电工培训协议篇1
乙方：_________
丙方（受训人员）：_________身份证号：_________
甲、乙、丙三方经平等协商一致，就丙方参加甲方、乙方共同组织的民航机务维修专业培训相关事宜，达成如下协议：
一、培训期限
原则上为一年，自丙方通过甲乙双方组织的面试、体格检查，符合甲乙双方的录取条件，并办理相关受训手续之日起算，至丙方完成培训课程并取得相关培训证书，培训结束之日止。
二、培训费用
1．丙方在办理受训手续时，须一次性缴纳培训相关费用共_________（大写）元人民币（￥_________（小写）），甲乙双方在收取培训费用后，应向丙方开具合法票据。
2．选拔报名时、正式进入培训班前、正式入职前甲方对丙方进行三次体格检查。前两次体格检查费用、以及培训期间所需的生活费用等，均由丙方自行支付；入职前体检费用由甲方承担。选拔报名时和正式进入培训班前的两次体检按甲方新员工入职体检标准执行。
3．由于航空业的特殊性，丙方在培训期间需自费购买人身意外伤害保险，并建议购买相关医疗保险。
4．丙方在培训期间成绩优异、表现突出，甲方可以提供助学金、助学贷款等作为奖励。具体执行方法由甲方另行制订。
5．丙方因不可抗拒的非主观原因中断培训，可以退还部分培训费用：
（1）在本协议生效后、培训开始实施前，甲乙双方按培训费用80%的标准退还；
（2）在培训实施6个月内，甲乙双方按培训费用50%的标准退还；
（3）在培训实施6个月后，甲乙双方不予退还培训费用。
三、培训安排
1．乙方负责安排丙方在乙方培训期间的安全管理、住宿及相关事宜。甲方负责安排丙方在甲方培训期间的安全管理、住宿及相关事宜。
2．乙方负责对丙方进行民航机务维修专业培训，包括民航机务维修基本技能培训、民航机务维修基础执照培训、机型执照培训（B737－300/NG；A319/A320等机型之一）、民航机务专业英语及其他相关课程。甲方负责安排丙方到甲方进行相关岗位实习培训。
3．丙方培训结束后，经考核合格的，乙方负责颁发民航机务维修专业的维修基本技能、维修基础执照、机型执照（B737－300/NG；A319/A320等机型之一）、民航机务专业英语、适航知识与人为因素课程等相关培训合格证书。
4．丙方在一年专业知识学习、技能培训和岗位实习等课程培训期间，每项培训考核不合格的，只允许当期补考一次，不另行收取培训费和补考费。若仍不合格，则培训考核最终定为不合格。
5．丙方符合本协议第四条第5款的相关要求，甲方负责录用。甲方根据丙方学习成绩和综合表现，分别定岗在技术序列或勤务序列，并根据甲方的有关规定给予相应的待遇。
四、各方权利、责任
1．在丙方笔试、面试、体检合格后，甲乙双方应向丙方发出正式的培训录取通知。
2．丙方在培训期间，应严格遵守国家的各项法律法规和规章；并遵守甲、乙方的规章制度及相关纪律，服从并积极配合、统一管理。
3．丙方在培训期间，因个人过失造成甲方、乙方损失（包括但不限于设备灭失毁损）的，应承担相应的赔偿责任。
4．丙方被培训录取后，甲方将与丙方签订《就业协议书》，达成初步的就业意向；甲方可以协助丙方办理毕业派遣的相关手续，不解决丙方在培训期间的户籍迁移、档案托管等问题。在培训期间，甲方与丙方无任何劳动合同关系，甲方不向丙方发放工资，丙方也不享受甲方各类福利待遇。
5．在培训结束后，丙方符合以下条件，甲方负责录用，办理正式入职手续。否则甲方有权拒绝接收，与丙方签订的《就业协议书》作废，并不予退还培训费用。丙方放弃《就业协议书》所规定的相关权利。
（1）按时毕业并取得高职高专院校毕业证书；
（2）通过甲方、乙方各项培训考核（考试），成绩合格；
（3）参加正式入职体格检查，身体条件符合甲方用人标准。
出现以下情况者将明确不予以接收：
A、肺结核；
B、艾滋梅毒等性病；
C、大小三阳；
D、恶性肿瘤。
6．甲方同意录用丙方后，丙方拒绝到甲方工作，将承担相应的违约责任。
7．丙方在符合本协议第四条第5款的相关要求，被甲方正式录用，并办理入职手续后，正式与甲方发生劳动合同关系，应服从甲方工作安排及内部规章制度的要求。
五、协议效力
1．本协议自三方签字盖章后生效；本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，具有同等法律效力。
