛啊，我本湿了你赔？"他把我的本捡起来不住的对我说："对不起，对不起，我没看见，我给你擦擦吧。"我没好气的对他说；"不用你，我自己擦。"

我一把夺过他手里的本，正准备拿纸巾擦，不小心把同桌的胳膊碰了一下，他工整的作业本上立刻出现了一道长长的印，我连忙向他道歉，"对不起，对不起。"只见同桌和蔼可亲地说："没关系，你也是不小心吗！"我连忙问他："因为我的原因使你的本上多了一条印，你难道不生气？"他笑着对我说："人与人之间难道不应该多一点宽容吗？干吗每天要吵架`生气呀！"我想起刚才的行为，脸刷的一下红了，羞愧的低下了头。晚上，我回到了家，反复地想着同桌对我说的话，拿出了我的日记本，在上面写下了这样一段话：

宽容是快乐的.源泉，

宽容是芬芳的花朵，

宽容是友谊的桥梁，

宽容是真诚的基石。

让我们用宽容感动别人的心吧！

以宽容为话题的作文篇3

宽容是一杯解冰的水，一缕化冰的风，它能化解心头的所有愁恨。

宽容是一片明媚的阳光，一掬甘甜的泉水，一缕清新的空气，它能抚平受伤的心灵，宽容是一种美德，它能拆射一个高尚的情操，宽容也是一种慷慨，在给予中获得幸福。

宽容能使人性情和蔼，使心灵有转折退让的'余地，能化干戈为玉帛，能简化复杂的人际关系。

宽容不是软弱，而是理解人，是有爱心的表现。有旷达心胸的人，不把宽容看成是忍辱负重，而是看成美德和幸福。

爱，对众人的爱，对民族的爱，对国家的爱，是人类最美好的情操，修养的最高境界。古训说：“仁者无敌”“仁义抵千金”。

退一步海阔天空，进一步悬崖绝壁，让三分风平浪静，争一时人马翻覆。

让人不是怕人，而是一种风度和境界。过分精明等于不超脱。事事好强，处处计较得失，活得必然紧张沉重。

懂得宽容你会把冰冷的拳头变为温暖的手，学会宽容你会把抽人的皮鞭变为救人的绳索。

学会宽容就学会了生活。

我们无法决定生命的长度，但我们可以延长命运的宽度；我们无法左右天气，但我们可以改变自己的心情；我们无法控制命运；但我们可以调节自己的情绪；我们无法改容换貌，但我们可以好好地利用今天，我们无法事事顺心，但至少能做到样样尽力。那么生活不是一种享受吗？

以宽容为话题的作文篇4

宽容是善待别人，更是善待自己。怨恨只会让我们的心灵生活在黑暗之中，而宽容，却能让我们的心灵过得自由解放。

周末，妈妈给我买了双新鞋，一双雪白的小靴子，我对这双鞋一见倾心，真的很喜欢。我开开心心地穿着小白鞋去上学。刚走到教室门口，只见同学小哲急急忙忙从走廊跑过来，我赶紧往旁边躲，可是他已经来不及“刹车”了，他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上，他连忙说：“对不起，我不是有意要踩你的鞋，我帮你擦擦吧。”说着他正准备弯下腰来。我一看到小白鞋上黑乎乎的.脚印，哇得哭起来，我什么也听不进去，大声地把他骂了一顿。一整天，我都很生气，心里恨透了小哲。

回家后，我哭着向妈妈诉说今天的事，妈妈笑了笑，让我脱下鞋子。只见妈妈提着鞋子，走进卫生间，用小刷子刷了刷，嘿，鞋子白得那样透亮。接着妈妈对我说：“你不应该那样对小哲，他踩了你的鞋是不对，但人家不是故意的，并且他已经向你道歉了，你应该学会宽容。”

听完妈妈的话，第二天早上我跑到学校，连忙对他说了声：“昨天的事情对不起，我不应该骂你。”他笑着说：“没事，是我不对，踩脏了你的鞋。”我俩相视一笑，原谅了小哲，我的心里很轻松。

