我和作业作文篇1
我最喜欢的作业就是每天看书半小时，一个是因为我最爱看课外书，在这半个小时里我不仅能了解更多的知识和信息，而且还能带给我许多快乐!
有一天放学前，褚老师又布置了看书半小时这项作业，我看见后顿时高兴极了，因为我今天刚好借了一本叫《人鸦》的书，又听同学说这本书很好看，我便迫不及待地希望回家看这本书。
放学回家后，我急匆匆地做完其他作业后，就爬上床，津津有味地品起这本书来，这本书主要讲述了这样一个故事：一只乌鸦和一个小男孩互换角色，人鸦不断变化视角观察这个世界。在经历了无数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路……三十分钟在不知不觉中过去了，我也把这本书给读完了。这本书看似讲了一个童话故事，实际上它的道理也是很深刻的。我懂得了我们要自信，有时候不可能的事也会变得可能。只要不断努力，才会得到你想要的。
虽然我也喜欢其他学科的.家庭作业，但每天看书半小时始终是我最喜欢的。它常把我带入到作者的梦幻世界，随作者一起漫游。从中我学到了许多课本上学不到的东西，让我疲惫的身心得以放松，也让我的生活更加多姿多彩。真希望老师能把这项作业继续布置下去。
我和作业作文篇2
在一个烈日炎炎的下午，刚刚做完奥数就得去做英语和语文，再加上这种烈日当空的天气，我的心里自然也就更加烦躁了。
“唉!还有英语单词和语文，再加上等一会儿，奥数的成绩下来了，还不知道我的作业到底有多少呀!”我哭丧着脸，一边翻着书包，一边嘟着嘴巴无奈地说道。我慢吞吞地拿出英语书，打开书，然后撑着下巴，看着英语书。
时间一点一点过去了，我的心也越来越紧张了。终于，老妈以箭一般的速度来到了我的身边，红着脸，一只手叉着腰，一只手拿着手机，生气地说：“你看看你考了多少分!这是你的成绩，你又会有很多作业了，不管怎么样，你这个暑假必须把老师给你的作业统统做完!”说着，老妈便把手机给了我，气冲冲地走开了。我看了看手机，什么?才65分，不!我又有三本作业了……我看了成绩，立即放下手机，开始一个劲儿地背起了英语单词。
最终我做作业做到了十二点才睡觉。“我真的`不想做作业了!”我躺床上，望着天花板，无奈地说道。
唉!作业啊，作业!你什么时候能够离开我呢?我真的真的不想和你再有约会了!
我和作业作文篇3
我们家的猫咪元宵是只非常顽皮的猫，它每天都会闯祸。瞧，今天它又闯祸了。
早上，我准备去做课外作业。我打开书包，拿出文件夹，然而，我的课外作业不翼而飞了！“妈妈，我的作业本不见了！”我大声喊道。“是不是放到其他地方了？”我仔细地想啊想：我的作业到底在哪里呢？会不会放在楼上的什么地方？于是，我在家里进行了一次“大搜索”，无论如何，我都要找到我的作业本。
我先是打开了所有的柜子，没有作业本的影子，我又找遍了所有的角落，可找到的只是一些没用的垃圾。
正当我想要放弃时，厕所传来“喵——”的一声惨叫，我心想：哎呀，元宵又怎么了？我赶紧向厕所冲去，原来是调皮的'元宵叼着我的作业本来到厕所，更过分的是，它跳起来，一不小心把浴缸的水龙头给打开了呀！
当然，我那“可怜”的作业本终于被元宵打开的水淋成“一团废纸”了。元宵啊元宵，我真想在你脖子上挂个铃铛，这样在你闯祸之前，我就能及时找到，并阻止你“干坏事”了。
我和作业作文篇4
星期三中午，我正准备要写数学作业的时候，发现数学作业本不见了。我非常着急，问我旁边的同学，他们翻了一下自己的书包和抽屉，都没有发现。这时候，我已经坐立不安了，我发现数学老师的'桌子前还有一小堆数学课堂作业，我马上跑了过去，一本一本的翻了起来，可还是没有。我心想：会不会何晓润把本子不小心掉地上了呢，然后忘记把我的课堂捡起来了。我又去问何晓润，他说：“我根本就没有掉到地上过，你要不去陈老师办公室看看吧！”我和老师说了一声，就飞快的跑到了老师办公室。我翻了陈老师的本子和书本，可是还是找不到我的课堂作业本，我失望极了。