2．丙方有以下情形之一的，甲、乙方可以随时与丙方解除本协议，并不予退还培训费用：
（1）丙方因个人主观原因，单方面提出终止培训的；
（2）在培训期间，不能通过甲乙方组织的培训考核的；
（3）被证明不符合甲方录用条件的；
（4）违反国家政策和法律法规，或者被追究刑事责任的；
（5）造成甲方、乙方重大损失或严重违反纪律、规章制度的；
（6）法律、法规规定的其他情形。
3．有以下情形之一的，本协议自动终止：
（1）丙方符合本协议第四条第5款的相关要求，被甲方录取的；
（2）因天气、战争或其他自然和人为灾难等不可抗力造成本协议无法继续履行的。
六、违约责任
1．丙方在本协议生效后、培训开始实施前，明确表示终止与甲方签订的《就业协议》，须支付违约金人民币伍仟元整给甲方。
2．丙方有本协议第四条第6款、第五条第2款情形的，或者其它个人原因终止培训、实习，或放弃到甲方从事机务维修工作的，须支付违约金人民币_________元整给甲方。
3．因甲、乙方原因造成丙方的培训无法正常进行，将退还丙方的全部培训费用。
七、其他条款
1．本协议未尽事宜，经三方协商一致，可对本协议条款进行修订、更改或补充，形成书面协议，具有与本协议同等法律效力。
2．协议三方对本协议的履行或解释发生争议，经协商、调解无效，任何一方有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。
甲方（盖章）：_________
甲方代表（签字）：_________
地址：_________
电话：_________
签订时间：_________年___月___日
乙方（盖章）：_________
乙方代表（签字）：_________
地址：_________
电话：_________
签字时间：_________年___月___日
丙方签字：_________
地址：_________
电工培训协议篇2
乙方：
根据《合同法》等有关规定，为确保双方权益义务和保质保量完成培训任务，切实提高劳动者技能水平和就业能力，结合实际情况，经甲、以双方协商达成以下培训协议:
一、甲方委托乙方进行__________技术技能培训。
二、甲方培训人数__名，其中，钢筋工培训人数__名，培训费_元，授课人__名，授课费__元;木工培训人数__名，培训费_元，授课人__名，授课费__元;水泥工培训人数__名，培训费_元，授课人__名，授课费__元;
总计培训费用(大写)：_________(含教材、材料费、食宿费等)。
三、培训单位职责
1、有培训单位统一组织，保障良好的教学场所和教学实施。
2、培训单位指派专业技工、教师上课，保障培训质量，确保学员满意。
3、培训结束，负责组织培训学员参加职业技能鉴定考试，根据学员考试成绩，颁发触及或中华人名共和国职业资格证书。
4、对取得资格证书的学员负责就业。
5、对就业学员负责跟踪调查，及时了解就业学员工作情况。
6、按国家有关规定开展培训工作，按指定大纲经行教育。
7、保证甲方学员合格(考核未通过学员下期免费培训、考核，直至合格)。
8、统一教材、统一培训、统一管理和统一考核。
9、训练时间：自__年__月__日至__年__月__日。
10、训练周期__天，理论应知课程、__天，实际操作应会课程__天(含考核时间)。开课、考核时间乙方以电话、短信或传真、邮件等方式通知规定为准。
11、在培训期间，做好培训指导、监督、协调和服务工作。
四、培训学员职责:
1、参加培训的学员必须严格遵守培训单位的各项规章制度、目标明确。
2、培训单位严格管理学院，每天都有考勤记录。
3、学员住宿的，自觉遵守宿舍制度，并自行保管财物。
4、参加职业技能培训学员必须向培训单位提高必要的身份证明材料，包括电话号码。
5、培训学员必须遵守作息时间，培训期间，无特殊情况连续旷课3天取消培训资格，累计旷课7天取消职业资格证书考试资格。
6、学员结业，就业半年内，手机号码如有更换，有义务告知培训单位，以便接受培训单位或主管部门的跟踪服务、调查。
7、遵守乙方相关培训规定、制度、服从乙方教师安排、指挥。
8、按乙方规定课时参加培训，及时完成科目作业，准时参加考核。
9、培训人员以报名申请表明单位准。