俗话说得好：退一步，海阔天空。自从那天起，我学会了宽容。

以宽容为话题的作文篇5

在生活中，我们难免会得罪他人，也有他人得罪我们，我们是小学生，应该有一个宽阔的胸怀，一颗宽容的心，不能因为小事而去得罪他人。

我在学校中，有一次亲身经历过：下课铃叮咚叮咚的响了，我健步如飞的冲出教室，一不小心撞到了一个大哥哥。我把他的手弄开了好大一撩伤口，手不停地在滴血，滴得一地，当他抬头时，我非常害怕他会告诉老师……他慢慢地抬起头，对我说：你别担心了，没事的!当时我愣住了，想道：他竟然不骂我，不说我，不告诉老师……我把大哥哥送回教室，他们班的.同学都对他说：叫她赔钱!叫她赔钱!没想到，大哥哥对他们吼道：这是我的事，再说也不疼，赔什么钱吗?

我当时觉得这位大哥哥非常伟大，他有一颗宽容的心和胸怀，如果世上的人都学习这位大哥哥的精神，那么人世间将多一份宽容和谅解，多一片美好!

以宽容为话题的作文篇6

海纳百川有容乃大，宽容使我们的心胸更加宽广，生活才会有更少的忧愁；相反斤斤计较，会使我们的心眼变成针眼那么小，生活会有越来越多包袱，难道不是吗？

我生平最讨厌别人乱碰我的东西，看一看无所谓，弄坏了怎么办。如果是好朋友只有泪水往肚子里咽了。可是有一次我却变成了坏人。

那一次，我和我同学一起去买资料，刚买的`新书，抱在手里，感觉是抱的宝一样，即使是在下雨，心情也像开花一样好。对了，我还没吃早饭呐，去买一个饼吃吧。于是我让她帮我拿着书，可是刚把书交到她手里，忽然传来一声尖叫声，我转头一看，我心爱的书落地了。我顾不得吃了，弯下身子，捡起书。翻开一看，怎么多了一副天然的泥巴图。哎，不管了，吃饭要紧。于是我抬头一望，却看见了她那红红的脸，我还没有反应过来，她就一个劲的对我说对不起，她说重新帮我买一本书，可是我心里真的一点也不生气，觉得没什么就此罢休了。

宽容并是不与生俱来的，而是被熏陶出来的，不仅是人，世间万物都具有宽容的本能，只要我们细心观察，就可以学到很多。

浩瀚的大海，并不是一个整体，它是由许许多多的小水滴组成的。如果不是这一滴滴小水珠，`浩瀚的大海是不会那麽美丽的，如果大海不宽容那一滴滴不起眼的小水珠，今天就不会有这麽广阔无际、令人向往的大海。

宽容，是创造美丽的！

以宽容为话题的作文篇7

有句话说：“谨慎使你免于灾害，宽容使你免于。”我认为，待人就应宽厚，正所谓“海纳百川，有容乃大。”宽厚待人，无论对己，对彼，都有好处。

从古至今，多少仁人志士无不怀有宽大的胸怀。祁黄羊原谅了他的仇人解狐，并荐举他当南阳的县官。解狐当官之后，不仅感谢祁黄羊，而且为南阳的老百姓做了好事深受爱戴。祁黄羊因此成就了解狐，也成就了自己。他被孔子称赞道：“外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。”战国时期，赵国大将廉颇蔺相如，蔺相如非但没有与之为敌，只是躲着廉颇。当人问及为何时，他说如果他俩不和，赵国必会。廉颇得知后深感羞愧，于是负荆，两人终结成亲密的友谊。可见，宽容不仅能化解怨恨，还能获得快乐和好的结果。