晚上，我把丢了课堂作业本的事一五一十地告诉了妈妈，妈妈狠狠的批评了我，说：“明天你再去找一下，如果真的没有的话，你就去告诉陈老师。第二天，我来到教室里，发现了我的课堂作业本就在课桌抽屉里，当时我又惊奇又兴奋，自言自语地说：“这是谁帮我找到的呀？”阮嘉祺听到了，说：“是我找到的，昨天，我整理讲台的时候看到的。”
以后，我一定要改掉乱丢东西的毛病，再也不要粗心大意的找东西了。
我和作业作文篇5
今天晚上返校后在晚自习课上检查学生们的假期作业。对于做作业的状况很不满意。因为53个人只有寥寥31个人完成了作业，完成作业的学生中，也大多是抄袭为多，全是一个模子拓出来的一样。
也难怪，现在在网上查东西。尤其是中小学的东西，往往在各大网站标准答案都是一致的。因为这一次我是布置了一个综合性学习作业。让学生查阅近几年流行的网络用语，并让他们分析有些网络用语，现在不流行的原因。去网上查阅资料，关于电子阅读能否取代传统阅读，找一些相关的正方和反方的的观点。我以为现在的家庭网络基本上普及了，用手机或者电脑在网上查一些东西，对学生来说应该不是什么难事。可是熟料呢，居然有20多个学生只字未写。
我把没有完成作业的学生名单公布到微信群里，我质疑为什么有些学生总是没有完成作业，家长有没有责任。有的.家长就在群里给我辩护，我没有看到你在微信里留作业。对于这样的家长，我也是无语了，因为每一个失败的学生背后都有一个不怎么成功的家长。
我和作业作文篇6
当我打开书包时，第一眼见到的就是作业。我漫不经心地挑出一张练习纸，对它说：“作业，你别再来找我了，行吗？”作业好像在说：“谁要来找你啊，哼！让你把字写在我身上怪痒痒的。”
我又拿起一本口算。“天灵灵地灵灵，别给我作业行不行？”我哭丧着脸说。口算本仿佛在说：“我才不想让你写呢，你每天都要订正。蓝笔黑笔把我涂得难看死了！”我翻开口算本，啧啧啧！蓝笔黑笔的墨在上面横七竖八地平躺着，真的怪难看了！
我把作业本放回书包中，轻轻抚摸着它们：“作业啊，我知道你们也不容易，咱么算不算同病相怜呢？”
这时各种作业本从我的.书包中跑了出来，仿佛受了莫大的安慰，大声说：“我们和好好不好？”我开心的说：“好呀！咱们相互帮助，相互疼爱，我不把你们涂得乱七八糟，好吗？”它们好像一副睁大着眼睛看着我的样子，嘴角微微上扬，好像很满足。我一摆手，说：“好了，没时间了，我要开始写作业了。”
作业帮们好似一个个训练有素的小士兵，乖乖地排队跑到我的桌子上，一副整装待发的样子。摆好笔，我开开心心地去写作业啦。
我和作业作文篇7
写作业是我最不愿意干的一件事。当老师布置作业时，我便感到世界末日将要来临，不是作业多，而是老师的要求太多。例如：阅读题读三遍，字要认真，家长签字，作文字数不少于450个。
唉！每天晚上为作业的事而烦，我想过偷工减料，可是没一次成功。
今天晚上，老师布置的'作业不但多，而且要求很讨厌！当我闷闷不乐时，爸爸看穿了我的心思，便走来说：“你也要尝尝写好作业的甜头，不要从一个角度思考，当你真正和作业融为一体时，乐趣便在你的心头冒出。”“真的吗？”我半信半疑，我要战胜作业。
写生字时，我想象自己是书法家，别人正欣赏我写字呢，我便一笔一画的认真的写下去，不敢半点儿马虎，从不像以前的我。阅读时，我和作者融为一体，体会作者情感，思考作者走过的路，我有没有走过，完全忘了时间和周围的一切。我高声朗诵，发现没有那么难，于是，我心头有了一种说不出的感受。
第二天早上，老师夸我了，说我的作业最好，我便暗暗高兴。