10、符合报名条件，材料齐全，办理报名登记备案工作。
五、甲方责任与义务
1、保证及时向乙方支付约定范围内的各项培训费用;
2、保证向乙方提供必要的服务和条件;
3、在培训期间，做好培训指导、监督、协调和服务工作;
4、保证在学员完成培训任务后，安排在适合的工作岗位或职务，并给予相应的工资待遇。
六、违约责任
下列情况之一，学院承担的经济责任:
1、在培训结束时，未能完成培训目标任务，未取得相应证书证明材料，乙方向甲方陪偿全部培训成本费用。
2、在培训期内损坏甲方形象和利益，造成了一定经济损失，补偿甲方全部经济损失;
3、培训中期自行提出终止培训或解除劳动用工合同，向甲方赔偿两倍全部培训成本费用;
4、培训期结束后不能胜任甲方根培训效果适当安排的岗位或职务工作，负担全部培训成本费用;
5、培训期结束后回到甲方工作后(自受培训结束之日起计算)，未达到协议约定的工作年限，赔偿部分培训费用：最低服务工作年限为两年以上，则免除学员承担当年所有的培训费用，在服务工作期限内除无法抗拒的特殊情况外，学员提出辞职或离职(学员违反甲方管理规定另行处理)甲方有权根据乙方实际协议服务期限，要求学员承担一定的受训费用。
发生下列情况，甲方承担的经济责任：
甲方未按约定向乙方支付全部或部分培训费用，按协议向乙方支付培训费。
本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，出现问题双方协商解决。本协议双方签字盖章后有效(传真签字盖章同等有效)。
甲方：(签字后盖章)乙方:(签字后盖章)
电工培训协议篇3
企业培训协议书范本【优秀篇】
甲方：_________(以下简称甲方)
乙方：_________(以下简称乙方)
为协助_________管理顾问有限公司实施将于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日举办的培训计划，确保本次培训质量与效果，双方就讲师邀请派遣等事宜达成以下协议：
一、甲方将承担以下责任：
1.甲方负责根据乙方指定的主讲内容邀请所需的讲师，并于授课前10天提供所请讲师的简介、讲课提纲、行程安排等资料(电子版)，并协助乙方制定宣传方案，便于乙方在当地开展工作。乙方正式文字宣传资料必须经甲方审核，否则造成不良后果由乙方承担责任。
2.甲方承担所需讲师的授课费用，并保证授课老师按时到达、按时授课，如变更授课老师或授课时间须征得乙方同意，否则造成的全部损失由甲方承担。
3.特邀授课老师：_________(简介)
4.授课时间及地点
授课时间：_________年_________月_________日至_________月_________日
地点：_________省_________市_________
二、乙方将承担以下责任：
1.乙方承担本次培训所需授课老师及甲方所派工作人员往返交通费及授课期间的食宿费用。
2.乙方负责提供本次培训课程的培训场地、培训设备和相关教务管理工作，并承担其相关费用。
3.保证在培训前20个工作日，将在当地的培训计划、培训时间、培训内容和培训地点等相关培训信息以书面形式提供给甲方，以便甲方安排培训内容和相关讲师。
三、收益分配：
1.培训费用由乙方根据当地市场情况自行制定。
2.乙方向甲方提供本次培训费用共计_________元(人民币_________整)，其中包括讲师授课费、讲义设计费及相关培训服务费。
3.乙方在本合同签订后3日内向甲方支付_________元定金，在甲方邀请的讲师讲完课当日内支付余款(甲方不出具发票)。
4.为保证教学质量及学习氛围，乙方必须组织100人以上高素质听课人员。教学场所应有良好的通风、供热系统，要有多媒体电化教学设施，要严格教学管理，严肃课堂纪律，维护好教学秩序。如因乙方组织原因造成授课不能按时正常进行，乙方向甲方先期支付的费用作为违约金不退。
5.如果乙方未按时汇款，甲方有权取消举办相关培训项目，相关的损失费用由乙方负责，并给予赔偿。
四、协议期限：
1.本协议从签订之日起至该培训项目完全实施后终止。
2.在合作期间，如果乙方违背协议中的合作原则，甲方可以立刻终止该合同，并给予书面通知。以甲方发出书面通知之日，作为双方合同解除之日。