那么，有人会问，如果不宽容他人又会怎样？我想后果必然是不堪设想。北大的.一位学生因与其室友发生口角争执，当晚便在水里下药毒死室友，被判。他就是因为不懂得宽容，就对室友痛下，也葬送了自己的前程。古语说得好：“退一步，海阔天空。”我们应懂得宽容他人，进退自如。

既然要宽容别人，那么宽容后他还犯错怎么办呢？对于这种的，我们应，不能宽容。因为宽容他们，等于一匹恶狼，让它到处“咬人”。但倘若他们，总可以原谅的。

宽容也是一种美德，彰显你的胸襟；宽容也是一种爱，能让恶“变善”。愿在生活中，多一份“宽容”，少一份“争执”。

以宽容为话题的作文篇8

那是去年夏天，我星期天去上英语课，我坐了公交车。上了车站稳后，我看了看周围的人，坐在我旁边的女孩引起了我的注意。我留着长长的卷发，穿着名牌，肩上挎着一个像大口袋一样的包，看起来和我的年龄差不多。我想：她一定不是一个努力学习的.好女孩。过了一会儿，它到了下一站，一个女人抱着一个两三岁的孩子走了过来。女的脸又黑又红，长脑袋扎的不合适，衣服就别提了；那个孩子也不太干净，因为他一看就是乡下人。他们母子随人流来找我。不知怎么的孩子突然哭了起来，女人赶紧哄着他，但是一点效果都没有。孩子越哭越凶。车里有人无奈摇头，有人瞪着母子俩，有人冷冷扔了两句：“别哭，别烦！”女人试图对身边的人说：“对不起。”他的脸上充满了尴尬和无助。这就是那个黄头发的女孩站起来让座。她笑着对女人说：“阿姨，坐下！”女人再三感谢她，抱着孩子做了。孩子刚坐下，就“哇”的一声吐了出来。周围的人都要避开，怕溅到他们身上，脸上露出很厌恶的表情。也包括我。女孩站得离女人和孩子最近，孩子吐出的污垢溅了她一身。女人愣住了，怕女孩让她陪衣服。然后女孩说：“阿姨，没关系。没事的。”边说边用卫生纸擦衣服。

当时我突然意识到我对她的定位是错的，她是个好女孩。因为她有一颗宽厚的心。她教会了我包容，学会了包容。

以宽容为话题的作文篇9

学会宽容别人，就是善待自己。

有一次在校园里和黄芫松、张昊妍她们玩打联合，我们组的另一个成员被定住了，轮到我就只能跑了，由于我跑得过快脚下一绊，重重地摔倒了，腿上划了几道长长的血印子，血顿时流了出来。我疼得眼泪在眼睛里直打转，我忍着疼痛刚要站起来时，张昊妍急忙跑过来搀住我，问长问短吓得她脸都白了，黄芫松她们七嘴八舌地说要把我像抬猪肉那样把我抬到教室去。我吓得连忙摆摆手说：“罢了、罢了，你们还是把我扶上楼吧。”张昊妍自告奋勇地说：“还是由我把王言扶上楼吧。”在张昊妍的搀扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她还不时地对我说：“对不起，我不是故意的。”我在心里想你不是故意的.，但我却很遭罪，如果换成你，你启不会大哭大闹。但我还是原谅了她，因为我自己已经摔倒了，总不能叫她心里难受吧，何况我也有责任。回到教室里，老师问及此事时，我只是说：“是我不小心摔倒的。”看到张昊妍满脸通红地站在门边，我的心里也不好受。其实同学之间不论发生什么事情都要有个宽容之心。