老爸的办法真灵。我发誓：永远不会被作业打倒，继续冲啊，冲到顶峰！
我和作业作文篇8
我有四个精致的抄作业本，他们是姐姐送给我的，一个正面是粉红色的，上面有一只兔子长长的耳朵竖着，好像在听音乐，上面还有桃心和花。打开后是一个机器猫在笑再翻一张就是写东西的纸了，之的颜色有三种，分别是蓝色、粉色、紫色，三种颜色的纸上都印着泡沫之夏。
第二个的正面是橙色的，上面有许多的桃心，一个大桃心里面有一个娃娃。打开看看，先是一个蝴蝶结，翻过这一张，上面是守护甜心的图案，有亚梦、几斗、歌呗，好多好多，我都个忘了。纸的颜色有，粉色、蓝色、紫色、黄色和橙色，这个本子是我最喜欢的一个。
第三个本子上面是一个狗熊和竹子，它是一个密码本，打开后是一个美羊羊在和暖羊羊织毛衣，第二张上面是一些神话，第三张上面是桃心连起来的桃心，里面就是写内容的了。每一张上面的图形都不同，有五角星、圆形、正方形、长方形、三角形、等等。
第四个是我过生日是姐姐送我的，上面是飞轮云海的头像打开后上面全部是些照片，翻过十张后是一个神仙的头，再向后翻就是写的'地方了，上面印的是光之少女变身后的样子。
看！我的抄作业本多吧！我的姐姐也对我很好吧，我的日记完了!拜拜！
我和作业作文篇9
现在，我天天抱怨做学生的痛楚，爸妈听了不服气，老师也不好当！于是，我便莫名其妙地和爸妈调换了职位。
“叮铃铃，上课了！”我拍拍手，又是那套程序：“上课——起立——同学们好——老师好——请坐。”“现在把书打开到第十九课《夹竹桃》，来和我读一遍课题。”我面容严肃。“夹竹桃！”爸妈齐读了。“明明这个字是读jiā！”爸爸先说开了，“什么啊，我记得明明是夹。”妈妈也不留情，爸爸和妈妈吧啦吧啦地吵了起来，像没有什么事似的，我生气了，拍了拍桌子：“安静，这个字读夹。”爸爸竖了竖指头：“我说的没错吧！”“课堂纪律！”爸爸妈妈看到我这样，笑了，我也“扑哧”笑了起来。
“现在开始背课文，两个人互背。”我布置完作业后，便一头坐在沙发上，捧起手机玩了起来。爸爸大叫起来：“老师玩手机，太不公平了，我也要玩。”我为了避免“战乱”，放下手机，看着“学生们”背课文。妈妈边背边嘀咕：“现在的'小学课文怎么这么难啊！”我打了个哈欠：“当老师也这么难啊。”爸爸说了一句：“两面，都很难。”
是啊，无论是什么职业，都很难！
我和作业作文篇10
今天，我们来到学校之后老师开始检查作业了，我一听又紧张又不紧张，紧张是我以前都很怕老师检查作业，可是我也不明白，我写完作业了，为什么我还害怕呢？
我都做完了，而且我们老师都不是每次都检查作业，我们老师今天突然检查了，我很紧张，幸好我写完了，有很多人都没写完，我也不知道到底老师是留的作业多吗？老师留的`不多，那为什么他（她）们还没写完呢？我觉得是他们没有细心写，肯定是他们一边玩一边写才写的这么慢，我一开始写的是手抄报，老师叫画一张关于童话的手抄报，我那时候已经在学校做了很多了，我就赶紧回去做。后来我又做了读《千纸鹤》，老师叫读到36课，我已经在学校读到28课了，我也就赶紧做，后来我也把这个读完了，最后我就开始写作文了，我写的是可爱的小老鼠，后来我50分钟写完了一篇作文，还有一项是电脑作业，我不能做，因为我家的电脑上没有，所以我就不能做。
我一到学校一看老师不检查那个电脑作业，我就放心了，我作业也完成得很好，我也很高兴
这就是我的作业，我做的不赖吧，再见。
我和作业作文篇11
微风吹拂着杨树，发出美妙的声音，萦绕耳畔，吹拂着脸庞，那微风如同一个小电扇一样，在我身旁为我“劳动”。