五、违约责任：
1.甲乙双方须向对方提供相关证照复印件，并保证所提供证件真实合法，否则，对方有权终止合作。双方在本协议规定的有效期内，应完全履行本协议规定的义务和责任，努力实现协议目标。
2.在本协议有效期内，双方均不得就本协议合作内容和方式与第三方进行合作。
3.为了甲乙双方的共同利益，乙方使用甲方的名义从事任何活动，必须事先征得甲方的书面许可。
六、争议的处理
1.本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。
2.本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解;协商或调解不成的，按下列第_________种方式解决：
(1)提交_________仲裁委员会仲裁;
(2)依法向人民法院。
七、协议构成
1.本协议经双方签字盖章后生效，本协议一式二份，双方各执一份，具有相同法律效力。
2.本协议未尽事宜由双方另行协商，并签订补充协议。补充协议具有与本协议相同的法律效力。
甲方(签章)：_________乙方(签章)：_________
法人代表：_________
法人代表：_________
委托人：_________
委托人：_________
_________年___月___日
_________年___月___日
企业培训协议书范本【精选篇】
甲方：
(以下简称甲方)
乙方：
(以下简称乙方)
为协助
管理顾问有限公司实施将于年月日至年月日举办的培训计划，确保本次培训质量与效果，双方就讲师邀请派遣等事宜达成以下协议：
一、甲方将承担以下责任：
1.甲方负责根据乙方指定的主讲内容邀请所需的讲师，并于授课前10天提供所请讲师的简介、讲课提纲、行程安排等资料(电子版)，并协助乙方制定宣传方案，便于乙方在当地开展工作。乙方正式文字宣传资料必须经甲方审核，否则造成不良后果由乙方承担责任。
2.甲方承担所需讲师的授课费用，并保证授课老师按时到达、按时授课，如变更授课老师或授课时间须征得乙方同意，否则造成的全部损失由甲方承担。
3.特邀授课老师：
(简介)
4.授课时间及地点：
年月日至月日
地点：省市
二、乙方将承担以下责任：
1.乙方承担本次培训所需授课老师及甲方所派工作人员往返交通费及授课期间的食宿费用。
2.乙方负责提供本次培训课程的培训场地、培训设备和相关教务管理工作，并承担其相关费用。
3.保证在培训前20个工作日，将在当地的培训计划、培训时间、培训内容和培训地点等相关培训信息以书面形式提供给甲方，以便甲方安排培训内容和相关讲师。
三、收益分配：
1.培训费用由乙方根据当地市场情况自行制定。
2.乙方向甲方本次培训费用共计
元(人民币
整)，其中包括讲师授课费、讲义设计费及相关培训服务费。
3.乙方在本合同签订后3日内向甲方支付
元定金，在甲方邀请的讲师讲完课当日内支付余款(甲方不出具发票)。
4.为保证教学质量及学习氛围，乙方必须组织100人以上高素质听课人员。教学场所应有良好的通风、供热系统，要有多媒体电化教学设施，要严格教学管理，严肃课堂纪律，维护好教学秩序。如因乙方组织原因造成授课不能按时正常进行，乙方向甲方先期支付的费用作为违约金不退。
5.如果乙方未按时汇款，甲方有权取消举办相关培训项目，相关的损失费用由乙方负责，并给予赔偿。
四、协议期限：
1.本协议从签订之日起至该培训项目完全实施后终止。
2.在合作期间，如果乙方违背协议中的合作原则，甲方可以立刻终止该合同，并给予书面通知。以甲方发出书面通知之日，作为双方合同解除之日。
六、违约责任：
1.甲乙双方须向对方提供相关证照复印件，并保证所提供证件真实合法，否则，对方有权终止合作。双方在本协议规定的有效期内，应完全履行本协议规定的义务和责任，努力实现协议目标。
2.在本协议有效期内，双方均不得就本协议合作内容和方式与第三方进行合作。
3.为了甲乙双方的共同利益，乙方使用甲方的名义从事任何活动，必须事先征得甲方的书面许可。
4.如果协议双方在理解或执行此协议期间内出现任何争议，应通过友好协商解决。协商不成的，提交北京仲裁委员会仲裁解决。
七、协议构成
1.本协议经双方签字盖章后生效，本协议一式二份，双方各执一份，具有相同法律效力。