因为我的宽容驱走了伙伴们的担忧，也给我带来了快乐。同学们让我们学会宽容，宽容会让你得到更多的朋友和快乐的。

以宽容为话题的作文篇10

童年的事多如繁星，让我觉得最苦涩的是那年大班的事情。

我与周雅琴是一对形影不离的好朋友，上厕所一起去，倒垃圾一起去，基本上下课时都在一起。也许，就是那天的纠纷让我心酸了一段时间。

早上一来，我像往常一样满怀欣喜的对周雅琴说：“早呀！小琴！”她也笑着对我说：“你早。”我放下书包，久久地盯着她的头饰说：“哇！你的头饰真漂亮！”她摸了摸头饰，满带自豪地说：“啊！这是我在北京时一位美国姐姐送给我的！”我的心里不禁有些嫉妒和崇拜，我说：“能借我摸一下吗？”她似乎不想借我摸，但想一想我们俩又是好朋友，犹豫了一会儿说：“好吧！只能轻轻地摸。”于是，我伸出激动的手，还没碰到，头饰就裂开了。她惊吓了一会儿，不一会儿，眼眶中有了泪水，“哇”地一下子哭了出来，老师听见了，知道是我破坏了，就说了我几句，还让我赔一个。下课后我想：这怎么能怪我呢？我明明都没有碰到就无缘无故地骂我！我心里越想越哭。

第二天我赔了一个我最喜欢的头饰给了她，可让我意想不到的'是，她竟然没要，还笑着对我说：“就弄坏了这一个小头饰不用赔了！”“可……，那是你最喜欢的头饰呀！”我产生了疑惑，她再一次意味深长地说：“我妈说友情第一，我俩是好朋友，不用这样！”说到这儿，我鼻子一酸心里却有点苦涩。

一件事，也许宽恕一下对方，两人友情的桥梁就会再次架起。

以宽容为话题的作文篇11

宽容是我国优良的传统美德，随着时代发展，有许多美德被输入了新内容，但宽容始终是我们应该做到的美德。

雨果说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽的是天空，比天空更宽的是人的胸怀。”朱德也说过：“一个人最可怜的是无知，最可怕的是浅薄，最可贵的是宽容。”卡耐基认为“人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。”他们都认为每一个人都应该培养宽容的品德。

严于律己，宽以待人。自己的言行虽然对别人或社会伤害不大，我们也不能对自己宽容，必须要严格要求自己。对于他人的言行，如果不涉及大的利益，我们都可以宽容别人。只有对别人宽容，才能得到他人的`宽容。反之，要想得到别人的宽容，首先做到宽容别人。

宽容是我国优良的传统美德，所以我们要发扬并提倡它，但在宽容别人的同时要严格要求自己。

以宽容为话题的作文篇12

生活在大海中，我们每个人都会面对......可是，我却不会宽容，因为我明白了一个道理宽是为了自己，自己的一生必须要学会宽容。

那是去年夏天的一天，我跟爸妈出去游泳。到了游泳池，爸爸把我叫到身边，严肃地说：“儿子，你不能在那里游！”我一听，立刻站了起来，“我要游泳，我要学游泳！”说完，我便一溜烟地下了楼。

来到游泳池边，爸爸先教我怎么下水，他先让我把手放在胸脯上，再让我把身子浮在水面上，这样一下，两下，三下，四下----爸爸的动作做完了，我把脚放在了水里，然后我就把头抬起来，看看前面，没有什么大碍。于是爸爸便教我潜水，我一直把头抬起来，头抬起来，眼睛对着水面，嘴巴张开，用鼻子闻着，可是，我还是觉得很没意思，我便一直把头抬起来，爸爸看见了，就一直盯着我看，我便把头低起来。爸爸见我不会，就给我讲起了这个故事：“儿子，不要怕，你只要把眼睛抬起去就可以了。”听了爸爸的话，我便把头抬起来，爸爸的动作很快，我看了一下爸爸，就把眼睛抬了起来，爸爸的动作也很快，就这样，我学会了憋气。