我坐在安静又宽敞的院子里写作业，只见作业本上的字体优雅，十分不错。我静静地等待着外出的妈妈，静静地听着大门外传来的.一阵阵脚步声。突然，只听一声大喊：“啊！轻点儿，弄疼我啦！”我顿时大惊失色，吓得我浑身颤抖，便道：“是谁？谁在说话？快点出来！”
我往桌子上一看，作业本上竟然长了两个大大的眼睛。我便喊道：“什么鬼？你怎么会说话？你怎么长着一对眼睛？”“是你写字太狠了，把我给弄疼啦！”它回答道。我只好无可奈何说：“好吧，我轻点儿就是了。”在微风的吹拂下，它时不时地翻动了几页。
这时，我已经和它聊上了劲儿。它说道：“虽然字写得十分狠，但是你写的字还是很不错的。”我得意地笑着，道：“哈哈！我就是这么厉害，羡慕我吧！”说着，我还给它抛去了一个得意的眼神。“你千万不要太骄傲了，没听说过‘一个骄傲的人，结果总是在骄傲中毁灭了自己’吗？所以你要谦虚，并改掉这个坏毛病。”“嗯！我一定会努力改正的！”就在我的话音刚刚落的时候，我清楚地看见：它笑了。笑得是那么美丽，那么灿烂，那么明媚……
夕阳西下，在归山的太阳和那桌子快连成一线的时候，我再一次想起了与那作业本的对话……
我和作业作文篇12
自从我升入小学一年级后，就不能自由自在地玩耍了，每天放学后都要写作业。随着年级的升高，作业也就更多了。
每次到周末，我就想扔下作业，去看电视、和小伙伴们一起玩游戏、听音乐。而爸爸、妈妈要求我完成所有作业后再去玩。于是，我只好不情不愿地向“开门见书山”的卧室走去。
写第一遍作业时，我的人在作业旁，心却不知道飘哪儿去了，匆忙地就把作业写完了。我蹦蹦跳跳地把作业拿去让正在看报纸的爸爸检查，爸爸看到一半时，脸色由晴转阴，生气地说：“字体不端正，重新去写一遍！”说罢，爸爸便把作业撕了。
写第二遍作业时，我端端正正地坐在椅子上，把字写得工工整整，却没注意书面的整洁。写完后，我又拿去给刚做完饭的妈妈检查，没想到慈祥的`妈妈脸上也乌云密布，严厉地说：“你怎么写的作业？第一遍字体不端正，第二遍书面不干净，拿回去再写一遍！”
写第三遍作业时，我把注意力都集中在作业本上，把字写得既工整又大方，书面也干净了许多。于是，我壮着胆儿去让妈妈检查，心里像揣着一只小兔子一样乱跳。真是没想到，妈妈居然兴高采烈地说：“嗯，这次写得很棒，字体工整，书面整洁。”我听后，紧张不安的心终于放下了，开心地对妈妈说：“下次我还会更加努力的！”
这就是我和作业之间的故事。我希望同学们一定要吸取我的教训，写作业时千万不能一心二用、马马虎虎。
我和作业作文40篇13
作业，我们对你恨铁不成钢，今天，我要列出你的三大罪状！
一、拘束自由：
作业，你瞧瞧你干的好事。一个个生命被你折磨得死去活来，痛苦的神情你没看到吗？他们多么渴望自由，可因为你而忍痛放弃，无可奈何——只因你！作业，你该当何罪？哦，对不起，本来是场谈话，现在变得“泼妇骂街”了。
二、冷冻手脚：
作业，你瞧瞧你干的好事。一页页书本翻过去，纸上出现许多黑字。看！他们摆动手脚，只因想要融化那凝固在手上的`“坚冰”。看！他们闭目养神，只因想休息下疲惫的目光。看！他们那一刹那的失神，只因大脑承受不住那涌过来的白纸黑字而崩溃——只因你，作业！这是多大的罪状呀！
三、拦住梦想：
作业，你瞧瞧你干的好事。他们本是在阳光下逐梦的少年，却因你的魔爪而不得不停下脚步。他们本是在海浪中面对困难的少年，却因你变成的一堵墙而是他们不得不郑重对待。他们本是在天空中自由翱翔得雄鹰，却因你这个大石，砸伤了翅膀——只因你，作业！你迫使他们放弃梦想，你担当得起这个责任吗？
今天，我在此列出它的三大罪状，只为请各方人士前来助阵，将它押入法庭，判个无期徒刑，在下必将感激不尽。
我和作业作文篇14
我最喜欢的作业就是每天看书半小时，一个是因为我最爱看课外书，在这半个小时里我不仅能了解更多的知识和信息，而且还能带给我许多快乐!