2.本协议未尽事宜由双方另行协商，并签订补充协议。补充协议具有与本协议相同的法律效力。
甲方：
乙方：
单位盖章：
单位盖章：
法人代表：
法人代表：
委托人：
委托人：
时间：年月日
时间：年月日
企业培训协议书范本【推荐】
乙方因工作需要及个人发展，同意/申请外训，根据本公司《培训制度》等有关规定，经双方协商同意，自愿签订本培训合同。
一、合同期限
第一条本合同自年月日起，至年月日止。
培训合同期限自签订之日起始算。
二、培训任务
第二条乙方保证在培训期间，不影响正常工作。
第三条乙方保证在培训期间努力学习，取得优异成绩，保证拿到毕业证书/结业证书/职业资格证书。
三、培训费用
第四条本次培训费用一共为元，公司承担%，个人承担%。
四、费用报销形式
第五条乙方凭培训或教育机构开具的收据或发票，交由甲方行政部办理，经行政部核实后，
交予甲方财务部报销。
五、培训纪律
第六条乙方应自觉遵守培训或教育机构的有关培训纪律。
六、培训考核
第七条乙方经培训后，应参加培训或教育机构举办的考试，如考试有一次不合格者，培训费用个人承担部分增加5%，二次考试不合格则增加10%，依次类推。
第八条甲方有权对乙方履行合同的情况进行检查、监督、考核与奖惩。
七、培训合同的终止与解除
第九条经甲乙双方协商一致，可中途解除本合同。由甲方提出解除的，乙方不可有异议;由乙方提出解除的，需扣回公司在其身上投入的培训费用元。
第十条本合同约定的终止条件出现，本合同即终止。
①本合同约定合同的期限已满。
②乙方到了法定的退休年龄，或已丧失部门劳动、全部劳动力的，或者乙方死亡或甲方宣布破产与倒闭。
八、违反合同的责任
第十一条一方违反合同，给对方造成损失的，应根据相关规定、政策予以适当赔偿。
九、调解与仲裁
第十二条双方在履行本合同发生争议时，应先协商解决。协商无效的，可到劳动争议调解室申请调解，调解不成的，可于一个月内向当地法院提讼。
九、其他
第十三条乙方经培训后，应提交毕业证书/结业证书/职业资格证书正本及心得报告。
第十四条本合同未尽事宜，按甲方规定和国家法律法规之规定办理。
第十五条本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。
电工培训协议篇4
一、打好基础，为争创安全文明双达标服务
从**年开始，电力系统在全国范围内开展安全文明双达标工作。当时由于地域和管理意识的差异，这项工作。在全国范围内，发展极不平衡。供电企业普遍存在着环境不文明，安全不稳定，制度不健全，管理不到位，设备不健康等问题。供电分会的培训工作，如何切入到双达标这项工作中去？如何为企业服务？是我们深思的问题。经过调查研究，反复思考，我们认为企业大量的工作在基层、在班组，而班组长又是关键人物，为此确定了班组长培训为首选目标；根据供电企业的特点，线路和变电是主要专业；于是更加明确地确定线路班班长、变电所（站）长为培训对象。目标确定之后，立即组织有丰富经验的专业工程技术人员到开展双达标较好的单位收集资料，根据双达标的标准和要求，编写培训教材，聘请表达能力较好的专业技术人员进行讲课。在充分准备的情况下，变电所所长培训班开班。来自全国各地的变电所所长，不仅在课堂上学习到变电所双达标建设标准和要求，同时还参观考察了已建成达标的变电所，理论与实际的结合，拓展了视野，树立了信心，找到了办法。通过这一期培训班，各单位反映良好。在总结提高的基础上，先后共举办线路班班长培训班8期。变电所所长培训班12期。
通过培训活动，推动了各单位的双达标建设工作。在双达标工作中，还举办了办公自动化专业培训班，推动了各单位办公自动化建设。
二、全面提高企业管理水平，为“创一流”企业服务
1993年前后，不少供电企业，获得了“安全文明双达标”单位的称号，企业面貌发生了可喜的变化。此时国电公司又提出了“创一流”企业工作。培训围绕这一中心，主要抓了两项工作：第一项是推广徐州、济宁电业局“创一流”企业的工作经验，主办了两期培训班，介绍了徐州、济宁局的做法，完成各项指标的措施，现场参观了两局线、变、用、调的管理工作，设备情况和自动化程度，在培训班上还重点介绍了完成难度较大的供电可靠率和线损率的措施，各单位派出了由分管局长带队的工作班子参加了培训。在徐州、济宁两局的大力支持下，提供了各单位相互学习和交流的机会，推动了“创一流”企业工作的开展。