现在想起这件事，我都感到惭愧。是呀，如果你不相信，那么我们的生活就没有美好的.事情发生，所以，我们要从自身做起，学会宽容。

以宽容为话题的作文篇13

人与人之间交往时，难免会产生茅盾和分歧，在时候最需要的是的宽容和理解。

做人要善于学会宽容，对别人的一点过失斤斤计较，念念不忘，应该给别人留下改正的机会，而也不计前嫌，帮助对方一起进步。

那才是宽容呢？

有人说宽容如水，它可以使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由，也看清了；有人说宽容似火，更进的宽容意味着不计较个人的得失，也能用的`爱与真诚来温暖别人的心灵；还有人说宽容乃一首诗，宽容仅在日常生活中某一件事物的上，而是升华为宇宙的胸襟，对人如诗般的气度。

我都承认“水”是温暖的，“火”是温暖的内涵，“诗”是博大的气度，心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，可贵至极；而至高境界的宽容，更令人动容，但我，宽容是理解的，理解别人，才能宽容别人，生活中难免会有磕磕碰碰的时候，要想活的更轻松就得学会宽容休想学会宽容，要理解。

宽容是美德，是气度，是人际关系的润滑济，但也无原则一味地宽容，结果成了放纵的大好人，所谓的宽容成了姑息养奸，那世界岂不乱了套？，宽容要有原则，有度。

人和人之间需要理解，它能使无奈的朋友在尴尬中些温暖，在错误笼罩时看到一点光明。

朋友，请记住：世界上最的是海洋；比海洋更宽阔的天空；然而比天空更宽广的是人们的胸怀。

以宽容为话题的作文篇14

在我很小的时候，当老师的爷爷就给我讲了许多宽容他人的故事，教育我待人接物要学会宽容，就像当年教导我的爸爸和姑妈一样。随着年龄和知识的增长，我越来越感受到宽容的家风让我受益匪浅。

爷爷出生在农民家庭，他常向我讲到泥土。说就这一种广泛地存在于大地之上的最普通物质，蕴含着丰富的营养和水源。它那样静默地存在着，千百年间，毫不起眼。人们践踏着它，随意地揪起一块，又扔在地上，仿佛泥土生来就是接受屈辱的对象。只是它并无怨言，既没有反抗，也没有报复，它仍是那样静默地存在着。年复一年，在万物复苏的春天，送给大地姹紫嫣红的美丽。

遭受屈辱，这是泥土的不幸；报以鲜花，这是泥土的豁达。

常听说儿时遭遇不幸、生活在社会底层的寒门子弟日后更有可能成功有为。这应是源于少年时饱受人们的白眼和冷漠，而立志要改变现状，为自己的人生争一口气。只是当人们翻身之后又会做出怎样的选择呢？一部分人可能会想，报复的机会来了。于是将当年欺负自己的人一一列出实施报复，释放自己仇恨的怒火，他们自以为这样很快乐。

其实不然，当他们任凭仇恨的种子在内心发芽，滋生出无穷无尽的欲望，就如同形成一个逐渐膨胀的肿瘤，吸收着自身的营养。当他复仇了，肿瘤却扩散了，正如他的行为同时给曾经伤害他的人带来了痛苦，使仇恨的火焰蔓延。

相反，有些人选择遗忘曾经的伤害，而用宽容的心去谅解曾经给过自己伤害的人。既然自己幼时生活的世界已冰冷结霜，那为何不用自己的温情去将冰山融化？是的，放下悲伤的过往，等于给自己的心灵减压，不再计较恩怨，不再痛心得失。我想，这一定会让那些曾经伤害过你的人愧疚进而感动，于是我们的世界又增添了一份爱的.力量。

以德报怨，这是中华民族的传统美德。古有蔺相如，在遭受廉颇的轻视和讽刺时没有与之争斗，而是宽容地谅解，最终赢得了“将相和”的完美局面。今有黄秋茂，在儿时摘水果遭打的情况下，致富后兴建了免费采摘的果园，给万千人带来甘甜。

如果这是一个寒冷的世界，那我们要做的不是给它增添一块冰，而是为它点燃一把火；如果这是一个痛苦的世界，我们不能只进行讽刺和鞭笞，而是要尽自己微薄的力量，使它向着更美好的方向演化。这样，我们的世界才和平，社会才和谐，家庭才和睦，生活才和美，正如泰戈尔诗云：“世界以痛吻我，我要报之以歌。”

