对工作作风的整改措施范文篇1
党的群众路线教育实践活动开展以来,我根据中央和省、市、县的要求,紧扣为民务实清廉主题,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡
党的群众路线教育实践活动开展以来,我根据中央和省、市、县的要求,紧扣为民务实清廉主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过认真学习,征求意见,对照“三严三实”,认真梳理查找自身在问题,结合个人实际,为切实解决查摆的问题,加强落实整改,现拟定个人以下整改措施。
一、遵守党的政治纪律方面存在的问题、整改措施及整改时限。
一是政治素养不高。
整改措施:
进一步加强理论学习。积极参加各种学习活动,高度重视对中国特色社会主义理论体系,重点学习党的十、十八届三中全会和系列讲话,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习好当前教育改革发展的重要论述、重要政策,结合罗平教育实际,用理论具体指导实践,努力办人民满意的教育。通过学习才能真正实现自我完善、自我提高、自我净化的目的。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
二是政治敏锐性不强。
整改措施:
自觉加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,科学地树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
三是对教育系统的思想政治教育、政策理论学习抓得不紧。
整改措施:
进一步加强对教育系统党员干部理论学习的组织领导,确保学习实效。要以中心组学习为抓手,着力抓好领导干部理论学习,扎实推进学习型党组织建设,深入开展中国特色社会主义宣传教育,开展“中国梦”宣传教育,加强国情省情、形势政策教育,切实把党的理论创新成果转化为党员干部的理想信念和共同意志,转化为指导实践、推动工作的强大力量,为开创罗平教育科学发展和谐发展跨越发展新局面提供强大思想保证。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
二、贯彻中央八项规定和省、市、县委相关规定及转变作风方面的问题、整改措施及整改时限。
一是要求别人多,自我约束差。
整改措施:
严格遵守党的组织原则和党内政治生活准则,坚决执行民主集中制,严格按程序办事、按制度办事、按集体意志办事。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
二是以开展群众路线教育为借口,产生了不求有功,但求无过的思想。
整改措施:
严格遵守中央和省市县委关于领导干部廉洁自律等方面的各项规定,树立正确的权力观、地位观、利益观。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
三是对全县教育系统作风改进的要求有了,缺乏强有力的督查机制。
整改措施:
严格坚守思想道德和党纪国法底线,时刻从严规范言行,管理好亲属和身边工作人员,自觉接受监督。认真落实党委主体责任,严格执行党风廉政建设责任制,全面落实“一岗双责”,深入推进党风廉政建设,对出现的腐败问题深刻反思、吸取教训、引以为戒,全力抓好教育系统反腐倡廉工作,切实做到为民务实清廉。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
三、“”方面存在的突出问题及整改措施。
(一)形式主义方面存在的问题、整改措施及整改时限。
一是学习不深,学用转化不够。
整改措施:
端正学习态度,强化学用结合。通过学习实现自我完善、自我提高、自我净化的目的。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
二是会议文件多,工作效率不高。
整改措施:
将改进会风和文风真正落到实处。严控发文总量和规格,与现行文件规定仍然适应的,不再重复发文;认真落实会议报审制度,以教育局名义召开的各类会议,必须由局长审批,可开可不开的会议一律取消,能合并的坚决合并,确保会议大幅度减少。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
三是检查多,凭资料评价工作。
整改措施:
合理整合检查与调研工作。认真落实检查与调研报审制度,切实做到既不损害群众的利益,又能将工作向前推进。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
四是调研不够,情况摸不清。
整改措施:
到学校调研做到“三到”(到教室、食堂、宿舍)、“三听”(听校长、听班子、听教师)、“三问”(问学校工作运行情况、办学条件改善情况、质量提高情况)。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
五是工作重布置,轻落实。
整改措施:
充分发扬钉钉子精神。以踏石留印、抓铁有痕的劲头,把中央的部署和省、市、县委政府的要求落到实处,做到事事有落实、件件有结果。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
六是工作重点不重,成效不好。
整改措施:
围绕“办学条件是基础、队伍素质是核心、管理机制是保障”三个要素,继续坚持“千方百计抓投入、优化整合促均衡、开拓创新强管理、坚定不移提质量”四句方针,落实“夯实一个基础、突出两项特色、强化三项建设、抓实四个重点、深化五项改革”的工作思路,努力办人民群众满意的教育。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
(二)方面存在的问题、整改措施及整改时限。
一是高高在上,不虚心听取别人意见。
整改措施:
多与机关干部职工及学校教职员工接触和交流,虚心听取他们的意见建议,全面了解基层学校情况,提高自身驾驭教育管理工作的能力和水平。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
二是追求显绩,一些工作急功冒进。
整改措施:
以求真务实、真抓实干的态度,深入分析研究全县教育工作情况,稳步推进全县教育改革和发展工作。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
三是发号施令多,深入落实少。
整改措施:
主动深入到各相关部门去了解干他们的工作落实情况,解惑答疑,多听取他们对推进全县教育改革与发展的意见和建议,为抓好工作落实提供决策参考。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
四是求稳怕乱,追究不严。
整改措施:
严格按照相关规定对违规违纪、师德师风、有偿补课等情况进行及时查处。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
五是使用权力办事,律己不严。
整改措施:
严格坚守思想道德和党纪国法底线,时刻从严规范言行,管理亲属和身边工作人员,自觉接受监督。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
六是自我作主现象仍存在。
整改措施:
严格遵守党的组织原则和党内政治生活准则,坚决执行民主集中制,严格按程序办事、按制度办事、按集体意志办事。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
七是交心谈心少,指责多、指导少。
整改措施:
广泛开展交心谈心工作。每年至少与班子成员交心谈心两次,与科室负责人及学校主要领导交心谈心一次。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
(三)享乐主义方面存在的问题、整改措施及整改时限。
一是进取心不能一以贯之。
整改措施:
坚持解放思想、实事求是、与时俱进。以一以贯之的精神,不断创新工作理念、工作手段和工作机制,不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
二是艰苦奋斗不能一直保持。
整改措施:
严格执行厉行节约、反对浪费的相关规定,坚持吃苦在前、享乐在后,始终保持斗志昂扬、苦干实干的斗志。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
三是严格管理没有及时到位。
整改措施:
认真执行各项管理制度,加大监督检查力度,确保各项管理规定落到实处。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
(四)奢靡之风方面存在的问题。
一是贪图享受。
整改措施:
严格遵守中央和省市县委关于领导干部廉洁自律等方面的各项规定,树立正确的权力观、地位观、利益观。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
二是铺张浪费。
整改措施:
严格坚守思想道德和党纪国法底线,时刻从严规范言行,管理亲属和身边工作人员,自觉接受监督。从自身做起,在全县教育系统率先将“为民务实清廉”的要求落到实处。
整改时限:2015年8月20日起立行立改并长期坚持
三是追求奢华。
对工作作风的整改措施范文篇2
各党支部,局内各科室、局属各事业单位:
整顿提高阶段是确保局系统开展干部作风建设年活动取得实效的关键性阶段,是弘扬总书记倡导的“八个方面”良好风气,提高干部作风的重要环节,为做好第三阶段整改提高阶段各项工作,根据市委关于干部作风建设年活动的总体部署和局系统《“干部作风建设年”活动实施方案》的具体安排,现将干部作风建设年第三阶段整改提高工作通知如下:
一、针对存在问题,制定整改方案
针对第二阶段查摆出来的问题,局系统各级领导班子要在对征求到的意见进行梳理的基础上,认真分析,研究制订整改方案,明确整改内容、落实整改时限、细化整改措施、确定整改责任人,并将领导班子的整改方案以一定方式在本部门(单位)进行公示,主动接受干部职工和群众监督。
整改方案要突出重点、实事求是、便于操作。既要有长远规划,又要有阶段性要求;既要有明确目标,又要有解决问题的具体措施和办法。每个干部职工要针对自身存在的突出问题制定整改措施,明确今后的努力方向。
时间从6月20日-7月10日。
二、结合工作实际,落实整改措施
局系统各级领导班子和党员干部职工个人要立足加快固原发展,结合各自岗位实际抓好整改。整改阶段要坚持高标准、严要求,坚决防止敷衍塞责、流于形式,要分清轻重缓急,要从群众意见最集中的问题改起,从群众最关心的事情做起。在落实整改措施中,对具备整改条件的问题,要马上整改;对群众反映强烈、通过努力能够解决的问题,要限期整改;对一些受客观条件限制难以解决的问题,要向群众做好解释说明工作,并列出计划逐步解决。凡承诺整改的问题,要坚决兑现。