第二项工作是配合“创一流”企业，开展了专业培训工作：1、为提高供电可靠率，主办了低压带电作业培训班。培训班得到烟台供电局的大力支持。除讲课外，还进行带电作业现场操作表演，介绍带电作业工器具的改革制作配置和应用，推广带电作业，减少停电次数。2、为提高主设备供电可靠性，主办了带电检测培训班。这是供电系统的一项改革，以往是按周期检修与测试，开展带电检测后，改变了这一传统做法，有利于提高主设备健康水平。3、举办了微机保护及高频保护培训班。随着电网不断发展扩大，新型保护得到广泛应用，为提高自动化水平，准确、快速切除故障点，开展专业培训工作，掌握新技术的应用，是创一流企业的一项有效措施。
三、学习贯彻党的代表大会会议精神，为党建工作服务
15年来，供电分会和全国人民一样，经历了我党代表大会，不同时期不同阶段我党召开的历次党的代表大会的决议，是我国改革发展的纲领性文件。为学习贯彻好会议精神，供电分会及时邀请专家、学者进行学习辅导讲座培训班。培训对象为供电企业从事党务工作、宣传工作、工会工作和基层支部书记的同志，不仅提高了他们自身的政策水平，同时对本单位职工开展宣传、教育、贯彻、落实历次党的代表大会精神起到了推动作用。
四、推进企业多种经营工作，为提高经济效益服务
供电企业的多种经营，是随着我国改革的形势发展而发展的，它经历了从无到有、从小到大、从弱到强的发展阶段。为了提高多经产业的效益，举办了多期多经财务管理和会计及股份制组建与改造专题培训班，使从事多经的同志，既要合法经营，又要充分利用国家有关政策，推进了多经工作的发展。
五、组织供电职工培训技能教材、题解编写工作，为提高职工技能水平服务
为贯彻党的“**”精神，落实“科教兴国”战略，全面提高劳动者素质，中国电力企业家协会供电分会组织编写了《全国供用电工人技能培训教材》。本教材以电力工业发展的客观规律为依据，服务于电力生产现代化，培养供电生产应用型人才的一部工种齐全配套、覆盖面广、实用性强、编写水平较高的系列通用技能培训教材。在中国电力企协、中电联教培训部、电力行业职业技能鉴定指导中心的重视和关心下，由中国电力企业家协会供电分会精心组织全国49个单位146名工程技术人员、专家和教授参加了编撰工作。并由中国电力出版社对编撰原则、框架结构、体例格式进行全过程的培训，调查研究供电工人的技能需求和整体素质现状，撰写技能培训大纲。自**年11月至***年4月底，经历两年半时间，完成了书稿的写作、修改及初审工作。
这套丛书经中国电力企协、中国电力企业家协会、中国联教培训部、电力行业职业技能鉴定技能指导中心组织专家审定，并建议作为全国供电工人技能培训教材。在编写过程中，得到很多单位的领导、专家和教育培训工作者的大力支持与热心帮助。
电工培训协议篇5
一、各级电力行业职工教育培训资源共享平台的构建与管理
电力体制改革、人才队伍建设的发展、行业教育培训资源共享和会员企业的要求均需要构建电力行业职工教育培训资源共享平台。面对这样的新形势，面临电力体制改革的新课题，为了充分发挥电力行业协会联系各电力企业的桥梁和纽带作用，整合电力行业人力资源开发的综合能力，电力行协积极酝酿，在电网公司人力资源部鼎力协助下，通过与各集团公司的联系、协商、沟通，并进行了可行性研究，提出并实施了电力行业职教资源共享平台构建与管理平台。为适应电力体制改革形势，适应行业职工教育培训工作的新发展和新需要，由电力行协组织牵头，由各省供电、发电、电建等企业参与，共同建立一个可供电力企业共同享有、统一管理、统筹规划、扎实实施为职工教育培训工作服务的研究平台、资源平台、协调沟通平台，信息共享平台。该平台的工作方针是：“研究、协作、交流、服务”。工作目标是：为贵州电力职工教育培训工作全方位服务，全方位提高电力行业职工素质，满足电力发展日益增长的人才需要。主要功能是：1.按照党的方针政策，遵循职工教育培训的基本规律，积极开展电力职工教育培训工作研究，探索提高职工教育培训质量与效率的有效途径，为电力人力资源开发服务；2.组织制定电力职工教育培训有关政策、规划和具体措施，为企业职工教育决策提出积极的参考意见；3.根据有关部门委托或会员单位要求，对职工教育培训工作进行指导咨询，协助会员单位开展职工教育培训工作；4.结合电力发展的实际，开展职工教育培训工作经验交流，对电力系统职工教育培训优秀论文和创新成果进行评选、表彰、宣传；5.接受有关部门或单位的委托，组织开展有关职工教育培训的制度、标准及文件的研讨，对有关单位的职工教育培训工作进行评估；6.搜集、整理国内外有关职工教育培训的最新资料，即使传递信息和推广先进经验。