这就是宽容，它是一种胸襟，也是一种气概。

以宽容为话题的作文篇15

宽容是一种无声的教育，宽容的结果是使你在生活的道路上越走越宽。所以我们应该寻找，并且得到宽容。

宽容是一种美德，宽容别人，也是宽容自己，给别人一些空间，你会获得一片蓝天。让我们去寻找并拥有这片蓝天。

在我们寻找宽容的过程中，往往有些人得不到宽容。例如：在市场经济日益发展，竞争日益激烈的情况下，人与人之间的关系会日益紧张，一旦有了金钱、地位、名誉等冲突。他们就将原本可以得到的宽容丢弃了。

在生活中没有宽容就犹如一杯没有加糖的咖啡，苦涩难咽，失去宽容和理解，生命将变得没有乐趣，失去真正的风采。

宽容既不是人生的主角也不是人生的配角，宽容是一种实质存在的东西，只是你用心去寻找，它就在你身边。当然，宽容也不是无原则的，对穷凶极恶的歹徒、违法乱纪的恶人，就决不能宽容。

俗话说“有容乃大，能让为高。”就让我们拥有宽容的心灵吧！让我们用心去宽容更多的人，让我们人生的路越走越宽。希望我们每一个人都能多一份宽容，多一份理解，多一份和谐。让我们所生活的世界变得更加和谐、美好。让我们伸出双手去宽容别人，去迎接明天的未来。

“天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的`心灵。”能够为对方着想，能够对别人的错误加以谅解。我们的确应该具备宽容的良好修养。要想真正地做到宽容，还要能容忍比自己更强的人。因此，学会寻找宽容也是一种美德，我们不仅要学会宽容别人，也要学会宽容自己。

以宽容为话题的作文篇16

宽容，是在别人伤害了你是，你抿嘴一笑，每一个微笑都代表着你的心灵的善良

宽容，是在别人冒犯了你时，你释然的原谅，每一声“没关系”都蕴含着理解的温暖……

人，一生中最大的收获是得到别人的爱和懂得如何去爱别人。当你试着去爱一个对你不好的人、一个曾经或一直伤害你的人时，你将会有一种比得到任何东西都强烈的感触，这种感触，我称之为——“宽容”。

涅莫夫的宽容，在我们这个越来越浮躁的社会里，值得称道。

连续的腾空抓杠，高难度的完美表现，仅仅是落地时的一个小错误，竟只得到了9.725分。涅莫夫似乎有足够充足的理由义愤填膺地呼吁观众为他讨回一个公道，讨回一个令他满意的分数……可他并没有这么做。

9.762分迫于压力，裁判重新打了分。可0.037分的微小分差怎能使观众满意？于是场下的嘘声更响了……

面对观众一次比一次响的嘘声，涅莫夫完全可以利用观众，使自己得到一个更高的分数……可他并没有那么做。

换了别人，大概会越发不可收拾了——这样的机会为什么要放弃记住，得饶人处且饶人。

得理不饶人，不是含着什么多好的.意思在里面的，而人类有时就常常犯这样的错误。为什么要那么得寸进尺呢？为什么非要一直做到令人厌恶才肯罢休呢？一切忍一忍就可以过去，笑一笑就能够化解。

一笑泯千仇。

不是要你唯唯诺诺低声下气，是要让你学会谅解别人的错误，不要要求别人什么都完美。

忍，是要让你对所有一切都有一颗平和、尊重、理解的心，这样的忍就是宽容。

宽容似金，可以为你留下一个良好的口碑和令人称赞的人品。

宽容如药，能够消除人与人之间的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。

为什么要拒绝包容呢？白岩松说：包容能松弛别人，也能抚慰自己。包容会使你变得随和，让你把一些别人看的很重的东西看的很轻；包容还会使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的冲突，都不会在包容的心灵里过夜。