有一天放学前，褚老师又布置了看书半小时这项作业，我看见后顿时高兴极了，因为我今天刚好借了一本叫《人鸦》的`书，又听同学说这本书很好看，我便迫不及待地希望回家看这本书。
放学回家后，我急匆匆地做完其他作业后，就爬上床，津津有味地品起这本书来，这本书主要讲述了这样一个故事：一只乌鸦和一个小男孩互换角色，人鸦不断变化视角观察这个世界。在经历了无数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路……三十分钟在不知不觉中过去了，我也把这本书给读完了。这本书看似讲了一个童话故事，实际上它的道理也是很深刻的。我懂得了我们要自信，有时候不可能的事也会变得可能。只要不断努力，才会得到你想要的。
虽然我也喜欢其他学科的家庭作业，但每天看书半小时始终是我最喜欢的。它常把我带入到作者的梦幻世界，随作者一起漫游。从中我学到了许多课本上学不到的东西，让我疲惫的身心得以放松，也让我的生活更加多姿多彩。真希望老师能把这项作业继续布置下去。
我和作业作文篇15
说到写作业，不少人都有着痛苦的回忆。我昨天就和作业大干了一场。
在这之前，我早就料到作业很多，笔可能会写“爆”，纸可能会写“炸”。所以，我准备了许多纸笔。
刚买来的纸笔还没拿热，战斗就开始了。敌方出来了炮灰，“抄写”。我将它三下五除二搞定，只损失了一点点笔油，一小页纸。又一群“天军”来了，一堆口算作业扑过来，包围了我方一支黑笔，一页白纸。黑笔和白纸突出重围，回到了我方基地，我方带着人马冲过去，将作业围杀。第一波作业没了。
我刚松了一口气，第二波作业来了。我方黑笔和白纸发起了冲锋。很不幸，它们双双“阵亡”。我大怒，一下子把敌人给灭了，又把阵亡的“黑笔”给埋葬了，扔入垃圾桶。安息吧，我的战士！
为了战领敌方城池，我方训练了一下纸笔，向作业的总部杀去。
敌方来迎战的是精兵——难题，一下子就把我方的一支黑笔消灭于纸下。我方士气大减，只好撤退。
但让作业想不到的是，我方的军师脑子终于上线了。和敌方作战时，脑子叫黑笔先卖个破绽，然后上前，把它解决。果然，我方解决了好几个难题。正高兴呢，敌方出其不意，将我方黑笔干掉了一支，又干掉几页纸，我方兵马一下子所剩无几。正想投降，家教老师一下子给了支援，将敌方的`弱点报了出来，我方轻松将全部兵马杀死。
这一次，作业又败在了我的手下，虽然我只剩了一支快没油的黑笔和一点点纸，可是，我还是胜利了。
我和作业作文篇16
作业，你好！你是我们小学生形影不离的“朋友”，在学校里，喜欢你的人将受到老师的`表扬和嘉奖；讨厌你的人却会遭受批评和训斥。在家里，家长把你作为衡量我们学习好坏的尺子。
说实在话，我很讨厌你。因为你的存在，我失去了无忧无虑的童年生活，丰富多彩的课余活动。有好几次，你都快把我给逼疯了……
记得上学期期末的一个晚上，语文老师布置了3张练习卷，数学老师也布置了十几道应用题，回到家里妈妈又布置了家庭作业，它们犹如三座大山把我压得喘不过气来。我狼吞虎咽地吃完了晚饭，就马上做起了作业，一直忙到十二点，才把作业赶完。你知道，我当时有多累吗？
不仅是我，我们全班的同学都非常讨厌你，大家都视你为眼中钉，肉中刺，有些同学非常厌恶你，甚至把你给撕掉了。
尊敬的作业，你成了我肩上沉重的包袱。要是没有你的存在，我将拥有一个非常快乐自由的童年，可以轻轻松松地度过每个双休日、每个假期。你说，那该有多好啊！
亲爱的作业，现在好多单位都在裁减人员，希望你们作业家族也能减少一些兄弟姐妹，我就会喜欢你！
我和作业作文3篇17
怎么这么吵呢?让我来带你们去现场看看吧!
听老师说今天要带我们玩一个“闭眼睛画画”的游戏。听了老师话的，我想：怎么可能，闭着眼睛也能画画?等着看好戏吧!
卢韵涵真是一个幸运儿，被老师叫到了。她走上讲台，介绍自己想画的作品：太阳、小草、花朵和几个小朋友。老师用一条红领巾来蒙住她的眼睛。随后，老师递给她一支粉笔，谁知她抓了一个空手。粉笔掉到了地上分成两半。卢韵涵蹲下来摸索着，终于摸到了。她一步一步地走向黑板，拍了拍黑板，好像在找中心点。她开始画了，一边画还一边说：“这是太阳、小草、花朵和小朋友。”画好后她转过身来。我的左邻右舍和她的同学们都像喝了兴奋一样一直笑个不停!原来，她画的.火红的太阳的光芒好像被人剃掉了一样，小草画得还好，但是两朵小花真奇怪，一个飞到了天上，一个插到了土里。让我快笑掉大牙了!我自己也闭上眼睛画了画，费了好大劲，也没能够画好。
通过这次游戏，我明白了眼睛的重要性，我们要保护好自己的眼睛。
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