二、为建立科学有效的行业协会职工教育培训平台组织体系
1.建立组织结构。为了使职教资源共享平台构建和管理工作落在实处，成立了职工教育培训专委会。同时加强对专委会的组织领导，成立了由主任、副主任、委员组成的领导机构，明确每年召开1-2次年会，讨论专委会重要工作，会议和活动由成员单位轮流承办。组织机构的建立和完善为行协职教资源共享平台的构建和管理提供了组织保障。2.规范工作守则。作为一个非行政组织，要使活动得以正常开展，需要有一个大家认可的共同遵守的章程，通过专委会成员单位的讨论，统一思想，制定电力行业协会职工教育培训专委会工作守贝必，明确专委会工作的宗旨、工作方针、组织机构、基本任务、会员和经费等，“工作守则”的出台为行协职教资源共享平台的构建和管理提供了制度保障和经费保障。3.总结工作，落实计划任务。专委会年会的重要内容，就是对上年工作进行认真总结，讨论出台下年度工作计划。通过总结，提炼升华成功经验，找出存在的问题，在年会中，会议代表对上一年开展的重大活动给予充分肯定，对成员单位积极性全面发挥、职教人员队伍建设等提出改进意见。制定计划将专委会工作落在实处，组织实施高技能人才队伍建设、开展职工教育培训工作评优、职教论文和培训管理成果评选、组织职教人员外出培训考察等项目，切合实际，目标明确，指导性强。完整的工作总结和周密的工作计划为行协职教资源共享平台的构建和管理提供了保障。电力企业的管理需要从个方面入手，为了深入探索，本文从两个方面积极探索电力企业管理。面对发展迅速，越发健全的电网建设，我们有理由相信电力行业企业管理会越来越好。
作者：贾柯单位：沈阳方达电力设备有限公司
电工培训协议篇6
“开展职后培训，服务社会民生，是技工院校的责任和使命。”校长肖剑波说，学校坚持以服务地方经济发展、服务行业人才需求为宗旨，将提升岗位技能和素质作为职业培训的重点，并将职前教育与职后培训相结合，打造集职业教育、职业培训和技能人才评价为一体的综合性技工院校。
学校依托行业办学优势，大力发展职后培训，服务经济社会及行业发展。近3年来，开展电力类各专业培训和技能培训达2万多人次，培养高级技师400余人，为社会培训进网电工6000余人次。
去年，学校组织重庆电力系统职工培训300期以上，1万多人参加培训，培训量达到3万多人/天。同时，承办电力系统职工技能竞赛21项，专业调考5项，并参与调考试卷开发。
近年来，学校平均每年开展涵盖从初级技工到高级技师的职业鉴定工作。单是去年，就有1045人通过职业技能鉴定晋身为技师，51人晋升为高级技师。
针对三峡库区供电企业员工队伍学历和技能低的现状，学校还开展部级课题《学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践》研究，并结合研究成果开始实施职业教育、岗位培训和职业鉴定培训“三位一体”的人才培养模式，搭建学历证书与职业资格证书转换平台。
职后培训助推学校改革创新发展。学校先后被国家劳动和社会保障部授予“国家技能人才培育突出贡献奖”以及中国职工教育和职业培训科技成果突出贡献单位、全国电力行业职业技能鉴定先进鉴定站等荣誉称号。同时，“三位一体”办学模式也荣获全国电力职业技术教育教学成果一等奖、重庆市教学成果三等奖。
重庆电力高级技工学校始建于1956年，是全国首批部级重点技工院校、全国电力行业第一所技师学院、国家高技能人才培养示范基地。半个多世纪以来，学校为电力行业培养技能人才2万余人、培训10万余人次、职鉴5万余人次。作为重庆电力系统职工培训基地，仅在2011年，学校便承办电力职工技能竞赛和专业调考26项。
同时，作为重庆市唯一一所电力行业职业技能鉴定站，学校在去年一年时间里，鉴定技师1045人、高级技师51人；作为国家电监会授权培训机构，为社会培训进网电工6000余人次……