以宽容为话题的作文篇17

生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。那件事就发生在前不久，正是这件事，让我明白了宽容的力量。

那件事是在一节体育课上发生的。体育老师交代了我们几句话，便让我们自由活动了。几经商议后，我们决定玩老鹰捉小鸡，我光荣的成为了小鸡们的守护者——鸡妈妈。正当我们玩得高兴时，突然听见“呲啦”的声音，我们被这声音吓呆了，片刻后，才缓缓回过神来。仔细一看，原来是我衣服上的帽子被扯坏了，这可是我最喜欢的衣服之一啊！事情的作俑者则是徐心悦，徐心悦看着我的帽子，眼睛里充满了担忧，不停地说着对不起。我看了看帽子，又看了看徐心悦，想了一小会儿，对她说：“没关系的，我们不是好朋友吗？这点小事这么可能影响到我们的.友谊呢，既然帽子已经坏了，不如就把它去掉吧！”她听了我的话后，顿时喜笑颜开，点了点头，便帮助我把帽子去了下来。

从那以后，我和徐心悦之间的友谊更加深厚了。同时，这件事也让我明白：宽容是一种美德。宽容别人，其实也是给自己的心灵让路。只有在宽容的世界里，人，才能奏出和谐的生命之歌！

以宽容为话题的作文篇18

宽容是协调人际关系的“润滑剂”；协调人民友好交往的“调料”；是冬天照耀的一束阳光融化了冰雕；它也是黑暗中美丽的灯塔，让迷失者找到一个可以航行的港湾。

国庆假期前几天，我背着沉重的书包，高高兴兴地来到学校。过了一会儿，我和同学一起玩。

可恨的是，铃声打破了我们的快乐心情，拿出数学书，开始了今天的第一节课。我非常喜欢数学课，它可以开发我的潜力。我聚精会神地听老师讲课。不知不觉，45分钟就结束了。

我们几个比较好的同学聚在一起，聊一个数学题。你有你的想法，我有我的想法，没有人会让任何人。各显神通，不管谁对谁错。最后局面就沦落到了互相退让互相谩骂的状态。回到座位上，仍在思考复杂的话题。

…………

下午，没有笑声，我们可能都在想该不该道歉。我们走到一起说：“对不起！”。从那以后，我们又一起开心地玩了。

我记得还有一次，我从班里出来，来小学的两个初中生撞了我。只听他们破口大骂：“你找打架！”听到这里，我顿时气得满脸通红：你打我的时候我还那么自信。我刚要发火，却想：算了吧！你做梦去吧。我笑着说：“对不起！”看看那个无理取闹的中学生，此刻羞愧难当。宽容能改变人性我也很振奋！

宽容可以交朋友。当你能以一颗豁达开朗的`心去包容别人的错误，你自然会有更多的朋友。让我们更加宽容，让生活更加轻松快乐，让我们有更多的朋友。

包容别人就是解放自己。难怪人们常说“宽容让生活更美好”！

以宽容为话题的作文篇19

生活，就像一只船，而你，是掌握小船的主人。如果一不小心，就会使你的小船天平般的摇摆不定。生活，是一首悦耳的音乐，但只要一点小小的插曲，也会打破你的平静。朋友间，充满欢乐，但也不排除憎恨。

一些微不足道的小事，也会使你们化友为敌：某天的一个下课间，我正和胡艳梅说话，忽然听到郑鑫、丁力、吴小冬三人在尖叫。我知道，他们三人又是在“打架”。平日里，爱搞笑的郑鑫偶尔会说一些“打击”吴小冬的话，吴小冬听了便会超起丁力的书和郑鑫对战。郑鑫也会去翻丁力的书还击。可今天，丁力把书都藏在包中了，郑鑫便拿起我的语文书‘对战’。我没在意，因为，我想她不会把我的书打坏。可是，他们一打可就是10分钟。上课了，郑鑫把我的语文书还给了我，我才发现我的语文书皮已经破烂不堪了。我生气的指着书对郑鑫说：“你干的真好！”郑鑫也知道自己的不对，说：“对不起！”