各党支部应对每个党员进行一次认真、忠肯的诫勉谈话,肯定其近年来的成绩和优点,指出存在的问题和不足,提出希望和要求,指明整改的方向和方法。通过扎扎实实地抓整改、办实事、解难题、促发展,使每个党员干部职工在思想上、工作上和作风上都有新的起色,让群众进一步感受到广大党员干部职工的精神面貌有新的变化。对存在问题较多的党员,各党支部要立足于教育,认真做好教育转化工作。既要进行严肃批评,又要予以耐心帮助,要指出存在的突出问题,使之真正受到触动和教育,同时要帮助落实整改措施,促使他们尽快转变、尽快提高,从而达到整体上提高干部作风的目的。
时间从7月10日-11月10日。
三、通过整改提高,推进各项工作
要引导广大党员把通过开展“干部作风建设年”活动焕发出来的热情引导到实际工作中去,把远大理想和现实任务有机地结合起来;把长远目标和眼前工作有机地结合起来;把围绕中心和立足本职有机地结合起来。按照中央和区、市的要求,联系劳动和社会保障工作的实际,围绕影响劳动和社会保障事业发展的突出矛盾和问题,群众反映强烈的困难和问题,以及机关建设和干部队伍建设中存在的问题,找准目标、确定重点、狠抓落实,围绕全局以及本单位的中心工作,全面推进今年各项工作任务的完成。
时间从7月10日-11月10日。
四、建立长效机制,确保取得实效
要紧紧抓住“干部作风建设年”活动这一重大契机,按照建设一流干部队伍,提高干部作风的要求,认真总结这次活动中涌现出来的好经验好做法,把其中一些行之有效、简便实用、受到干部职工群众欢迎的好做法,以制度的形式确立下来,并运用到经常性的干部作风建设中去,逐步建立起对干部作风起巩固提高作用的长效工作机制,以巩固和深化“干部作风建设年”活动的成果。
时间从11月10日-12月10日。
五、加强组织领导,接受群众监督
对工作作风的整改措施范文篇3
一、深化思想认识,周密部署安排
为了搞好自查自纠工作,我所行思想再发动,组织学习有关端正行风政风的文件精神充分认识自查自纠的重要性,增强自查自纠的自觉性,同时召开全所民警会议,进行了再动员、再部署,对如何搞好自查自纠明确了任务,提出了具体要求。
二,采取多种形式,认真搞好自查
我们采取民警自查和组织人员发放征求意见表两种形式进行自查,共发放征求意见表200份,通过认真梳理,共整理出12条:(1)在工作过程中,存在警容不规范,文明礼貌用语不到位的现象;(2)在内务管理中,存在物品摆放无序,内务卫生不到位;(3)少数民警工作标准不高,存在被动学习现象;(4)为民意识不强,便民服务工作措施落实不到位。这些问题的存在,影响了警民关系。
三、存在问题的原因
1、不重视业务知识学习,自身素质不高。个别民警不重视学习法律业务知识,提高业务技能,不能熟练掌握法律法规及执法程序。执法为民思想意识淡薄,大局意识不强,维护社会稳定意识差。
2、有些民警办理案件中轻视了处理后的社会效果,达不到教育改正的目的。服务意识不够,缺乏为群众服务的思想,工作态度不端正,不积极主动,缺乏群众利益无小事思想认识。我所按照分局行风评议工作要求,从思想上深刻认识行风评议的重要意义,从根本上解决思想模糊问题,从大局认识面临的严峻形势,认真抓好自查自纠问题的整改整改工作,把整改工作作为践行“三个代表”重要思想、坚持“立警为公,执法为民”和构建和谐社会的具体体现、作为加强公安机关党风廉政建设和队伍建设的必然要求,作为解决问题、树立形象、转变作风、密切警民关系、规范执法行为的迫切要求,作为当前的中心工作之一,严格落实一把手责任制,做到一把手亲自抓,分管领导具体抓,精心组织,周密安排,完善措施,落实责任。明确责任单位和责任领导,制定具体整改措施,按照有多少问题就解决多少问题,有什么问题就整改什么问题的原则,加大整改力度,务使整改工作落到实处,取得实效。
(二)迅速行动,强化措施,认真整改和查处反馈意见建议和案件线索。采取过硬措施,明确专人负责,明确办理时限,一件一件抓紧查证落实,一个问题一个问题地解决。对群众提出的共性问题,要制定切实整改措施,向社会公开承诺,积极整改存在的问题;要建章立制,制定政风行风建设规划,建立纠建并举、惩防结合的长效机制。
(三)把整改工作与中心工作和专项治理有机结合,相互促进。把整改工作与其他中心工作有机结合起来,切实解决公安工作和队伍建设存在的突出问题,以整改自查自纠中群众提出的意见建议促进各项工作的深入开展。真正使公安机关和民警的执法和服务水平更高、作风更硬、窗口更亮、形象更好。我所按照分局行风评议工作要求,从思想上深刻认识行风评议的重要意义,从根本上解决思想模糊问题,从大局认识面临的严峻形势,认真抓好自查自纠问题的整改整改工作,把整改工作作为践行“三个代表”重要思想、坚持“立警为公,执法为民”和构建和谐社会的具体体现、作为加强公安机关党风廉政建设和队伍建设的必然要求,作为解决问题、树立形象、转变作风、密切警民关系、规范执法行为的迫切要求,作为当前的中心工作之一,严格落实一把手责任制,做到一把手亲自抓,分管领导具体抓,精心组织,周密安排,完善措施,落实责任。明确责任单位和责任领导,制定具体整改措施,按照有多少问题就解决多少问题,有什么问题就整改什么问题的原则,加大整改力度,务使整改工作落到实处,取得实效。
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