看似简单的数据，却是一所学校办学方向、发展路径和历史责任的反映与印证。
“学校以服务地方经济发展、服务行业人才需求为宗旨，突出专业技能人才培养，构建职前培养和职后培训相融合的技工院校办学模式。”重庆电力高级技工学校校长肖剑波说，学校坚持围绕就业市场和行业需求，技能为先，素质为本，质量立校，走出了一条适应社会及电力行业需要的高技能人才培养之路。
面向市场>瞄准行业需求打造特色品牌
“职业技术教育要面向市场，必须解决的是市场与专业结合的紧密程度。”肖剑波说，学校坚持以服务行业为宗旨，以面向行业、面向社会、面向用人单位的原则设置专业，形成以发电厂及变电站电气设备为精品专业和以电气运行与检修专业为传统优势专业的电力类专业格局，确保学校专业与市场、行业同步接轨。
“专业的构建是一个系统的工程，需要以加强基础设施和师资队伍作为保障。”肖剑波称，进一步保障发电厂及变电站电气设备专业的基础设施完善，学校构建了与生产现场同步的实训设施保障体系，按照“与生产现场同步，适度超前”的原则，每年投入1000余万元建设实训设施，拥有全国电力行业（变电类）仿真培训基地。并在西彭工业园区征地300亩，投资建设国内一流、技术领先、专业门类齐全的生产技能实训基地和110千伏实习变电站，预计2014年建成投入使用。
学校把师资建设作为可持续发展的重要基础。突破“双师型”教师传统模式，以首席专家或学科带头人为引领，构建讲师、企业培训师、技师“三师型”师资队伍保障体系，助推专业发展，提高培养质量。目前，学校已有“三师型”一体化教师17人，90%教师已取得企业培训师资格、55%的专业教师取得技师或高级技师资格。学校还充分利用行业优势和社会资源，建立了一支由专家、教授和生产一线技术能手组成的兼职培训师队伍，保证了教学和培训的需要。
陈渝平几年前从学校毕业后，成为南岸供电局输电运检工区带电作业班一名普通的电力工人。入职不久，陈渝平在学校学到的专业技能便开始凸显，多次受到表彰，先后荣获“全国电力行业技术能手”和“重庆市杰出技能人才”称号。学校培养的优秀人才不断成长为电力行业的技术骨干和领军人物。这一切主要得益于学校将校企合作贯穿于技能人才培养全过程的优质育人平台。
“职业教育就是就业教育，让学生能就业、就好业、有奔头。”肖剑波说，学校探索以社会需求为导向，以行业、企业为依托的校企合作人才培养模式，推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，提升学生专业技能和职业素养，打造优质育人平台。
学校将校企合作贯穿于技能人才培养全过程，以企业岗位实际需求为主线，实行包括定向培养和订单培养在内的校企合作。校企共同承担科技项目、共同参与实训基地建设、共同制定教学大纲、共同组织生产技能竞赛，实现优势互补，学生、学校和企业多方发展。
近几年，学校依托行业优势，与重庆发电厂、重庆九龙发电分公司、重庆各区县供电局、涪陵水利电力投资有限公司等多家企业签订了校企合作协议。学校及时跟进重庆市重点产业发展，2011年，与长寿化工园区合作开展电厂热力动力设备和发电厂及电力系统专业技术工人培训，为园区发展输送技能人才。
同时，学校还积极开展送教学、送培训、送鉴定“三送”服务到生产现场。为解决“三送”服务中技能训练和操作考试的困难，学校自主开发、成功研制了国内首创，能实现不同专业20余个项目操作训练的流动实训车。目前，流动实训车获得国家专利9项、重庆市电力科学技术进步一等奖、全国电力职业技术教育教学成果三等奖。
校企合作创新人才培养模式，提升专业技能，拓宽就业渠道。近几年，学校学生就业率都在97%以上，就业稳定率达90%以上，先后荣获“全国职业教育先进单位”、“国家技能人才培育突出贡献奖”等称号。（转自：重庆日报）
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>结语
行业创新型学校，“因行业而生，因行业而发展”，与行业具有天然的联系，服务行业是行业特色学校的天然职责，正是在特色型大学与行业共建如火如荼地开展并渐成趋势之下，也普遍存在共建关系松散、共建机制缺失、共建形式单一的现状。
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