可是，这书皮是我刚买的，印有我最喜欢的卡通动物‘snoopy’。想到这儿，我的.气就不打一处来，但是又想：“这也不算什么，从古到今，谁能无过？原谅她吧！下次她要再拿我的书，我就对她说，书籍是人类进步的阶梯，不是用来打人的。这样一来，即不文明，又影响少先队员的形象。所以，一定不能用书打人了。”

同学们，朋友间偶尔发生一点小摩擦是经常的。所以，你要有宽大的胸怀去原谅他们。朋友间别人有缺点，你要去帮助他改正缺点，原谅别人，大家都愉快。

以宽容为话题的作文篇20

人与人之间交往时，难免会产生茅盾和分歧，在这个时候最需要的是相互的宽容和理解。做人要善于学会宽容，不能对别人的一点过失斤斤计较，念念不忘，应该给别人留下改正的机会，而自己也不计前嫌，帮助对方一起进步。那什么才是宽容呢?

有人说宽容如水，因为它可以使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由，同时，也看清了自己;有人说宽容似火，因为更进的宽容意味着不仅不计较个人的得失，也能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵;还有人说宽容乃一首诗，因为宽容不仅仅表现在日常生活中某一件事物的处理上，而是升华为宇宙的胸襟，——对人如诗般的气度。这些我都承认“水”是温暖的方式，“火”是温暖的内涵，“诗”是博大的气度，心平如水的宽容，已属难得;雪中送炭的宽容，可贵至极;而至高境界的宽容，更令人动容，但我认为，宽容是理解的表现，只有理解别人，才能宽容别人，生活中难免会有磕磕碰碰的时候，要想活的更轻松就得学会宽容休想学会宽容，首先要做到理解。宽容是一种美德，是一种气度，是协调人际关系的润滑济，但我们也不能无原则一味地宽容，结果成了放纵的.大好人，如果所谓的宽容成了姑息养奸，那这个世界岂不乱了套?

因此，宽容要有一个原则，有一个度。人和人之间需要理解，它能使无奈的朋友在尴尬中获得些温暖，在错误笼罩时看到一点光明。朋友，请记住：世界上最广大的是海洋;比海洋更宽阔的天空;然而比天空更宽广的是人们的胸怀。

以宽容为话题的作文篇21

假如宽容城有了计较城"，在家里遇到鸡毛蒜皮的小事，就会闷闷不乐，在学校产生芝麻点大的小矛盾，就会怀恨在心，在社会发生了小磨擦，就会大打出手，那就乱套了。因此，我们每个人要向《六尺巷》中张英劝诫家人一样，学会理解，懂得宽容。

一踏入计较城"，我顿时感到不待劲。城里的每个人的眼晴没有神采，呆若木鸡。好像借他的东西没有归还一样，相互交流的声音火药味特浓，胜似吵架，最可气的是两个小朋友为了半块橡皮而大打出手，太可怕了，我得赶紧出去，并带上他们到宽容城里看一看，学学宽容城里如何相互理解，相互尊重，真到做到严以律己，宽以待人"。

记得我读三年级的时侯，因肺炎住院了，出院后到学校的'当天就有体育课，我报告老师，医生建议不能剧烈运动，老师同意了，告诉我要交全休单。第二次上体育课时我全休单忘带了，说明情况后，老师还是让我休息。可是同学们有些不理解，回到班里纷纷议论我没病装病，逃避上体育课，我很委屈，也很无助，恨得牙痒痒，脑中有一种想去揍他们的冲动。恰在这时，语文王老师走过来了，问明情况后，让议论我的同学向我道歉，我心里舒坦多了，自那以后，我认为人与人之间需要多一份理解支持，多一份换位思考，拥有一颗宽容的心，客观、平静、大度地面对每一个问题。